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文档简介

Unit1Lesson5教学目标学习描写一个熟悉的人，能够用相关的句子描述。克服害羞怕错心理，大胆交际，敢于表达自己的真情实感。教学重点掌握重点词汇，短语，句型。教学难点掌握语言知识点及用法教学过程一、英汉互译.鼓励…某人做某事.七年之前.仁慈和耐心.弹钢琴.锻炼.atthefrontof.discuss…With.knowledgeable.manyinterests.attheuniversity二、根据句意及汉语提示写出空缺处单词的正确形式。Tom（讨厌）swimming.Couldyou（抄写）thisarticleforme?MyEnglishteacheris（博学的）.Youshouldbe（耐心的）withyourchildren.Whenshesawherparents,shecried（立艮fl）.三、通读课文了解大意，回答如下问题。WheredidMs.LiulearnEnglish?Whendidshestartedtoteach?WhatisMs.Liulike?WhatdoesMs.Liulike?Whatdoesshehate?四、将以下短语在文中画出来，并根据课文大意写出汉语。bereadytodobepatientwithstarttodo/doingfeelluckytodoencouragesb.todosth.playthepianosomeonespecialatfrontlikestoswimforexercisebemarried五、课堂练习.根据句意及首字母或汉语提示完成句子。LiHongisanEnglishman.IknowhecomesfromE.Doyouoftenswimfore.Ourteacherisalwayspwithus.Weallloveher.Hey,Danny,sistelephoningyou.Weshouldhelp（互相）..根据意句意及汉语提示完成以下句子Mymotherisplayingthe（专冈琴）inthesittingroom.Ms.Liuisa（有耐心的）teacher.（有人）iswaitingforyouatthegatenow.Hewantstobea（知识渊博）man.Weoften（讨论）thedifferentproblemsafterclass.六、当堂训练一）FinishLet'sdoit3.二）FinishLet'sdoit4.Canyouintroduceoneofyourteachers.Myfavouriteteacheris,Heteachesus.Hebegantoteach.Hisclass.Heistous

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