窃读记读书心得400字五篇

Word———窃读记读书心得400字五篇窃读记读书心得400字五篇，书就像一个养分品。古今中外有成就的人，都喜爱阅读。并擅长书中吸取养分，从而走上了胜利之路。下面网我整理了窃读记读书心得400字五篇的相关内容，以供大家参考。

窃读记读书心得400字五篇1

每当我进图书馆，观察那一群又一群坐在地上看书的人们，我总会想起躲在某个角落读书的孩子林海音，也就是窃读记的。

原文的窃读记比课文中的窃读记内容丰富多了，故事情节也精彩多了，这些精彩的内容不断地吸引着我的留意力，让我如醉如痴。

在原文中的窃读记里，进行了好几次"窃读'，她都有着不一样的感受。由于自己最喜爱的书没有被别人买走而感到有一点庆幸;由于书店里全部的顾客的目光都朝着她看而感到特别尴尬;由于被所看的，书中的情形吸引而感到特殊的舍不得，由于书店外面为她下着"平安雨'而感到无比兴奋;由于一时没有观察自己还没看的那本书而感到惨淡无神;由于耳朵上架着铅笔的营业员为了她没有把她想看的书卖出去，还收在那儿留到她来时再给她看而感到感动和感谢。

这篇文章让我懂得了很多不同的道理，其中我懂得了书是多么宝贵的一样"珍宝'，

所以我们要多读"珍宝'多看"珍宝'我还懂得了我们应当拥有一份爱心，用这份爱心去关心那些像林海音那样的孩子。

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"记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!'这句话是林海音说的，它始终激励着我，珍惜时间，刻苦学习。

记得那一天，我在书中无意间发觉了这篇林海音写的《窃读记》，使我深受感受。

书中描写了林海音小时候喜爱读书，却因家境贫困，没有钱买书，只能去窃读，她经常光顾书店，但从不买书。所以她想方设法把自己隐蔽起来，钻到人群中，或是贴在一个大人身边，仿佛自己是跟那个大人来的小妹妹或女儿。林海音在书中收获了很多学问与欢乐，可有时不免会由于被书店老板责骂而难受，会为自己爱看的书卖光而惋惜，但这些更能让我看出她对读书的渴望。她总是想尽方法读书，文中有这么一段话：赶忙打开书，一页、两页、我如一匹饿狼，贪欲地读着渴望读书的林海音将自己比作一匹饿狼，让我深深地震动了，在震动的同时不得不鄙视起这位爱读书的小书迷了

文章读完了，我看看，又想想自己：书中的林海音，小时候爱看书，长大了成为了大作家。我从小就爱读书，从幼儿画报到世界名着，俗话说，书是人类进步的阶梯，由于爱看书，我的作文水平大大提高。这鲜亮的事例，不正能说明读书的好处吗?

同学们，让我们养成爱读书的好习惯，与好书相伴，共度一生吧!

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每当我打开一本书时就会爱不释手，一读就是好几个小时让我感受最深的一片文章就是《窃读记》了。

刚开头看到文章题目时，我便产生了很多疑问：读书怎么用窃，是为什么呢?莫非读书也要偷吗?为了弄明白，我特意上网、，上面解释为"窃取'趁人不知那他人的东西占为己有。莫非读书也要偷吗?我带着疑问阅读这篇课文。《窃读记》这篇文章叙述的是去书店里买书，却从不购买，由于可怕被书店老板发觉，就想方设法地把自己隐蔽起来。藏在人群中或贴在一个大人的身边，始终当饭店飘来菜香时，才依依不舍地放下书离开。在文中一共提到六次的经受，每次经受的感受都是不同的，有感谢、有惧怕、也有担忧。文章中让我感受最深的是那句："记住你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的!'我对此有很深的感受：这句发出内心对那个架着铅笔的书店店员的感谢，和对书籍那份诚心和宠爱。高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。'读书可以提高我们的写作水平，养成好的阅读习惯，让书陪伴我们一生。

窃读记读书心得400字五篇4

家里的书都差不多读完了，在电脑上看书时间长了，眼睛会受不了的。去新华书店看书却是一个很完善的选择，最起码，妈妈是这么认为的。

刚走到书店，便观察书店里面挤满了人。我先走到了门口，向四周巡察一笔下，观察一个营业员阿姨在一个书柜旁边站着，好像在查找我们这种光看又不买的人。就在这个时候，一个小妹妹走过来，对那个阿姨说，什么什么书在那个地方?阿姨把头转了过去，趁着这个机会，我像一只小老鼠似的，一下子钻到了我想看的那本书面前，我的眼睛急迫的查找着，却怎么也找不到那本书，从头来，再找一遍啊，找到了，原来已经不在原来的地方了。楼下已经挤满了人，我就静静地在楼上找了一块地方，拿起书，津津有味的看了起来，慢慢地，书店里的人渐渐的都走光了，只剩下了我一个人。这时，一个营业员阿姨留意到了我。在我的身边走来走去。走了两三趟，然后才走远了，我的心跳加速了。从这里到那里，我只能粗略的听见他在说，哎，现在的小孩子，光看不买，还净占位子。这时，我心跳的更快了。好在那个阿姨提前下班了，我终于能好好看书了，不知不觉，到了8点了，原来我还想多看一会，但妈妈命令我立刻回家，我只好乖乖的回家了。

每当我捧上一本书的时候，我总是会忘了吃饭。忘了时间。忘了妈妈的斥责。也常常遗忘了自己的存在。

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在暑假里，我就对五班级课文有着很强的奇怪心，五班级的课文是多长的?五班级的课文难吗?在刚看完《窃读记》这个课题之后，我又对课文产生了很强的奇怪心，是怎样窃读的呢?又会有怎样的窃读经受呢?这几天，我就阅读了《窃读记》这整篇课文，在课文里找到了答案。我还从中感受到了林海音在书店窃读时候的感受：是酸的，是累的，是提心吊胆的，还是甜的，是窃喜的，是欢乐的，为了收获学问，她也很不简单;我还体会到了林海音爱读书的好品制和她去书店窃读的坏品质这种事情的两面性。

在看完《窃读记》这篇课文之后，我拿课文中的林海音和我自己比较。我发觉，林海音和我都是很爱看书的，可是，她是自己去书店窃读，我是和家长一起去书店买书，我能从中感受到是特别节省，舍不得用家里的钱去买书的，而现在的我们，是特别铺张东西的。我要向林海音学习她的这种良好的节省