小学英语六年级下册第四单元测试卷

小学英语六年级下册第四单元测试卷2015年小学英语六年级下册第四单元测试卷一、Listenandchoose.()7.A.Shewentfishing.B.Heplayedfootball.C.Itookpictures.()8.A.Iwrotealetter.B.Iboughtpresents.C.Ivisitedmygrandparents.()9.A.Johndidhishomeworklastnight.B.Johndidhouseworklastnight.C.Johnplayedfootballlastnight.()10.A.Sarahboughtpresentswithhermother.B.Sarahwentskiinglastweekend.C.Sarahwentice-skatinglastweekend.二、Listenandjudge.切合的在相应题号下的括号内打“√”,不切合的打“×”。1.()2.()3.()4.()5.()()7.Istayedinbedfor5days.()8.WewenttoBeijingonourholiday.()9.Johndidhouseworkyesterday.()10.Thecinemaisfarfromthehospital.三、Listenandanswerthequestions.’mgoingfishing.B.Iwentswimming.C.Igotoschool.()2.A.It’’’sSeptember15th.()3.A.IusuallygotoBeijingbytrain.B.IvisitedtheGreatWall.C.Iwenttherebyplane.()4.A.It’’’refine.()5.A.No,Idon’t.B.Yes,Itake.C.No,Ididn’t.四、Listenandfilltheblank.1.They______a_______yesterdayafternoon.2.A:Whatdidyoudothere?B:We______the__________inthezoo.3.A:How______yougothere?B:Iwentby________.4.Myuncle___________a__________withfriendsonSundays.5.A:_______didyougo_______yourholiday?B:IwenttoDongguan.五、Listenandjudge.依照你在录音动听到的内容判断句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。()1.MikesawanimalsinthezoolastSunday.()2.Tomlikedanimals.()3.Mike’sdadreadsomemagazines.()4.Mike’smotherwasbusyathome.()5.MikeandhisparentswerehappylastSunday.笔试部分六、写出以下单词或词组(动词写过去式)。唱歌和跳舞____________照相_________________爬山_________________买礼物_________________划船_________________看大象_________________去滑雪_________________去滑冰_________________学汉语__________________吃好吃的_________________七、选出划线部发散音不相同的单词。八、单项选择。()1.Youcangotothemoonby_____.()2.A：Howdidpeopletravelyearsago?B：Theytraveledby______.()3.It’stime_____.()4.Here______aspaceship.六年级语文下册期末试卷相关六年级语文下册期末试卷(一)广玉兰(12分)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的害羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的方才绽(zhàndìnɡ)放，几个小蜜蜂就急不能待地钻(zuānzhuān)了进去，那处面椭圆形的花蕊约有一寸长。绽开着的玉兰花，洁白娇贵得像婴儿的笑脸，甜美、贞洁，引人喜欢。先前热喧杂闹开过的广玉兰呢，花瓣诚然凋(diāotiáo)谢了，花蕊却仍旧耸立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育侧再生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)2、按要求写词语。(2.5分)“急不能待”的近义词是______，“热喧杂闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、______、_____。3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)态?

4、本段是按

___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形。(1+2=3分)5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。____________________________(1.5分)(二)西湖的“绿”(18分)(作者：宗璞pú)六月间，我第四次抵达西子湖畔奇怪的很，此次却有着乎不相同的印象。六月其实不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷惑。西湖，忧如在半醒半睡。空气中，洋溢着经了雨的栀(zhīzhì)子花的甜香。雨中去访灵隐，一下车只感觉绿意扑眼而来。道旁古木参天，葱绿欲滴，忧如飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下波折的小径，充满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上稍坐，直感觉遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóngzōng)，说是溪水，其实表达不出那奔跑的气派，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外美丽。