实习个人工作总结

第页实习个人工作总结一、实习内容

接待人事处每一天到访的人许多，我们还尝试接待客人，热忱地为客人斟茶倒水等。我们要把书本上理论的东西化为了实践，同时还学到了很多书本以外的东西。课本上曾强调过的秘书做事首先弄清晰领导的要求和意图。

我充分感受到作为一名秘书，所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的，须要我有极大的耐性和细心。所以要高效率地做好工作，首先要把全部事情的主次依次排好，做到忙而不乱，工作时仔细细致且不厌其烦，并要勤于动脑思索，才能真正地完成好任务。如我在整理文件时，拿到文件首先做的是输入文件的书目，然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎，整理起来非常困难，这时耐性是必备的。但是这时我再在文件书目输入页码时，全部的文件书目次序又要重新排序，从而增加了工作负担。以上这些就是我实习最珍贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎样待人接物，如何处理各种事情。

二、实习不足

工作欠主动；工作有时缺乏仔细的看法。如在工作的过程中与同事闲聊。我相识到这些不足，同时让我明白：对待工作绝不能马马虎虎、随意了事。因为我此刻已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且此刻的社会竞争激烈，高校生都很难找到工作，所以必需要珍惜每一次的实习机会。要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更简单地被用人单位理解以至留用，否则，便会失去就业的机会。不断地向他人学习。一个人的学问和本事是很有限的，要想使自己的学问和本事不断提高，就须要向他人学习。

三、实习体会

打好基础非常重要；因为基础学问是工作的前提。实际工作与书本学问是有必需距离的，须要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，务必边工作边学习，透过不断的学习获得更多新的学问。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，须要不断的拼搏。

以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的将来打拼出一片精彩！只有不断开拓进取，才能在不断改变发展的社会。

实习个人工作总结6

经过半年的实习，我最终明白了作为一个电力工作人员的工作要义了。在毕业后，我须要实习才能正式的参与工作，成为正式员工，这个过程须要我不断的努力，因为竞争这么激烈，想成为正式员工的人许多，而我只是其中之一。

20xx年7月，我从校内步入了社会，很荣幸的加入了电力科学试验探讨院，成为了穿着印有“国家电网”标记制服的电力人。但我自己醒悟的相识到：作为一名刚刚走出校门的高校生，以前学到的学问并不能很好的跟当前的工作结合起来，特殊是我的专业又偏弱电，只有更加努力地学习各种学问才能满意工作须要。因此，我没有放松对自己的要求，在学习方面的热忱反而比任何时候都要高涨。时至今日，我在单位已经实习了半年了，在这半年的实习中，我不仅在各种电力学问和技术上有了很大的进步，在思想上也对自己的工作有了更深刻的相识。我能取得如此的进步，与各级领导和同事们的关切与帮助是分不开的，在此，我向关切爱惜我的各位领导和同事们表示真诚的感谢!下面，我就简要地将半年来个人的思想、学习和工作等状况做一下总结，改正自己工作中的不足，发扬自己在工作中的优势和好的习惯，以便今后更好的工作，努力成为一名优秀的电力人。

首先，是我们对本单位的相识。对本院现状的相识，包括对我们单位人事上的相识、生产的相识(重点参观了户内校验室和高压试验室)、规章制度的相识，从而让我们新进员工对我们院有了一个总的相识，熟识了本院的概况，明白了本单位所从事的工作。此外还对我们进行了消防教化，熟识了消防器材的用法、学习如何报火警以及了解平安通道的设置等，让我们一旦碰上火灾时能应付自如，而不惊慌，进而避开造成不必要的损失和伤亡。

我们在单位的认知实习很快就结束了，受电力公司的统一支配，我们被集中到沙坪坝培训中心进行为期两个月的半军事化封闭培训。此次培训应国家电网要求，由市电力公司统一安排支配，培训对象包括各个供电局、电力科学试验探讨院、电力设计院、重庆发电厂等各个单位的共200多人。当然这次培训的内容也是相当的丰富，包括军事训练、素养拓展训练、课程学习、现场操作、文化课学习等，培训的形式也是多种多样，包括老师的讲授、自己的操作、现场的参观等。由于是针对我们新进员工，每个课程的设计也是特别有必要，从应用文的写作到电力法规的相识，从礼仪的学习到电力规程的熟识，从模拟变电站的操作到发电厂的现场实习，都与我们电力人以后的工作亲密相关。

