西师大版五年级下册语文课件《迟到的奖赏》

西师大版五年级下册语文课件：《迟到的奖赏》一、读题思疑二、读通课文，初步感知为什么要把这奖励称之为“迟到的”呢？请通读课文，碰到生字或难读的字多读几遍。出示全文的生字新词，朗读，自主识记，并把生词所在的句子读一读。沟通课前准备的资料。齐读，你能说说从文中获得的感觉吗？三、细读课文，感觉质量第1段：这迟到的奖励终归是什么？让我们走进课文去深入认识。默读。读了今后你认识到哪些信息？这样巨大的荣誉和巨额奖金为什么要奖给蒂姆?伯纳斯－李？朗读此段。第2段：是什么发明给全球信息沟通和流传带来革命性的变化？一个这样伟大的科学家为什么还过着贫困的生活？默读，看看蒂姆的发明是什么，产生了哪些影响。从蒂姆发明万维网的目的你看出什么来？这个因工作需要而出生的发明带来了哪些深远的影响？用自己的话说一说万维网的作用。什么是“至关重要”，从文中哪些地方能够看出蒂姆的至关重要来？第3段：蒂姆是今日我们所使用的快捷的互联网的开拓者，而他又为什么还要守着贫困的生活呢？默读。说说蒂姆为什么不申请知识产权和专利？大家谈论一下这样做的利处是什么？这样做给蒂姆带来了利处吗？品读句子：一夜之间，一批富豪宣告出生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依旧进行着自己贫困的科研工作。从这句话，你读出什么来？有感情地朗读。第4段：对易如反掌的远远超出所得奖金的巨大财富，蒂姆却绝不沉浸地放弃了，他为什么要放弃？⑴朗读，你能说说蒂姆放弃易如反掌的财富的原因吗？⑵谈论：协作与科学技术发展的关系是什么？⑶有感情地朗读。⑷读文，说说你对蒂姆说的这番话的理解。⑸“不名一格”是什么意思？你能意会出蒂姆是如何不拘一格的吗？⑹读“蒂姆认为”的那一段话，感觉科学家的崇高质量和精神。在科学家的眼里，金钱其实不重要，重要的是如何全力推动科学技术的发展，只需能推动科学技术发展，蒂姆能够贡献所有力量。面对自己这样伟大的发明，科学家却认为是理所自然，这表现了蒂姆哪些质量？有感情地朗读本段。第5段：朗读，找出文中人们对待蒂姆获奖态度的两个词。“当之无愧”和“一致”这两个词说了然什么？带着敬重的感情朗读全文。四、积累拓展，升华主题你能简单谈论一下你眼中的蒂姆吗？依照你的谈论，你感觉他身上的哪一点最值得你学习？朗读课文最后一段。抄写课后第2题的9个词，练习写话。☆不计名利走学术之路近来几年来，跟着信息产业的快速发展，很多公司家和科学家也因此而变成了亿万富豪，比方亚马逊公司的CEO杰夫?贝佐斯、雅虎的创立者杨致远、网景公司开创人马克?安德森可是，在这一串依赖网络发展而快速发达的亿万富豪榜中，我们却找不到蒂姆?伯纳斯—李的名字。在当年大家纷繁投身商业大潮中的时候，蒂姆却选择了非营利的道路：不下海以自己的知识谋利，而是献身学术，连续致力于互联网的开发利用。正是由于蒂姆和他的同事对免授权技术的坚持，今日才有使用Linux操作系统以及网景公司开发的阅读器的Gateway电脑。并且这种电脑能够看到和其余个人电脑、系统软件或许阅读器相同的网页。假如当年他的雇主欧洲粒子物理研究所要求版税的话，蒂姆认为此刻的世界将最罕有16个“网络”并存。他说：“在没有一致以前，世界上存在着多个超文本系统。或许将会出现一个欧洲粒子物理研究所的网络、微软自己有一个、苹果公司可能也会插上一脚自己开发一个而所有这些系统却都是不兼容的。”蒂姆说：“此刻的问题是，假如有人依赖自己的创立力写了些东西，这时一名律师在后边看了看，此后说：‘啊，很对不起，可是事实上第35行到42行的程序是属于我们的，尽管整个程序是你写的。’以前让软件业发展到此刻的那种精神此刻已经面抵消失的危险。假如你能够设想让电脑做点什么东西，此后你就编出这种程序来实现这一功能，这种精神支撑着多少伟大的发展啊。”蒂姆认为：“假如对一个软件推行版权保护，那它关于创新性的抹杀是很严重的。比方在美国，由于版权问题据有了压倒性的优势，因此而造成了巨大的损害。”关于蒂姆并没有由于自己的巨大发明而成为亿万富豪，美国《大西洋月刊》记者詹姆斯?