西湖名胜很多，各处有不相同的好处，即便一个绿色，也各有不相同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能够一一去说。漫步苏堤(tídī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也浮起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分独特，一棵棵树身诚然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，忧如是从树梢素来绿到地下。走进看时，原来是树身上充满了青苔，绿阴阴的`苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也幽默，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局犹如忧如一幅青绿绿山川画。这种绿苔，给我的印象是不屈不挠，不知当初苏公对它们的印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的奇异，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只感觉一种蓬勃勃的活力。跳跃满池。绿色，原来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，忧如蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过爽朗的绿色表现出来的强健的生命力，是相同的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，几乎忧如满池都要裙袂(mèiquē)飞扬，翩然起舞了。1、划去不正确的读音。(2分)2、按要求写词语。(1.5分)写出描述“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：，表示绿得时间长的：，表示绿得面广的：。3、仿写句子，注意带点的词语。(2分)六月其实不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)____________________________________________________________________。水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外美丽。(写比喻句)__________________________________________________________________。六年级数学试卷讲评课授课方案六年级数学试卷讲评课授课方案范文讲评目标：1、经过讲评，进一步牢固本单元知识点。2、经过对典型错误的分析、更正、帮助学生掌握正确的思虑方法和解题策略。学习目标：认真认真进行错例分析，专心思虑，积极交流，总结经验，查漏补缺，领悟数学方法和思想在解题中的应用。授课重点、难点：典型错误的分析与更正。讲评过程：一、整体回顾、介绍本次考试情况1、本次考试平均分87.3分，及格率94.1%，优秀率68.6%，最高分110分，最低分21分。2、依照本次成绩对前五名和进步比较大的学生进行夸耀和激励。成绩前五名:李俊宁110分，翁睿110分，张蒙丹110分，杨蕾，王烨，石殊凡，赵欣瑶，时若莹，沈建翔，王朝晖107分。进步比较大的前五名学生：张琼月，刘子璇，董志强，吴姝静，张轩。二、教师分析学生在答题中存在的问题1、部分学生对基础知识掌握不扎实,没有养成优秀的学习习惯表现在不认真审题,不认真答题,如第6小题结果没有化简，第16小题没有注意x与y的序次，第五大题的应用题，有的同学没有按题目的要求解等。2、部分学生计算的能力不强,表现为计算速度慢，计算的正确率低，不能够灵便的使用运算律及一些运算方法。如第1小题判断四个数能不能够成比率的技巧，解比率时的一些运算方法等。3、不能够运用所学知识灵便解决实责问题,分析问题、解决问题的能力有待提高.比方,解决实责问题的第2题,有部分学生按边长和数量成反比率关系进行计算，解决实责问题的第3题，有的同学先算面积，尔后再用比率尺算实质面积，有多数以上的`学生对于附加题无从下手等。三、学生自我分析试卷学生的有一些问题是因为一时的粗心做错；有一些是自己的知识不够牢固，经过自己的学习是能够自己解决的；有一些问题经过学生自己的再思虑是能够自己解决的。象这一类的问题必然能够学生自己办理好，那么就不需要老师来帮忙，只要赐予时间和信心就可以了。四、小组内互帮互帮学习当学生的问题自己解决掉自己能解决的此后，这时转入学生的互帮互帮阶段，在小组内由学生提出不会的问题由会做的同学进行讲解。在这个阶段由学生给学生讲解达到学会的目的。组内都不会的问题就由组长记录并交给老师。五、老师组织讲解依照各小组的统计，依照各组情况由多到少（不会的小组数）的序次来解决。经过了两次纠正（自纠和互纠），学生的问题基本解决，剩下的问题再由老师组织，让会做的小组给同学们讲解。讲解题思路，老师合适补充、引导、议论。六、老师检查学生的掌握情况学生自己的学习和相互帮助有没有见效要靠自觉，老师能够检查，拿出一部分比较有意义的，需要老师来讲解的问题检查学生，顺便让学生说出老师要说的话，尔后有必要就补充、议论。让学生说出每一道题的察看内容解题技巧。七、当堂检测1、用2、4、8、4、写出比率式：_____。2、行驶的行程必然,则车轮的周长和它的转数成___比率。3、一种精美零件长5毫米，把它画图上长6厘米，则比率尺是___。4、若5X-7Y=0，X：Y=()5、在比率尺是1：200的图上，一个长方形的长是4㎝，宽是3㎝，这个长方形的实质面积是()平方米。6、一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要86块。若是改用边长是2分米的方砖要____块。当堂检测：1、用2、4、8、4、写出比率式：______。2、在A×B=C中,当A一准时,B和C成()比率。3、一种精美零件长5毫米，把它画图上长6厘米，则比率尺是_____。4、若5X-7Y=0，X：Y=()5、在比率尺是1：200的图上，一个长方形的长是4㎝，宽是3㎝，这个长方形的实质面积是()平方米。授课目的1、系统回顾学过的知识，增强知识的单薄环节；明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。2、课前学生独立校订——课上教师整体分析——师生互动，重点讲评、拓展。3、成立慎重的学习态度，自觉查漏补缺，认真校订试卷错误。