在3天多的军事训练中，同学们学到了军人不怕吃苦，勇于奉献的精神，以解放军同志为榜样，严格要求，刻苦训练，不畏风吹雨打、烈日暴晒，任汗水打湿衣衫。军人的大张旗鼓、军令如山的钢铁般的组织纪律性也给我们留下了深刻的印象。军训让我们增加了组织性、纪律性，加强我们的执行力，而素养拓展训练则提高了我们的团队、协作、超越实力。通过训练增加了自己的信念与责任感，特殊是建立的信任团队的精神，增加了大家的协作实力。此外，这次训练还给了我很大心灵上的触动，特殊是在最终的毕业墙项目上，我们男同事不怕哭不怕累，为集体勇于牺牲，让自己的肩膀成了同事的阶梯，脱下他们的衣衫每个人的肩膀上是多数的脚印;女同事的加油声给了我们动力，看到我们为了整个集体如此努力，最终好多女同事感动的相拥而泣，我们男同事也是感动的眼里噙满泪水。从一个侧面反映了，我们的队伍是团结的，我们的队伍中的每个队员是有集体荣誉感的，每个队员之间是有很厚的感情的。军训和素养拓展训练对我们的人生来说，是短暂的，而带给我们的精神是永恒的，从中的一些体验是我们无法忘却的。我觉得通过这些项目的考验，证明白我们重庆电力公司的员工是无畏无惧的，是一个特别具有凝合力的团队，我信任在这么好的队伍的建设下，重庆电力的明天会更好!

应当说了有了军事训练和素养拓展训练的铺垫，使得我们后面的学习阶段变的没有困难克服不了。在接下来的学习中，我们以上课为主，以丰富大家的业余爱好为辅，以文化学问水平的提高和素养的发展并重为原则。借助学生会和班委平台，在老师的支持和帮助下，举办了演讲竞赛、交易舞学习、太极拳和广播体操竞赛以及毕业晚会等。在这些活动中，各个班干部和学生会成员仔细负责组织，大家主动参加。既增加了大家的才艺，给大家了供应了展示自己的舞台，又增进了大家的感情。

电力公司的培训是实行“2+1”形式，既在培训中心培训两个月，而到本单位现场实习1个月。对我们而言，也就支配到调试队实习。应当来说，这次的实习更有针对性和目的性，在此实习期间我们的所见所闻所做，极有可能就是以后我们须要做的工作。因此，我们对此次实习异样的重视，要做到多学习，在师傅的监护下多动手，为以后自己的工作打好基础。院领导为了保障我们能更多的接触现场，更快的熟识现场工作，更多的增加对电力设备的感性相识，对我们的实习内容做了详尽的安排：

从近一段的现场实习中，我体会很深!首先来讲，就是老员工严谨的工作作风，对工作的任何异样都不来半点马虎，事事以平安为先;其次，就是同事之间友好的协作氛围，大家不会因为工作的性质和难易程度而有心情，在工作过程中，相互监督，相互学习，相互帮助，为我们以后的工作树立了很好的榜样。因此我们在以后的工作中要树立团队精神，刻苦钻研，踏踏实实，任劳任怨!

实习的最终一个阶段是到计量室去实习，计量室也极有可能是我以后工作的地方，因此在计量室的实习其重要性也就不言而喻了。计量室包括：标准组、仪表组和热工组，我们将分别在这三个班组实习。计量室的实习与调试队的实习不太一样，计量室的作业一般都在室内，没有特殊高的电压，但也有其危急性，其中一个很重要的`方面就是要确保设备的平安。对与我们专业相关的标准组和仪表组，进行了重点实习，而在热工组，我们只是简洁的了解了一下。

通过最近一段时间的学习，我深刻体会到了，标准组和仪表组工作的重要性，容不得半点马虎，工作上的一点疏漏给别人带来的或许是很大的损失。因此这边工作强调客观、公正、严谨。在这次实习中，老员工给我们树立了很好的榜样：首先，他们特别的细心，对工作一丝不苟，哪怕是小数点很后面的一个小数，在处理上也是严格根据各种规程也规范进行处理，决不自以为是;其次，他们刻苦的看法，在计量室实习的过程中，我切实的体会到了加班是员工的习以为常，工作量大，人手少是现状，所以大家也觉得正常。他们给我们树立良好形象的同时，也给我们提出了相应的要求，就是要做好吃苦的打算和准备。

