儿童节庆祝活动方案

精品文档儿童节庆贺活动方案儿童节庆贺活动方案一每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能进步本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来进步成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步进步“xx春天”的知名度。一、活动时间：5月31日6月2日二、活动主题：闽西首届“xx好少年”儿童节三、活动内容：1、“xx杯”征文及绘画比赛绿色家园为了庆贺“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢送小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到xx春天量贩或xx春天各分店效劳台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至xx春天量贩顾客效劳台，即可获赠精巧礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：36岁组绘画10名征文5名;715岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到xx春天和_x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进展展出。2、5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到xx春天量贩、分店效劳台还可获得“_x”一件。3、“六一节”买六送一5月31日6月2日在量贩或分店中选择一局部商品进展买六送一活动4、少年儿童才艺秀四、参赛方式：(1)5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上xx舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛工程及内容。(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名决赛：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请_x优秀少儿演出团体，现场展示将来“巨星”风采。6、xx聚焦你金色童年凡5月31日6月2日，在xx春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。7、“聪明宝贝”照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到xx春天量贩效劳台儿童节庆贺活动方案二一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备：三、活动准备1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。2、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。5、低年级中队开展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上;加_体育锻炼、享受安康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。五、活动组织机构及分工参谋：_。组长：_x。副组长：_x。筹划：_。组员：各行政领导及各班班主任。宣传：_x。节目_x。物质保障：_x。现场秩序：_x。来宾接待：_x。音响设施：_x。协调组：_x。六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。详细活动安排：(暂定)1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相照顾片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。5、5月26日低年级中队辅导员进展入队前教育。6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部_老师处。7、5月25下午进展节目审核。(地点：一楼电教室，)8、5月29日下午彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。(地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看)七、活动流程1.介绍嘉宾。2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。3.优秀学生表彰。4.学校结合社区给学校留守儿童捐赠。5.文艺汇演。八、活动要求1、各班精心准备节目，提早作好准备，及时上报节目，认真进展彩排。2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。儿童节庆贺活动方案三目的：1.能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。2.进步灵敏躲避、互不碰撞的才能。准备：1.“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。2.场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)3.小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。4.场地布置指导方案：一、开场局部1.老师扮作“兔妈妈”，幼儿扮“小兔”在场地中间“小兔跳”。2.准备操：边念儿歌边活动身体。“早上天气真正好，我们大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好”。二、根本局部1.游戏：种萝卜(1)师：兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥，跳过小水沟，来到萝卜地。师：萝卜地到了，我们一起来种萝卜吧!(兔妈妈和小兔在种萝卜)师：孩子们，假如大灰狼来了，我们应该怎么样?(逃跑、躲起来)(2)示范跑：请2-3名幼儿示范跑的动作，师：跑时要注意什么?(3)老师讲解：很多人跑时要看好方向，尽量不与别人碰撞，假如快碰到了要马上闪开。(4)音乐起，“大灰狼”出现了，师：孩子们快跑，大灰狼来了。(幼儿四散跑)2.游戏：给萝卜浇水师：大灰狼走了，妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔妈妈”带“小兔”到地里给萝卜浇水。)音乐起，“大灰狼”再次出现，“小兔”四散躲起来，“兔妈妈”边保护小兔，边给予指导(快跑，跑的时候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戏