授课重点1、教师依照学生试卷中较为宽泛的问题，归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。2、要修业生课前独立校订试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能够解决的问题。授课过程（一）基本情况分析：参加考试的人数40人及格数40。成绩较好的有；杨嘉欣杨荷成绩比较差的有：陈昌裕曾庆渊林鑫（二）试卷整体分析分析试卷：1、检测题的形式与平常要求一致。2、试卷的知识点分布，基础知识、知识的应用安排较合理。3、难度系数偏低。分析学生：1、答题不够规范，部分学生不会表达自己的意思。2、填空、选择部分做得较好，拓展部分问题很多。（三）重点题目分析及知识拓展第一题，察看知识点为XX的意义，学生计在的问题及原因：审题不清。解题方法：确定重点词。第二题，判一判。察看知识点为可否理清易混淆的看法。第三题，选一选2，重点是对XX的理解。第五题，解决问题4，XX情况，对学生有难度，需要帮助。（四）其余题目，学生讲评，教师合适补充。小结：希望同学们认真校订，从中汲取经验，使知识和能力再上一个台阶。（五）追踪练习授课反思试卷讲评是授课中极为重点的一个环节。为防备讲评“简单重复”和“高耗低效”，依照先“生”后“师”，先“筛”后“讲”，既“点”又“面”，明“路”后“果”的方法来上好单元评析课。哈尔滨市2019-2020学年六年级下学期数学月考试卷A卷哈尔滨市2019-2020学年六年级下学期数学月考试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们必然进步很多吧，今天就让我们来检验一下！一、计算题（满分10分）(共1题；共10分)1.（10分）(2019六上·石林期中)直接写出得数。二、填空题．（共25分）(共12题；共25分)2.（2分）下面的图形，________是圆柱体。A、B、C、D、E、3.（4分）0.3米=________分米0.3平方米=________平方分米0.3立方米=________立方分米327立方厘米=________立方分米20.6立方分米=________立方米4.（1分）(2011·广州)在比率尺是1:50000的图纸上，量及两点之间的距离是18厘米，这两点的实质距离是________千米；（2分）(2020六上·鼓楼期末)剪一个面积15.7cm2的圆形纸片，最少需要面积是________cm2的正方形纸片．6.（4分）六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成________比例；出油率必然，花生油的质量和花生的质量，成________比率；3x=y，x和y成________比率；实质距离必然，图上距离和比率尺成________比率．7.（3分）判断下面各题中的两种量可否成比率，成什么比率，填在横线上。1）打字员打字速度必然，打字时间与打字总数。________（2）正方形的面积和它的边长。________（3）课本单价必然，购买课本的本数与总钱数。________（4）书的总页数必然，每天看的页数与所需天数。________（5）圆锥的体积必然，圆锥的底面积和高。________8.（3分）填上合适的数．=________0.03=________9.（1分）第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。采纳比率尺________画出的平面图最大；采纳比率尺________画出的平面图最小。A、1:1000B、1:1500C、1:500D、1:10010.（1分）(2019·苏州)把一个底面积是15平方厘米、高6厘米的圆锥形橡皮泥捏成一个圆柱。这个圆柱能够是底面积________平方厘米，高6厘米；也能够是底面积________平方厘米，高________厘米。（1分）从圆锥的________到圆锥________之间的距离叫做圆锥的高．12.（2分）(2018·承德)在36的因数中选出4个因数，组成比率是________。（1分）(2019·孝感)爸爸送给俏皮一个圆锥形的陀螺，陀螺底面直径是6厘米，高4厘米，这个陀螺的体积是________立方厘米。若是用一个圆柱形的盒子包装它，这个盒子的容积最少是________立方厘米。(共5题；共6分)14.（1分）两个相关系的量必然成比率关系。（2分）(2015·红花岗)一个圆柱与一个圆锥等底等高，它们的体积和为36立方分米，圆锥体积是12立方分米．（判断对错）（1分）(2018·沧州)把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的。（）（1分）(2019六下·莲湖月考)在比率里，两个内项的积与两个外项的积的比值是1．（）（1分）判断对错.拉抽屉是旋转现象.四、选择题．（共5分）(共5题；共5分)19.（1分）(2019六下·桂阳期中)下面第（）组的两个比不能够组成比例．A.7：8和14：16B.0.6：0.2和3：1C.9：10和10：920.（1分）(2018·海安)有一种手表零件长5毫米，在设计图上的长度是厘米，这张设计图的比率尺是（）。A.1：20B.20：1C.1：2D.2：121.（1分）一个边长是31.4厘米的正方形纸片，围成一个圆柱体的侧面（接头处不重叠），这个圆柱体的底面半径是（）A.10厘米B.5厘米C.20厘米D.15厘米22.（1分）(2016·湖里模拟)三角形的底必然，它的面积和高（）A.成正比率B.成反比率C.不能比率23.（1分）(2014·泉州)学校新购买故事书和科技树共240本，这两本书本数的比不能能是（）A.7：2B.6：4C.5：7D.3：5五、计算．（共18分）(共2题；共18分)24.（12分）求未知数名。①6x-1=0.2②x：=21：3.5x-x=3025.（6分）(2019六下·法库月考)在一个底面半径是20厘米的圆柱形水桶里，有一个半径为10厘米的圆柱形钢材浸在水里，当钢材从桶里拿出后，桶里的水下降了3厘米，求这段钢材的长．六、画一画(共2题；共9分)26.（4分）(2018·芜湖模拟)按要求画一画，填一填。（每个方格的边长表示1厘米）1）画出三角形ABC绕B点逆时针旋转90°后的图形。2）画出三角形ABC以BC所在直线为对称轴的对称图形。3）画出三角形ABC按2：1放大后的图形。4）放大后的三角形面积是________平方厘米。（5.0分）按1：2画出下面两个图形减小后的图形．七、解答下面的问题（共28分）(共6题；共28分)28.（4分）养殖场要建一个圆柱形蓄水池，底面周长是25.12米，高是沿着这个蓄水池的周围及底面抹水泥。若是每平方米用水泥2买400