这半年的实习，还给我供应了一个鉴定自己的机会，使自己发觉了工作和生活中的不足，明确了自己较之别人的特长和优势。首先，自己非常的讲求效率，无论工作多与少、无论工作轻与重，都要尽快的把事情做完，应当说这样的想法也是正确的，但与此可能会带来事情做得不够细心，可能出现一些纰漏，而我们的工作却是不允许的。因此，以后要变更自己的工作习惯，戒骄戒躁，做工作不能再马虎。其次，自己的协作性和互帮互助性比较欠缺。在工作时觉得把自己的事情做好就够了，不习惯在工作时借助团队的力气，也擅长不在工作时帮助别人，造成在工作时有点势单力薄。在以后的工作中要多与同事沟通，让大家的工作变的更轻松。通过这半年的实习，已经发觉了自身的问题，在以后的工作生活中改正自己的不足，接着保持自己的优势和好的习惯。争取早日成为一名优秀的员工，为本院的发展贡献自己的一点力气，为电力的建设添砖加瓦!

纵观实习这半年，自己的收获也是许多的。从学问层面来讲，由于自己所学专业是限制理论与限制工程，虽说自己做的东西和电力亲密相关，但高校里学的有些基本学问还是不扎实的，而这半年中，我自己不断的在现实的实践和书本的理论学问之间对比学习，在实习中遇到问题就去书上学习相关的学问;而在学书本上的学问，遇到不简单理解的理论时，就可以结合实际向有阅历的老师请教，经过这半年觉得自己充溢了许多。从做人层面来讲，通过和一些老员工的沟通，得到了不少做人的阅历和教训，使自己渐渐变更了懵懂小子的形象，使自己的性格也从原来的内向变的渐渐喜爱去和别人沟通，这些转变使自己从中受益非浅。从思想层面来讲，原来以为工作了就可以轻松一下，现在发觉这种思想是错误的，应当说工作后对自己的挑战更是严峻的，不应当给工作加上享受的标签，在经过了这么多年的寒窗苦读以后，应当说自己具有了肯定的价值和运用价值，假如不去实现这个价值，那是对自己劳动的不负责，是对自己上学的一种否定，因此要在不断学习中升华自己的价值，与此同时还要实现自身的价值。

现在的我通过半年的实习，最终成为一名正式职工了，我感到特别的欣慰，我这半年的努力最终没有白费，我可以成为一名正式的国家职工了，我可以有更多的精力和时间来为人民服务了。

在今后的工作中，我还会本着为人民服务的看法，接着努力的工作下去，我知道自己的业务实力和专业学问还很欠缺，我须要不断的学习和进步，才能匹配我现在的工作!

实习个人工作总结7

时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗生活将成为宝贵的记忆，顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候我的心头涌起一种说不清的情愫:期盼中有一份惆怅，快乐中夹杂着淡淡的离愁。

高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天的生活只是对前一天的无止境的复制，真的不想如此般度过剩下的时间，想要些异样的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大一的时候就明白大三的下学期学校有顶岗实习活动，也明白这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。

不明白顶岗的生活会是怎样，学校怎样样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不以往历过，一切都充溢怀疑。以往问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自我不是很有信念，但我信任应当会有所收获，仅有经验过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。

在学校的时候就已经在为顶岗实习做打算，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。20xx年2月11日，我怀着激烈的心境踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。

从石家庄动身，路上行驶了2个多小时来到南和县，三个学校的校长在教化局接我们。之后我们就各赴自我的实习学校了，从教化局到实习学校三中很近，几分钟就到了，这时候学校刚开学，学校里学生们在领新教材，学校早已为我们打算了三个房间(三个办公室)，房间也都比较干净，比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前两天主要是熟识一下四周的环境，听一听其他老师的课，日子过得很简便！

过了两天学校给我们安排了任务，我教初一(3)班和(5)班的数学，所教的班级听说还算能够，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自我也感觉有压力。自从来到那里就我们就一向全力以赴去让学生们理解我们的课堂，以利于他们汲取学问，但由于缺乏阅历，难免会有一些工作上的漏洞、不足，比如:在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格，作业必需要求他们去写，并且还要刚好检查，所以起先他们的作业有很多做的都不好。这也导致我很担忧自我教的学生不能取得好的成果。

