将少数民族文化转变为生产力550字

将少数民族文化转变为生产力550字努力实现少数民族文化创造性转换和创新性开展多民族是我国的一大特色，也是我国开展的一大有利因素。我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域，共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。国庆65周年前夕，中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会指出，处理好民族问题、做好民族工作，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣兴盛的大事。民族团结是我国各族人民的生命线，做好民族团结工作,一是尊重少数民族风俗习惯。风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异，称之为“风二而将由社会文化的差异所造成的行为规那么之不同，称之为“俗二一个民族的风俗习惯代表这个民族的历史与文化。尊重少数民族风俗习惯，就是尊重少数民族的历史，继承少数民族传统文化。以满族为例，吉林省是满族文化资源丰富大省，长白山为满族文化神山圣岳。当东北的华夏、东胡、秽笳等三大族系还仅仅停留于考古假说中，满族先世肃慎族系已鲜活地走进典籍，由长白山走近尧舜禹，走进夏商周。成书于战国的《山海经•大荒北经》记载：“大荒之中有山，名曰不咸，有肃慎氏之国《竹书纪年》记载：“肃慎者，虞夏以来东北大国也，一名息慎，帝舜有虞氏”，“二十五年，息慎氏朝，贡弓矢”，到了周代，肃慎屡献“楮矢石努”；长白山圆池即天女浴躬池的传说，让长白山神秘、神奇、神圣，原始、元气、原生；长白山为“东方万物之所始，山岳钟灵之所宅”。长白山藏天然之秘，孕万古之灵，山色纯白，终年积雪，远而望之假设珠宫玉阙，近而视之，如瑶林琪树；满族说部《红罗女》流传千载，是渤海文化遗存，傅英仁传讲本中称长白山“坐落在渤海国中部，她是一座圣山。在太白顶上，有一位出世真人，是满族崇拜的祖先神一一白山圣母”。满族人自古狩猎、采药、捕渔、采珍珠都依附于长白山，满族人民信仰的萨满文化，不仅将长白山视为世界众神的栖居之所,同时也是本民族祖先的发祥地，以及死后灵魂的归宿地等，沉淀在每一个人心中，是货真价实的民族精神源头。满族民居通常把供奉祖先的神板设在自家室内的西墙上，室以西炕为尊位，只许年长辈高的老人就坐，其目的就是让神板上的祖先神位与长辈时刻面向东方的长白山，时刻瞻仰民族圣地的光辉。“天造皇清，发祥大东。山日长白,江曰混同。"清乾隆四句诗，准确地描绘了满族与长白山松花江魂之所依，情之所钟的关系。天窟地根长白山，满族文化神山圣岳。因此才有金女真和东北柳条边里、大御路上，清康乾东巡吉林“祀典如五岳”，对长白山的隆重祭典。二是大力开展特色优势产业，增强民族地区自我开展能力。把优势资源开发好、利用好，推动产业结构上水平，加快开展服务业，逐步把旅游业做成民族地区的支柱产业。仍以满族为例，1644年，清顺治刚刚在北京继位，他和他的继承者即在山海关外的辽吉大地创造了一个奇迹。用绿色的柳条，编织了一个天底下最大的“人”字，这个最大的人字，一只脚踏在山海关外绥中鸣水堂，一条立于丹东东港市茫茫大海中的窟窿山，而它的身驱那么绵延2580里，头在吉林东北方的舒兰市法特哈边门。就是这个被称为东北绿色长城的大写人字,对东北大地实行了长达二百多年的封禁，其对生态文化的影响直达柳条边内外，文武之道，一张一弛，在平定了海西女真四部，建州女真五部之后，让这块战争焦土弱化政治，开展经济，休养生息，堪称眼光独道，高屋建甑，不失为韬光养晦之举。200余年的柳条边，尽管后期已经是“高可逾越低可通”，“其设还与不设同”，但它收获了意想不到的经济之果。新边老边环护的长白山、东边道及盛京、吉林诸围场的生态得到了大面积的保护。清廷设立的四个贡品基地之一，三品大员主宰的乌拉街打牲衙署234年，直至乌苏里江、库页岛的贡山贡江贡河，所纳人参、貂皮、鹿茸角（一说乌拉草）及珍珠、木耳、松子、榆黄蘑、鲸鳗鱼等800余种贡品，均得益于柳条边里的庇护。正是因为柳条边的封禁，攒下了老底，才抗得住这近一个世纪几近野蛮的使用。尊重少数民族风俗习惯，应重视利用独特地理风貌和风物特产，规划建设一批具有民族风情的特色村镇。把生态保护放在重要位置，培养与开发长白山满族风物特产。三是活化物化少数民族文化资源。再以满族文化为例。满族独具地域特色的文化，源远流长，博大精深，满族的衣、食、住、行、婚、丧、嫁娶、宗教仪礼、游艺等民俗文化和千余个满语地名及数千源于满语、满俗东北方言，根深蒂固地影响着东北地域。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。尊重少数民族的历史与继承少数民族传统文化，才能实现少数民族文化创造性转换和创新性开展。为此，建议加大长白山包括乌拉、辉发、叶赫、塔虎城、宝马城等古城名胜旅游及生态文化保护；建立满族学校、艺术馆、博物馆、图书馆；做好双语教学，抢救满语与满族文化。立国之道，如果不重视历史，那么国家无根本，如果不注重传统文化那么国家