六年级教案下册语文期末学习试题

小学六年级语文模拟试卷班级六年一班姓名成绩一、看拼音，写词语。（7分）bi

ān

gu

àng

j

ùn

d

ōu

j

íxián

xi

è(

鞭

)

炮

（逛）街

严（峻）

衣（兜）

书（籍）

(

衔)接机（械）二、查词典，按要求填空。(4分)▲用音序查字法，“赋”应查大写字母（F）；用部首查字法，“顾”字应查部首（页）；▲“望”字在词典中的解说有：1、向远处看；2探望；3希望；4名誉；5对看。“德高望尊”的“望”应选第（4）种解说；“一望无垠”应选第1）种解说。三、名句填空。(10分)1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。2、眼泪无法洗去悲伤。3、居里夫人的美誉，从她发现镭的那一刻起就名看重史，迄今已经百年。4、精益求精还坚劲，任尔东西南寒风。5、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡。6、轻诺必寡信。7、伯牙谓世再无知己，乃摔琴断弦，一生不复鼓。四、判断以下各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。(3分)比喻拟人夸张反问1、每棵树都在风中夸耀着自己的鼎盛时期。（拟人）2、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）3、红旗翻动，像海上的波浪。（比喻）五、按要求写句子。（10分）1、“学习如逆水行舟，不进就退”，这莫非不是真理吗？（改为陈述句）学习如逆水行舟，不进就退”，这是真理。2、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。3、我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）朋友们把我的错误马上纠正了。4、我们要运用和理解学过的词语。（更正病句）我们要运用理解过的词语。5、豪迈乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。（用上带．．．点词造句）纵使别人都去到外处上学，我也要在这儿念书，因为我对这儿充满着深情。六、选择题（12分）1、以下加点字音完好正确的一是（b）A、肩胛（jiǎ）瘙痒（sāo）憎（zèng）彷徨（huí）．．．．B、蜜（jiàn）招（lái）夯筑（hāng）偏僻（pì）．．．．C、藏（zhù）豪迈（huò）（qiān）悼念（dào）．．．．D、摩．平（mā）墅．(shù)逮．住（dǎi）梗．概（gěn）2、以下中有字的一是（b）。A、不已、心急如焚、你追我赶B、朴无、三茅、同心力C、不其、完璧、急不行待D、千一、盈、口不提3、以下一句子中，没有病的一句是（c）。桑娜无自己受累，都要收养西蒙的两个孩子。校园里耸立着一棵棵松。《蒙娜莎》幅画的作者是达·芬奇。我必定更正不好的缺点。4、王老（▲