福楼斯以前称之为互联网界的一大“丑闻”。在接受采访时，詹姆斯?福楼斯说：“我不知道他有没有对此事懊悔。但他的确是现有制度下一个令人瞩目的例外。在那些把民众利益摆于个人利益之上的人中间，他是最优秀的一个例子。”而此次获得高达100万欧元的“千年技术奖”，也是他自奉献给世界这项使无数人发迹的发明今后获得的一笔报酬。关于获得这一奖项，蒂姆表示：“这真是个不错的欣喜。”可是蒂姆认为这笔钱此刻其实不会改变什么。他说：“我其实不认为我们将会为此而做出什么疯狂的事情来。我们将把这笔钱存起来，用于我们孩子的教育诸这样类的事情。其余，我们也想有个新厨房许久了。”授课目的学会本课生字，词。正确，流畅地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。经过对课文的学习，意会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的质量。培养协作意识和奉献精神。授课重难点学会本课生字，词，联系课文理解本课重点词语，意会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的崇高质量。授课时间课时。授课过程一，设置悬念，导入新课2004年,在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球的技术类奖——千年技术奖。这是一个迟到15年的奖励，你想知道为什么吗？二、出示学习目标学会本课生字，词。正确，流畅地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。初读课文，认识粗心。三、初读课文，学习生字词语出示自学指导一自由朗读课文，注意将句子读畅达，将字音读正确。难读的句子多读几遍，边读边用笔勾勒出生字，多读几遍，记住这些生字。同时将你不懂的词作上记号。抽读课文，学生评，师生共同正音。小组沟通，采用联系上下文等多种方法，解决不懂的词语，老师相机指导。教师出示能归纳本课主要内容的词语，读词，检查学生理解情况。同时让学生看着这些词语，大概说说本课的主要内容。教师指导记着字形，书写课后生字，词。四、再读课文，认识主要内容出示自学指导二默读课文，思虑：很多人都感觉蒂姆获得”千年技术奖”是当之无愧的，你是怎么看的，他做出了什么贡献，能获此殊荣。学生边读边作勾勒，作注明。报告沟通。教师总结。五、坚固提高抄写生字词，并有感情地朗读课文。第二课时一、复习坚固听写生字词。说说文章简述了什么内容。二．出示学习目标经过对课文的学习，意会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的质量。培养协作意识和奉献精神。三、精读课文，学习内容（1）在他以前，没有阅读器，网络世界一片空白。万维网的出生给全球信息的沟通和流传带来了革命性的变化，一举翻开了人们获守信息的方便之门。学生报告，互联网给你们带来了哪些方便什么叫革命性的变化互联网给我们的生活带来了哪些变化教师小结，蒂姆发明的万维网为信息的沟通和流传作出了巨大的贡献。2）在他将自己的发明宣告于众今后，互联网马上风靡全球。不久，网络公司便汹涌澎拜。一夜之间，一批富豪宣告出生。而”万维网之父”蒂姆却分文未取，依旧进行着自己贫困的科研工作。理解加点的重点词语，把蒂姆的行为与其余人作比较，意会他的崇高。教师补充资料：天下真有免费的午餐。蒂姆将自己的发明无私地奉献给了全球，分文未取。他给无数人创立了暴富的平台，自己却向来苦于无钱修厨房。当十五年后蒂姆拿到100万欧元时，他这样说：”这的确是个欣喜，但金钱还不至于让我疯狂。100万欧元的奖金我得稳当分派。我家住郊区，儿女上学不方便，其余，妻子总在抱怨，说我们该修修厨房了。”有谁知道，当蒂姆给了无数人财富的时候，他自己的生活却有这么多的困难从而引导学生意会蒂姆无私奉献的精神。让学生频频读，仔细意会。有的人说蒂姆太傻，有的人说蒂姆是超凡脱俗，你是如何想的呢找出蒂姆说的话，用笔