2022年119全国消防安全日宣传推广校园消防安全知识培训课件

消防安全培训—2022全国消防安全日宣传推广—校园消防安全培训这是一套校园消防消防安全培训的PPT模板,主题为增强消防安全意识，提高火灾逃生能力,共计30页。消防安全知识培训的目的是通过杜绝火灾事故的发生,保证人们的人身和财物安全。消防消防安全培训可以帮助人们提高消防安全意识,在头脑中绷紧“消防安全无小事”的弦,通过对消防安全常识的积累，在遇到突发火情时及时应变,以最大限度的减轻损伤。前言提升学生安全意识熟悉器材所在位置掌握火灾报警程序掌握灭火技能方法杜绝火灾事故发生确保人身财产安全培训目的目录消防基本知识01发生火灾时怎么办02消防器材使用方法03校园火灾预防措施04消防安全培训—校园消防消防安全培训—消防基本知识PART1————用火不慎指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。电器火灾指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。违章操作指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。玩火指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。常见火灾起因常见火灾起因放火指蓄意造成火灾的行为。吸烟指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。自然原因如雷击、地震、自燃、静电等。学校火灾事故的主要原因1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾;4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾;5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾;6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾;7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾;8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾;9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。燃烧三要素凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物;凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物物;凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。可燃物助燃物着火源火灾致人死亡的主要原因缺氧吸入有毒气体吸入热气烧伤由于燃烧氧气被消耗，火灾中的烟有时呈低氧状态。

燃烧会产生有毒气体，特别是一氧化碳。火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致窒息死亡。

由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。消防安全培训—校园消防消防安全培训—发生火灾时怎么办PART2————切勿慌张保持镇静发生火灾时怎么办报警灭火逃生发生火灾如何报警发生火灾单位或个人详细地址；一什么东西着火、火势大小，有无人员伤亡；二留下姓名和联系电话；三到路口接应消防车。四当火势较大无力扑救时要迅速拨打“119”报警当火势较大无力扑救时要迅速拨打“119”报警打电话时要情绪镇定五灭火的基本方法根据可燃物体发生燃烧的时候，必须达到一定的温度条件，使用灭火器直接喷洒在燃烧物体上，使燃烧物质的温度降低到燃点以下，是扑灭火灾常用的方法。物体发生燃烧时，需要充足的空气，若阻止空气流入燃烧区域内，燃烧物则由于断绝氧气而熄灭。适用于扑救封闭式的空间及容器内的火灾。窒息法冷却法灭火的基本方法根据燃烧必须具备可燃物体的条件，将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或散开，使燃烧物体停止燃烧。使用灭火器干扰和抑制燃烧的链式反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而到达灭火的作用。隔离法抑制法参加灭火的注意事项0201一切行动听指挥;注意自身安全，避免伤亡;。0403用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救;使用水龙带时防止扭转和折弯;0605灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上10厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰;注意保护现场，以利于火因调查;五大逃生误区从众心理在火灾现场跟随他人一窝蜂地涌向一个消防通道，然而，缺乏指引的行为规范，不管前面能否冲出火海，结果在混乱中被踩死、踩伤的人不少。向光心理人类对黑暗有着本能的恐惧，火灾常常伴随着停电发生，因此人总是向亮光的地方走，有的逃到窗前又不能获得安全，情急之中开窗跳楼而下。模仿心理人的行为具有明显的感染作用。因此，前面的人走对了，后面的人也就跟对了，前面的人走错了，后面的人也跟着遭殃。五大逃生误区习惯心理人习惯走熟悉的线路，在着火现场，众多人因为这一习惯而拥挤在一个通道口，使逃生工作难度加大，不利于尽快脱离危险。趋利避害心理趋利避害是人类与动物共有的本性，在生命受到危害时，许多人做的是趋利避害的选择。比如躲进卫生间，衣柜，床底一些表面看来很安全的空间。火灾逃生注意事项0201参加消防演练，才能遇火不慌.均要在本校园或重点部位进行疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。保持镇静，辨明方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，朝空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。0403缓晃轻抛，寻求救援被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。火已及身，切勿惊跑火场上的人如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请牢记：火已烧身就地滚，易行有效。火灾逃生注意事项02不贪财物01熟悉环境平时要留心所处建筑的疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便在发生火灾或其他紧急事故时顺利逃生。在火场中，千万不要贪恋钱财，要争取时间逃离火灾现场。04低姿前进03简易防护，蒙鼻匍匐逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾、手绢等捂住口鼻低姿前进。06固守待援05舍远求近根据火场具体情况选择最近疏散通道逃生，除通常使用的通道、楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、下水管等逃生。遇火灾不可乘坐电梯，因为电梯有可能因失控或因变形而不能运行。发现室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，等待火势熄灭或消防队的救援。消防安全培训—校园消防消防安全培训—消防器材使用方法PART3————常见消防标识消防手动启动器发声警报器火警电话地上消防栓地下消防栓灭火设备灭火器消防水带向右滑动开门推开灭火器使用提起灭火器拔掉保险销对准火源根部压下手柄，灭火010203041243消防栓使用打开箱门12按响警报3接上水带拉出水带45转动阀门6灭火逃生面具使用1取出火灾逃生面具2撕开包装袋取出呼吸器3拔掉前后两个罐塞4戴上头罩，拉紧头带5有序逃生消火栓的性能和使用方法消火栓的性能，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。消火栓的使用方法，室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪，。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。灭火器的性能和使用方法灭火器的性能，灭火器是用来扑救初期火灾的，目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。灭火器的使用方法将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管，(3)另一手捏紧压把，(4)喷嘴对准火焰根部扫射，(5)喷射有效距离应保持在1.5米左右。消防安全培训—校园消防消防安全培训—校园火灾预防措施PART4————教室火灾预防1、学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；3、一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；4、立即拨打报警电话救助；5、稳定学生情绪．组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。实验室火灾预防1、定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾；2、按规定配备消防器具；3、工作人员能熟练使用消防器具；4、实验药品和器材按规定有序存放：5、每次实验前，指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明，并全程跟踪实验过程；6、实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等；宿舍火灾预防1、定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；2、严禁在楼内焚烧杂物；3、不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；4、不准使用"热得快"、电热毯；5、不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；6、不准占用和堵塞疏散通道；7、不准卧床吸烟和乱扔烟头；8、不得人为损坏灭火器具和消防设施；图书馆火灾预防1、定期检修线路设施，防止电线老化，严禁使用大功率电器，防止短路引起火灾；2、严格控制进馆人数，始终保持疏散通道畅通；3、不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆；4、不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火；5、按规定配备灭火器具和消防设施；6、工作人员能熟练使用灭火器具；消防安全高于一切，消防工作任重道远总结我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。相关消防职责单位和个人的基本消防义务：1、维护消防安全、保护消防设施、预防火灾;2、不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道;3、任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务;4、任何个人发现火灾时，都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警，严禁谎报火警。单位的法定职责：1、制定消防安全制度，消防安全操作规程;2、实行防火安全责任制;3、结合