）50

多了，（▲）精力仍旧很旺盛。（

a

）A、然⋯⋯但是⋯⋯B、因⋯⋯所以⋯⋯C、即便⋯⋯也⋯⋯D、只有⋯⋯才⋯⋯5、“故人西辞黄楼，烟花三月下州。”句中，“故人”的意思是c）A、故事中的人B、古候的人C、老朋友D、去世的人6、寄信人的邮政编码应写在信封的（a）A、左上方B、左下方C、右下方D、右上方七、判断题，正确的画√，错误的打X。（10分）1、“HIKJLMN”是依据《汉语拼音字母表》次序排列的。（x）2、“绝口不提”和“身怀绝活”中的“绝”意思相同。（x）3、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随意”的意思。（√）4、《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。（√）5、《十六年前的回想》是李大钊对自己被捕前到被捕后的回想，展现了革命先烈的伟大精神和尊贵质量。(x)八、语文实践。（2分）为了保护地球，现在提议全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，好多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：美好的环境是无价的，你能损坏环境，但你买不回来美好的环境。九、阅读短文，回答以下问题。（42分）（一）、依据所学知识填空（8分）1、经过这册教材的学习，我们认识了好多伟大人物，比方：无私奉献一世心血提炼岀镭的科学家居里夫人，教会我们怎样去凑近真理的沃特森老师，为理想而献身的战斗英雄.郝副营长，在刑场上成仁取义的革命志士李大钊。2、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。我还读过他的其他作品，比方《丑小鸭》。《海的女儿》。3、在这册教材里，我接触了两部外国长篇小说，一部是《鲁滨逊漂流记》，另一部是《汤姆索亚历险记》。我还知道其他外国长篇小说，比方：《老人与海》。（二）赶快①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪颖的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在哪处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在静静里算着，八千多天子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在海洋里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不由头涔涔而泪潸潸了。③去的只管去了，来的只管来着；去来的中间，又怎样地赶快呢？清晨我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻静静地挪动了；我也茫茫然随着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静静时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的赶快了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶灵便俐地从我身上高出，从我脚边飞去了。等我张开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面痛惜。但是新来的日子的影儿又开始在痛惜里闪过了。④外逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有彷徨罢了，只有赶快罢了；在八千多天的赶快里，除彷徨外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被细风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么印迹呢？我何曾留着像游丝样的印迹呢？我光秃秃到达这世界，片晌间也将光秃秃地回去罢？但不可以平的，为什么偏要白白走这一遭啊？⑤你聪颖的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、本文作者是朱自清，你还读过他的什么作品《春》。分2、依据上下文，写出以下词语的意思。2分挪动（慢慢的挪动）确乎（同“确实”）复返（频频）凝然（忽然）3、读第③段，日子就在我（手边）、（饭碗）、（双眼）、（床上）、（痛惜）的时候，静静地过去了。2分4、你聪颖的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2分答：因为时间飞逝，岁月似箭，桑海桑田，我们要珍惜时间，有所作为。5、“但不可以平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”想一想，这一句话的意思是（要我们珍惜时间有所作为，不要白白的走一趟）2分6、外逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？2分答：我们能做些对社会有益的事情，不要浪费时间。（三）花的启迪在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不相同道德的花。2牵牛花素来是把根埋在土里，自己依赖着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（①а单薄ь纤弱с纤弱），忧如一阵细风就能吹倒似的；而那郁春棒老是把根深深扎在所在的土壤里，依赖自己吸取的养料，在狂风暴雨的侵袭下，坚毅地生长着。3春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五彩缤纷花边、色彩明朗的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（②a夸耀b夸耀）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也（③a张开b托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，但是静静地发散着浓烈的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷繁凋零，花蕾也渐渐枯败，最后只结下几粒（④a枯竭b枯瘠）的种子就死了；郁春棒也脱去葱绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到温暖的春风吹拂大地，就又（⑤a破b出）土萌生。在社会上，有的人纤弱而浅陋，有的人扎实而坚毅；有的人获取了一点成绩就居功自傲各处夸耀，有的人不见经传为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人碰到困难就缩手缩脚，没精打采，有的人不论碰到什么挫折都一往直前，对未来充满信心。这是两种截然相反的人。花是没有思想能力的，它只能依据自己的本性生计于世，人是有思想、有脑筋的，他会决定自己怎能样做人。7亲爱的朋友，你喜欢哪一种人，终归做哪一种人呢？1、从文中括号里各采用一处最合适的词，用横线标出（5分）2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：（3分）扎实纤弱；坚毅浅陋；一往直前畏首畏尾。3、假如把文章分为两个部分，下面区分中哪一种是正确的，请在后边的括号里打"√"。（2分）①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（）；②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（√）③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（）4、判断一下，下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五彩缤纷花边、色彩明朗的花朵"的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用"√"表示出来。（2分）①牵牛花开出了一朵朵花。（）②牵牛花开花。（√）③开出花。（）5、判断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后边括号里用"√"表示出来。（4分）a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料坚毅生长；二是其实不夸耀自己，但是静静地发出浓香。（）b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料坚毅生长；二是其实不夸耀自己，但是静静地发散着浓香；三是秋天留下茎，春天再萌生。（√）a、文章的中心是借花喻人，赞美了脚扎实