调查报告错别字6篇

Word———调查报告错别字6篇为了记录下自己在调查中的感受，肯定要准时写调查报告，一场好玩的调查结束后，作为参加人员的你肯定能有许多收获，不妨写在调查报告中吧，以下是我细心为您推举的调查报告错别字6篇，供大家参考。

调查报告错别字篇1

调查时间：20xx年11月18日

调查地点：超市、菜市场、路边

调查材料分析：

1.菜市场有一地摊上卖萝卜，而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”，成了“罗卜1元”；

2.某一灌汤包店来自天津，然而他把“汤”错写成了“荡”，从而成了“天津灌荡包”；

3.在一家暑假班旁边写着“门口亭车”，他把“亭”写错了，应当是“停”

4.还有一家家具店把“家具”的“具”写成了“俱”，变成了“鸿运家俱店”；

5.某小店售卖筷子，但他把“筷子”的“筷”写成了“快”，成了“快子3.5一包”；

6.某食油日杂连锁店的“连”错写成了“链”，变成了“链锁店”；

7.某馄饨店的招牌就是馄饨，可他把“馄饨”的“馄”写成了“混”，从而成了“混饨”。

通过争论，同学们认为错别字的消失主要有以下几点成因：

1.现代人的文化水平有点儿低，有些人明知道是错的，却还习惯性的写错；

2.有些同音字简单搞混，如：以，已；在，再；想，响等；

3.有些形声字简单搞混，如：己，已；概，慨；既，即；极，级等；

4.现代人对汉字的态度太不仔细了，导致街头的一些招牌字消失了错误。

针对上述现象，同学们提出了如下建议；

1.监管部门应当加强管理，使街头错别字彻底消逝；

2.倡议商家制作标准、规范的广告牌；

3.建立调查小组，向监管部门反映状况。

调查人：沈沁怡

20xx年11月19日

调查报告错别字篇2

一、调查目的：

原先，我就发觉生活中有很多错别字，正好借此机会，来调查错别字发生的规律。

二、调查时间：20xx年11月25、26日

三、调查对象：街边、作业中等。

四、调查方法：实地走访、翻阅作业等。

五、调查内容：

（一）状况分析

1、“的地得”分不清

这算是比较常见的一种状况。我的《克雷洛夫寓言》中写道：“那根骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里”。你瞧，书上都会打印错，那么，我们就更不用说了。一些同学也常常将这三个字混淆。

2、形近字

如，我作业本上写的，“币”变成了“巾”，“啄木鸟”的“啄”少了一点，而“追赶”的“逐”却奇迹般地多了一点……

3、谐音字

这许多见哦，我拿我小时候的作文本上例子来说吧。“倾盆大雨”写成了“清盆大与”，老师在旁标注道“真是个‘错别字大王’啊。”看完后，我不禁哈哈大笑。

4、形近又音近

如“辩”、“辫”、“辨”。“辩”是争论的意思，所以是“言”字在中间；“辫”是辫子的意思，所以中间是绞丝旁；“辨”是辨别的意思，所以里面既不是言字旁，也不是绞丝旁，而是一点一撇。

5、既形近，又音近，还意近

如“漂”和“飘”，就是既形近，又音近，还意近的一组。“漂”有三点水，所以要在水里“漂”；而“飘”的偏旁是“风”，所以必需在空气里“飘”。

（二）解决方法

1、采纳口诀助记

可采纳背熟口诀的方法把握“的、地、得”用法：名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。

2、仔细认真书写

在写字时肯定要仔细认真，特殊是要防止写成形近字、谐音字等。

3、真正理解意思

对于形近、音近、意近等字词，要真正理解意思，注意从词义的把握上来加以区分。

4、坚持反复练习

“书读百遍，其义自见。”平常要多查字典勤翻书，用得多了，自然而然就能够娴熟把握了。

六、总结

汉字，是中华之魂，它见证了中华五千年之演化，同中华之历史一同兴衰，书写了中华之情、之美。但是，随着信息技术日新月异的进展，人们汉字书写练习逐步削减，以致人们常常写错别字，有的还利用错别字来做广告。让我们行动起来，规范使用汉字，努力避开错别字消失，为维护汉字之美作出贡献。