做到了学问讲解得精确无误，那么如何以简洁明白的方式让学生快速地理解驾驭学问也是一个不行忽视的问题。可刚起先我却忽视了这一点。有时一个简洁的学问点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心境一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问指责。于是在其次天上课时，我就当众严厉指责了那些犯错误的学生，连我自我都惊异自我哪来的这么大的火气。因为平常在学校我给同学们的印象都是极其温顺的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光指责他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解驾驭学问。之后经过旁听其他老师的课，我从中学到了许多阅历。但教无定法，好的方法能够借鉴，但决不能够照搬。仅有依据学生们的实际情景和不一样特点总结出自我的阅历才是切实可行的。

从上第一节课起先我就兢兢业业，努力备课总想到达幻想完善的地步，可是他们的第一次月考使我大吃一惊，我看到了他们的成果的确太差了，出的题几乎全是我上课的时候讲过的，可是他们竟然考这样少的成果来回报我，我怒了，本想对他们这些孩子发一顿火，可是我立即又冷静了下来，我细致的分析了一下，也不全是学生的缘由，我努力的找问题的答案，是我太幻想化了，什么总是要求完善的，却忽视了现实，学生的基础太差了或者根本就不好好学习，我虽然感觉讲的很好，可是我却没有探讨到这些学生太淘气了，是我上课的时候心太软了，从不情愿打骂这些可爱的孩子，可是他们却有恃无恐竟然越来越放纵在我的课上打闹，说话，睡觉。我仔细分析了试卷他们大多都对问题答非所问，不是很了解。即使最简洁的也有学生不会，还有一个比较现实的问题，有老师说过那里的孩子大多都是其他学校不愿要的，什么都不会，真是大伤脑筋。这样教起来就更困难了，由于刚来的时候对孩子们的学习状况还不是很了解，此刻我经过考试成果明白了他们的优差了，下一步准备对症下药，平常对学习比较差的从最基础教起并对他们刚好辅导，对他们加强关切，让他们感到老师对他们还没有放弃，让他们感到期望，我信任只要我不放弃，期望就会存在，我对他们充溢了信念！

时间在不知不觉中度过，到此刻与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不探讨太多，为所欲为，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于仔细，终归他们还是孩子，实习的日子经验许多，感受许多，收获也许多，从上讲台的瑟瑟颤抖到此刻的谈笑风声经验的太多太多，简直一言难尽……

从脚步迈入这个学校大门起先，我就明白自我已经不仅仅是一个高校生了，我此刻是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯，我的老师以往告知我，不要吝啬表扬，我自我也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候望见课堂纪律乱了，心里一恼，脱口而出“谁没有遵守纪律呀我看是谁说话”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。老师一个赞许的眼神，一个赞扬的手势，就能够让他们品尝到胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的胜利激烈不已。对一些胆小的学生，给他们更多的激励和微笑，只要发觉他们举手，我总会把机会留给他们。

我坚持以同等、敬重、公允的看法对待每一位学生。师生关系不应只是简洁的教化与被教化，教授与理解的关系，这种关系会阻碍师生间的同等沟通，不利于教化工作的开展。我觉得，仅有当学生理解了你这个人才会以主动的看法理解你的教化。所以，无论在教学工作中还是在日常生活中，我一向以同等的看法对待学生，多关切他们，多了解他们的要求与看法，争取成为他们的良师益友。平常，我常常到学生的寝室走走看看，关切他们的日常生活。同时，我还常常与学生沟通，了解他们的思想动态，听取他们的看法，有时候他们不敢和班主任说的事也会对我说。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是简洁的指责了事。在谈心的时候发觉你只要专心走进他的内心，一切问题都能够解决，我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，并且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他探讨，一切都会迎刃而解。我认为师生之间只要构成了一种和谐的关系，教学工作、班级管理工作就会比较顺当。

虽然工作有不顺心的时候，可是望见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自我快乐的成长着！“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，是我更懂得了“累”字的，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也经过实践，不断总结阅历，用爱心去爱他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们。

渐渐的发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师有时候很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自我遗忘工作中的累与痛。

我每一天的工作任务是上两节课，晚上加半个多小时的辅导，其它时间我就在办公室忙自我的事：处理班里的事、备课、写教案，间或会替其他老师盯自习，这就是我一天的生活劳碌而充溢，没有了在高校中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。

