小学 三年级 体育 合作跳绳-“8”字跳长绳

2022年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社水平二三、四年级合作跳绳一“8”字跳长绳张志光深圳市大鹏新区葵涌第二小学执教老师张志光合作跳绳一8字跳长绳教学设计、指导思想:本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，遵循“课堂以学生为本”的课程理念。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，引领学生学习8字跳长绳的动作技术，它能够提高学生的身体素质以及养成团队合作意识。二、教材分析8字跳长绳是合作跳绳中重要的技术动作，能培养学生灵敏、协调和团队协作能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课主要引导学生初步学会字跳长绳的动作技术。三、学情分析本课的授课对象是小学水平二学生。他们年龄小、生性好动，并且依赖性强、自我约束能力较差，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力丰富，模仿能力强，好奇性强.课堂上我采用体验、示范、小组合作等方法帮助学生循序渐进地进行学习。四、学习目标：.认知目标：学生能简单说出8字跳长绳的动作要领；.技能目标：学生基本掌握合作跳绳一8字跳长绳的动作技术；.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并养成相互协作团队意识。五、教学重难点：重点：入绳及出绳的时机难点：动作协调、衔接连贯六、教法与学法及组织策略教法：本课采用讲解示范法、分层教学法学法：学生小组合作、分组竞赛七、教学流程8字跳专项热身一讲解与示范8字跳长绳动作技术一专项辅助练习一一小组合作学习一计时赛一体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）八、运动负荷预计根据学生身心、教材特点，运动密度：75%左右；平均心率：145-155次/分九、场地与器材本课需要的场地：篮球场；器材：长绳1根、电子屏幕1台。

合作跳绳一8字跳长绳课时计划

学习目标.认知目标：学生能说出合作跳绳一8字跳长绳的动作要领；.技能目标：学生基本掌握合作跳绳一8字跳长绳的动作技术；.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并养成相互协作意识。场地器材篮球场、8根长绳、跳高杆、8张体操垫主教材合作跳绳一8字跳长绳重点难点入绳及出绳的时机动作协调、衔接连贯教学流程8字跳专项热身一讲解与示范8字跳长绳动作技术一专项辅助练习一一小组合作学习一计时赛--体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）的构课结时间次数教学内容教法学法组织与队形准备局部1分钟1.集合整队，检查人数；.师生问好。宣布本次课的主要内容与具体要求；.强调安全。通过哨音引领学生在集合时做到快、静、齐集中精神跟随老师的哨音快速集合；每一组长检查本组的人数。tttt1•&1tttttttt•tttttt1为女生；占立5分钟4*81.热身：8字跳专项进行热身活动2.协调性练习：①并脚前后跳②并脚左右跳教师口令领操，监督学生动作.关注老师的动作提示，跑动中安静有序；.合上老师口令，动作到位，提高身体的协调性。t&队为男生；1为教师形：散点立基本局部5分钟1次一.8字跳长绳动作要领：绳子打地迅速入绳，跑至中间单脚跳，跳过快速出绳。*.讲解与示范8字跳长绳动作要领。首先：靠近摇绳的同学，左脚在前站立；其次：当绳子打地时进入绳子，最后：成功跳过之后迅速跑到对面；.辅助练习：徒手练习8字跳长绳的路线及动作技术；.分组练习8字跳长绳，分组练习中，边指导、边纠正、边鼓励。并挑选优秀组别进行展示和评价；.学以致用，创设8字跳长绳比赛，通过比赛选出精英组和一、学习时，认真按照老师要求认真听讲和观察老师的动作示范，形成正确的动作表象。.在练习中做到互帮互助，根据老师讲授的动作技术进行练习.小组长要提醒本组同学的站位，同学间相互提醒、相互帮助；.分成4组进行竞赛，时间3分钟次数多者为胜，101O155二.学习8字跳长绳的技术1垫子：—基本局部分钟10分钟次2次三.体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）提高组的学生，并给予提高组的学生有针对性地辅导；5.拓展练习，合作跳绳还能怎么跳？6人一组学生自由组合。体能练习（原地爬行、仰卧举腿、俯卧背起、开合跳）每项目1分10秒进行轮换。练习中注意安全有序；4.充分发挥想象，6人一根长绳展开练习。练习中认真刻苦、动作到位同上1tftttttttt•t&tt•tttttttt组织和队形：同上结束局部4分钟1次放松与总结引领学生在音乐的背景下进行身心放松；2•肯定学生在课上的表现,师生再见。认真跟随老师的动作进行放松组织和队形：同上犯误防正易错预纠易犯错误：（1）站立和路线不对；纠正：小组长负责制，多提醒多指导；（2）起跳点不对；纠正：反复练习并确定起跳点；（3）衔接不够连贯