调查报告错别字篇3

活动名称：“啄木鸟”在行动

活动目的：从各个地方查找错别字和不规范字，并改正过来。

活动时间：20xx年9月16日下午

活动过程：

星期天下午上完课，我和妈妈打算去完成一项重要的作业——查找错别字。

以前我曾经见过许多错别字，所以，我认为大街小巷上的错别字应当许多，这个作业应当能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简洁，我们花了两个小时，跑了许多地方，才完成了这项作业。

中午的时候，我和妈妈在昆吾路吃饭时，就沿着小路走着，()盼望能从街边的小店里找到一些错别字。我瞪大眼睛搜寻着，刚开头，一个错别字也没有找到，我真担忧作业完不成了，心里想：要是这些字都变成错别字该多好啊。直到最终，我们最终在一家美容店的聘请单上发觉了一个错别字：管吃管住，“管”明显是个错别字，下面的两个“口”字竟然没有连接上，这是什么字？我飞速地记了下来，真得感谢这个写字的人，让我找到了第一个错别字。

下午下了课，我们打算去科技新村看看。刚走进南门，又一个错字走进我的视线，一家小饭馆的门口摆着一个白板，上面写着它的招牌菜，其中有一个“酸豆角炒肉沫”，“沫”应当是上面的横长一些，下面的横短一些，可是这家店的老板却把两个横写反了，真是一个马虎的老板！

离开科技新村，我们又去了天街、黄河路、文化路、任丘路，真是功夫不负有心人，在短短的两个小时内，我们收获多多，一共找到14错别字和不规范字。回到家，我仔细地统计了一下，并且把自己的收获整整齐齐地写在表格里。

调查报告错别字篇4

时间：20xx年11月19日星期三

前言：生活中到处有错别字，让大家多多发觉，并改正。

调查目的：在生活中存在一些错别字，让同学们留心观看，发觉错别字，向有关部门提出，并改正。

调查结果：一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”，在一条小街上，放着一块牌子，上面写着“那边有公厕”写成“那边有公则”，一家卖空调的广告上写终生无“汗”，原本是“终生无罕”，意思是这一辈子都没有希奇的了，现在却改成这一辈子都不会流汗，一家卖电熨斗的广告上写百“衣”百顺，原本是“百依百顺”，意思是什么都依靠什么都服从，现在却改成全部衣服都服从它，除了这些还有很多，这样就形成“错别字”。

调查分析：

1，有些写字人水平太低，简单写错字。

2，有些字的读音相同或相像，长相相像，简单辨别不清。

3，有些商人为了生意兴隆，而有意把一些成语或词语改成和自己卖的商品有关的。

调查建议：

调查完向有关部门提出，并修改。建议有关媒体多多提示市民，留意身边的错别字。

调查报告错别字篇5

讨论报告姓名：

调查时间：

调查目的：查找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点

资料来源：广告牌问题的提出：盼望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与讨论：

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有共性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上消失了许多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“消遣圈”写成了“鱼乐圈”。这些错误在街上已经是屡见不鲜！

据我们的调查和采访得知，造成这种问题的缘由是现在的人们，完全为了追逐时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主有意写错，自作聪慧地把偏旁去掉或用错。改进措施：

1。店主应当在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应当会发觉字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

2。店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。感受：

现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，惋惜呀。

调查报告错别字篇6

调查时间：

调查地点：超市

调查人：

调查目的：了解街头错别字状况

调查方式：观看汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族才智的结晶。可是，还是有很多人，总是写错今日，我要去调查街头错别字。今日是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们立刻把这些信息告知了超市管理员，管理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。通过调查，在两个小时内，我们共发觉了四处错别字。分析其缘由，我们认为也许有以下几点：

一、对简单混淆的汉字把握不太坚固，如把蘑菇写成“磨菇”;

二、运用汉字时不够仔细，如把瓜子写成了“瓜了”;

三、工作人员责任心不强，假如他们平常留意检查，就能发觉这些不该发生的错误。

经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：

一、会误导学校生和未入学的小伴侣，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会特别困难

二、假如外地人来南头古城探亲或参观学习，会影响到我们的南头古城形象;

三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合