以前在学校遇见什么麻烦我能够找同学商议，而在那里学生有什么事都来找我，这些事都须要我自我来解决，这使我独立解决问题的本领提高了。当老师使我懂得了与学生沟通是多么地重要;当老师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原先的一个学生变为一名老师，有很多学问与本领有所提高，顶岗实习使我更好地相识了自我并确定了下一步前行的方向。

我们在一齐实习的七个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在即将结束的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与本领信任我们会走得更远，为一个完备的将来而奋斗！它也将成为我一生中最完备的回忆！

以上是我在顶岗实习中的一些收获。当然令我难忘的更有那里可爱的学生们，虽然我曾被他们气哭好多次，但他们带给我的同样也有快乐。实习将要结束，回想这段生活有苦，有甜，有哭，有笑，总之一句话“痛并快乐着”。

实习个人工作总结8

在社会实习的这段经验对我们而言很是奇异，虽说是工作，但我们却在其中学习学问，提高自己对专业的应用。但假如说是学习，这些天来在工作上的辛苦，体会过的工作劳累又让人记忆深刻。

总之，在此次的毕业实习阶段，我在实习阶段加入了xx公司仓管岗位，可别听着像是一个非常悠闲的工作，在社会中可没有真正轻松的工作。以下是我的实习工作个人总结：

一、工作培训

作为实习生，要做好自己的工作，紧靠自己当时的实力是完全不够的。为此，我在领导的指引下，学习了关于工作的基础和要求。起初，我还真的以为自己负责的不过是一个没什么事干的简洁工作，每天负责的都是一些简洁的任务。

但随着我对公司环境的适应，领导也慢慢的将本该属于我的工作转交给我，这一下立马就让我对自己的工作改观了。

在培训中，我主动听取领导的指引，做好工作笔记，对于不懂和不了解的地方，能主动思索，无法解决的地方也即使询问，并从中累积阅历。通过培训，我不仅驾驭了很多管理和计算的方法，对于自己工作的职责和规定也有了更深刻的相识。

二、工作状况

在工作中，虽然一起先的工作还算简洁，但我并没有放松对自己的要求。通过对纪律的学习和自我要求的提升，我在工作中始终保持着较为严谨的看法，对于工作也勤勤恳恳，努力的做好自己的管理任务，仔细的核对仓库货物和材料，保证账能正确对上。

当然，除了管理进出库外仓库内的环境以及摆放也有许多的要求，但作为实习生的我明显还没有这么多的阅历和实力，始终都是前辈们在管理。不过，通过这段实习中的接触，我也有了一些相识和了解。

三、自我感受

在这次的实习工作中，我在思想上得到了许多的收获，社会的工作一次次刷新了我对社会的相识，并且扩展了我的眼界，提高了我对工作的看法和责任感。现在的我，不仅比过去更有耐性，也更加的成熟，稳重，不会因为一些自己不喜爱的小事而轻易放弃。

此外，通过工作中的经验，我对社会的环境和自己今后的方向而已有了很多了解。我信任在，这些珍贵的实习工作阅历，能成为我今后正式走上社会职业的重要阅历！信任将来我肯定会更加精彩！

实习个人工作总结9

不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声。在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班可爱的同学们一起进步着，一起成长着。

八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还相互不相识，对班级老师也不是很了解，这就使我见证了这个班级的成长，也参加了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。

在生活上，我在实习期间能够和实习队的每一个同学搞好关系，对于实习队的活动，我都主动听从队长的支配。我敬重学校的每一位老师，并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的班主任林老师，我常常和他探讨关于班级管理的问题；也常常会和刘老师探讨物理教学方面的问题。在平常的工作中遇到问题，也会虚心向他们请教。在课外活动时，间或也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的闲聊中，我学到了许多东西。

在班主任工作上，刚起先面对一个全新的班级，我会主动主动的去做、去了解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会虚心几下每一天领导讲的内容，并且会主动的协作林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有打算，我会详细上一下上一周同学们做的好的地方，再说一下同学们还要改进的地方，对于学生的个人方面，我常常会给出自己的观点；当然有的时候我也没有时间打算，我会快速的再大脑里面组织一下语言，想清晰我应当在班会课讲一些哪方面的内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的实力的一种熬炼。这边大打不分的同学都没有相识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲；保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；进步是一点一点积累的”的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生将来都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到自己的人生目标。到了后来，班级的工作顺当了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生状况。

当然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何一件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的影响，在遇到问题是，我们应当站在老师的角度去解决问题。

在物理教学上，刚起先我先听刘老师讲了一节课，刘老师是一个老老师，他对课堂的掌控实力和方法很值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，特地整顿物理课的纪律，当然对于只是间或说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来回答物理问题，同时提示他们留意听课。对于不交作业的学生，我会让他们补交作业。对于多次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不知道我这样做究竟对不对，对于这个问题我曾今问过刘老师，刘老师说对于不交作业的学生，我们不能纵容。对于物理教学上，我会是一个很严格的老师，我会常常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成果也有了很大的提高，在其次次学业检测中就跃升为年级的第七名。

在和学生的相处上，我常常会在课件时间到班里去和他们闲聊，以达到增加对学生的了解，增进师生的感情，削减我们之间的距离。平常在学生在生活上遇到事情时，我也会主动地帮助解决。

总的来说，我在这四个月有做里有做的好的地方，也有做的的不足的地方。在班主任的工作上，我做事主动，虚心学习，但是对于一些淘气学生的处理不够好。在物理教学上，我的物理内容有些讲的不是很志向。不管怎么说，我的老师之路还很长，我还要不断地学习，争取做一个合格的、优秀的老师。

四个月，不长也不短的时间，我感谢我的班主任老师和科任老师，你们的谆谆教育，才有了我的进步。

实习个人工作总结10

实习是对一个应届毕业生来说特别重要的经验，实习时我们接触社会的一个平台，最真实的感受社会的一个窗口。这次在。药业有限责任公司为期的实习生活让我学到了许多东西，对我而言有着非常重要的意义。我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的相识，而且在实践实力上也得到了提高，真正做到了学以致用，让我学到了很多书本上学不到的东西，有效的熬炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的学问应用在实际中的一次尝试，是我们迈向社会的第一步，通过这次实习，我发觉了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋俗，渐渐被自己所认知，自己所学学问肤浅，专业学问在实际运用中的匮乏让我明白我须要学习的太多，使我相识到必需让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动主动，勤快仔细以及良好的操作实力，各科室赐予的好评。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关切；师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与老师接着学习下去因为实习即将结束，但是老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在实践中成长为一名优秀的监控操作能手，将所学学问与技巧发挥于以后的工作当中。我作为一名毕业实习的制药专业学员，深知只学习书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们，所以，我深化到基层在药厂岗位接受熬炼。

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，基本做到了无差错事故，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议生产方面的问题，进行生产分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程，主动同带教老师相协作，尽量完善日常实习。

学校里学习的制药专业学问在这里也得到了肯定的运用，一个人的工作实力是各方面综合学问表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的学问要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习，我对药业生产的工作有了进一步的相识，进一步了解了药品生产和管理的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作看法，虚心向上的学习精神得到了药厂领导的一样好评。

实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发觉自己长大了。今后将步入社会参与工作，从好医生药业实习完毕走出的我将牢记“做好人、制好药”的厂训，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。

实习个人工作总结11

时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，实习工作已经接近终点，在繁忙中，我成长着，在华蜜中，我收获着…

在实习的这一学期，我带了高一年级xx班和xx班两个班级的英语。

一、备课方面。

仔细备课，不但要了解课时要求，也要驾驭学生的学习状况，对于不同的学生，因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。依据教材内容及学生实际，设计，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分打算，并制作各种利于吸引学生留意力的教具。课后刚好对该课作出总结，写好教学反思，并仔细根据要求进行分类总结。

一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为困难，为了上好这一板块内容，我仔细探讨整理了重难点，打算了教具和多媒体课件，让学生可以化为详细，更有效的理解与记忆。

二、教学方面。

以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的作用。课前仔细钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。共同安排、支配，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中运用白板等多媒体协助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习爱好。激情更重要！

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生间的沟通，充分体现学生是课堂的主子，让学生学得轻松，学的开心。

留意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习实力，让每个层次的学生都得到提高。

三、培育学生学习习惯。

在培育学生学习习惯的过程中，首先激励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习爱好起到了很好的效果。

四、后进生的培育辅导。

在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的学问在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、督促他们学习，让他们对每天学过的学问点进行总结，同时也让他们采纳自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培育他们的学习爱好，提高他们学习的自信念，使学生敢于回答问题，主动思索，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最终表彰嘉奖。

五、提高自身学习方面。

在平常的教学工作之余，我喜爱静下心来思索回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与学生沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。专心去体验生活与工作，感悟其中的进步与胜利。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与学生沟通中也变得更加干练，更加了解学生的内心。

每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的特性，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思索，其提高自己的人生价值。

在实习的学期中，我在xx班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下：

我仔细学习学校下发的“副班主任工作职责”，比照着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教化、教学取得了肯定的成果。能主动协作班主任管理好班级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作：

一、本学期我主动协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常，主动协作班主任做好班级的管理工作，了解班级里的大小事情，主动关切每一位学生，课上与课下，留意视察学生的言谈举止，发觉不好的现象刚好订正。我找本班学生名学生面对面谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断激励他们。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。

二、特殊留意培育学生的人格。智力须要开发，良好的人格也须要培育。除了要关注学生的学习成果外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我始终把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时间对学生进行进行思想教化，强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，激励同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的和真实的事例来说明这种道理。

四、培育学生养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，督促学生学会保持宁静的休息环境和抓紧时间睡觉的养成。

五、协作班主任在第11周组织召开了。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在学校和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成果和学英语现状进行了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何帮助自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，希望各位家长和班主任能在英语科目上赐予更多的关注。

六、主动投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导学生仔细对待课改，树立端正的思想，帮助班主任完成了班级学习小组的组建，帮助学生命名学习小组，指导学生如何进行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，帮助学生缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探究的学习方法中。

作为一名副班主任，我们应当协作班主任仔细抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生主动参加管理，想方设法调动他们的主动性和创建性，培育他们独立自主的精神和自我管理的实力，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

以后我会一如既往地与班主任协作，主动参加班级的日常管理与班级文化的建设，参与班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

告辞与感谢。

这一学期的定岗生活即将结束，回想这四个月收获的、经验的、难忘的，一幕幕都在我的脑海里回放。

刚到武安市三中的我们还是一群学生，带着青涩和稚嫩，看到眼前的事物感到兴奋。经过一个学期的实习生活，我们习惯了早起晚睡，习惯了每天12点睡觉、5点起床，习惯了孩子们的每一张笑脸，熟识了这里的一景一物，熟识了他们的每一特性格，……有太多的留恋和不舍，有太多的回忆和故事。

首先，在告辞之际，第一要感谢的是武安三中，是这所中学给了我这一次珍贵的实习机会，感谢初来时，贾校长、赵主任的关切和热忱。在这一学期，我从一名学生的位置站到了老师的高度，我体会到了老师不仅仅是教书那么简洁。

其实，我还要感谢我尊敬的赵彦锋老师，感谢您始终以来的指导和照看，让我明白当一名班主任的责任和华蜜。还有英语办公室的王彦霞姐姐、张金晶姐姐以及李会姐姐的关切及帮助，每当我被那些没心没肺而又淘气的学生们气哭的时候，是她们劝慰我，告知我不该跟学生动真气，讲出自己年轻时的故事，最终开怀大笑，还有淘气的孩子们！是24班的孩子们，让我感到劝慰；是15班的孩子们，让我的心不再那么重感情，那么感性，我最终比之前更为理性。

再后，我还有一个重要的人须要感谢，那就是我们的驻县老师花静老师。刚来实习，我就像个傻子，不懂得处理与上级领导的关系，花静老师渐渐地指导我、引导我，渐渐地我成熟了。

最终，我要感谢敬爱的挚友们，六个人，在风风雨雨中，相互打气、依靠，哭、笑、累、忙，总恒久不是一个人在奋斗。就这样，在一个个挫折与困扰中，我们解决、反思、变更，超越。

假如说，你心目中的定岗是什么？

我想说，是一个关于许多人，许多爱，许多梦的故事。

实习个人工作总结12

一

来到气化厂实习已近半年，临走之时，上面要求写点总结，一谈收获，二表感想。说来惭愧之至，觉得没有什么值得总结的东西，亦无多少提及的收获。但鉴于上面的要求，故妄为之。

二

义马气化厂也许是目前国内生产城市煤气为数不多的厂家之一。它采纳德国的鲁奇炉气化碎煤，利用国内成熟的低温甲醇洗技术净化粗煤气，利用管道输送至郑州作为城市煤气及它用。

我们先用一月在气化厂部分车间轮番实习，初步了解了全厂的工艺状况后，就支配到净化车间随岗倒班实习。净化车间是整个气化厂的心脏，它上接气化车间，下承合成、变换或其它用户等，作用异样重要。

净化车间主要有500#低温甲醇洗工号、550#氨汲取制冷工号和681#克劳斯硫回收工号。由于550#利用的是氨汲取制冷，与我单位的氨压缩制冷有肯定区分，故在实习中未作为重点学习的对象。

煤在形成的过程中含有多种困难的成分，在气化时会随粗煤气一起进入下一道工序中。由于用户对煤气质量的要求，粗煤气必需进行净化。对煤气的净化主要是对煤气中多种成分的有效脱除。详细包含以下内容：一、完成对出炉煤气的冷却任务；二、对煤气中h2s、hcn和co2等酸性气的脱除；三、对煤气中nh3等碱性物质的脱除；四、对煤气中焦油类、苯类等的脱除及回收；五、对煤气中萘的脱除及回收。

煤气的冷却，碱性物质、焦油类、苯类等的脱除已在上序工段完成。在净化车间，主要是对煤气中h2s、hcn和co2等酸性气的脱除。义马气化厂采纳低温甲醇洗技术对酸性气的脱除。低温甲醇洗技术是50年头德国林德公司和鲁奇公司联合开发的一种气体净化工艺。该工艺以冷的甲醇为汲取剂，利用甲醇在低温下对酸性气溶解度极大的优良特性，脱除原料其中的酸性气。该工艺气体净化程度高，选择性好，气体的脱硫与脱碳可以在同一塔内分段、选择性地汲取。低温甲醇洗技术比较成熟，在工业上得到很好的利用。

虽然低温甲醇洗工艺投资较高，但与其它的脱硫和脱碳工艺相比电耗低、蒸汽消耗低、溶剂价格便宜、操作费用低等优点。特殊是脱硫的净化程度很高，对甲醇的生产非常有利，因此该气化厂采纳低温甲醇洗工艺脱除酸性气体。

500#低温甲醇洗工号主要由四级冷却和9个塔组成。气化车间来的37℃粗煤气在四级冷却被冷却到-32℃后进入1塔。在粗煤气进一步的冷却之前，为防止煤气冷却液结冰，喷入少量的甲醇。甲醇的冰点为-97℃,加入甲醇后会极大地降低煤气冷却液的冰点，所以能防止其结冰。1塔和2塔主要汲取煤气中的h2s和co2等酸性气，3-5塔主要甲醇的再生，3塔和4塔是冷再生，5塔是热再生。6塔主要是用脱盐水洗涤co2排放气中的甲醇后送往锅炉烟囱排到大气中。7塔是预洗闪蒸塔，主要是闪蒸从1塔的底部预洗段出来的石脑油和预洗甲醇中所含的溶解气。8塔为共沸塔，主要是除去从b02萃取器甲醇水室来的甲醇水中溶解的石脑油及酸性气等。9塔为甲醇水塔，主要是分别甲醇和水。由于甲醇在酸性条件下易发生聚合产生聚合物堵塞管道，同时实践也证明甲醇水塔再沸器易堵塞，因此供应了两个101%实力的再沸器，为减小再沸器的堵塞，在甲醇水塔的底部喷入naoh溶液。

实习个人工作总结13

我们的实训总共分为7模块，分为：

1、安排阶段审计实务操

2、货币资金审计;

3、应收及预付审计;

4、收入的审计;

5、固定资产及无形资产的审计

6、审计报告;

7、审计总结。

虽然上过许多学分的审计课，但这是第一次真正意义上理解到审计是怎么操作的。虽然之前有参与过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，几乎全靠自己的实力和理解，刚起先时，面对着一厚本的平安纸业的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何起先，后来在老师的耐性指导下，起先有了一点头绪。我理解到审计是一个须要耐性和细心的工作。

从大一到现在做了许多的上机实习课，每一次都有不一样的体会，不仅因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。

每做一次实训，感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去探讨过，做的时候突然间觉得真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我们必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。虽说时间不长，但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我们对一些审计学问的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我们的学业，乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。

在实训中，由于马虎大意，许多数字我们总是做错，比如银行存款和库存资金的监盘就重复了许多遍。在填制某几张表时由于资料不健全导致我们不能接着做下去。其中，最大的问题还是我们第一次做审计，阅历方面还不足，使得我们做起来很吃力。自己没有耐性，常常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细微环节，导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦;虽然实训中有老