2019秋三年级语文上学期期中卷(四)新人教

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（时间：90分钟满分：100分）

题号一二三四五六七八九总分

得分

一、书写质量。（5分）

二、看拼音，写词语。（18分）

ｘｉāｎｙàｎｋｕáｎｇｈｕāｎｑīｎｇｌｉáｎｇｌｉàｎｇ

ｊīｎｇｊīｎｇ

ｈáｎｌěｎｇｌǚｘíｎｇｚｈīｚｈūｂàｏｆēｎｇ

ｙǔ

三、给予下加点字选择合适的读音。（4分）ｑｉēｑｉèｂēｉｂèｉｊｉǎｊｉàｓｈāｎｓｈàｎ．（）都变了，一棵棵大树在工厂里被切．（）成细条2.他背（）着书包坐在大树下背（）书。．．3.假（）面舞会在这个圣诞假（）日举行。．．4.黄黄的叶子像一把把小扇（）子，扇（）走了夏天的酷热。．．四、词语积累。（10分）

补充四字词语。（4分）

摇（）晃脑（）干舌燥张（）舞爪（）上（）下

面红（）赤（）发（）中（）面（）方（）叶知秋

分别写出形容春夏秋冬的四字词语。（4分）

选词填空。（2分）

连续陆续

①这场雨（）下了好几天。

1

②这几天，公园里的菊花（）开放。

五、句子大练兵。（11分）

给句子加上合适的标点。（7分）

你在哪儿青头赶快问

②鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗

使用更正符号更正病句。（4分）

①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。

②小明穿着一件夹克和一顶帽子。

六、综合实践。（3分）

你在暑期里经历了什么新鲜事？写出来和同学们分享一下吧。

七、按课文内容填空。（10分）

1.日记的格式中，第一行要写，星期几和。

2.《不懂就要问》一课中，说：“，不懂就要问。”

3.“停车坐爱枫林晚，”出自唐代诗人的

《》，描述的是季的景色。

4.“，泰山移。”“，其利断金。”说的都是

团结的力量。

八、阅读短文，回答以下问题。（9分）

蚂蚁和蚯蚓

在很早以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个乡村里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商讨，决定发动大家把路修睦。

它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热喧杂闹。可是它们的好朋友蚯蚓却素来没有来参加大家的修路劳动，蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来，就静静地来找蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你怎么不去帮助我们修路呀？”

蚯蚓说：“我怕累，我不干。”

蚂蚁说：“那今后你就不走路啦？”

2

蚯蚓伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不走就不走！有什么了不起！”蚂蚁见蚯蚓这样子，也生气了，就说：“若是你走了，怎么办？”“若是你们见我走了，就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修睦了。蟋蟀、蚂蚁都高快乐兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很敬羡

1.短文共有（）个自然段。（1分）

量词训练营。（2分）

一（）蚂蚁一（）蚯蚓

理解下面词语的意思。（2分）坑坑洼洼——

4.请你用“”把蚯蚓不愿意修路的话给画出来。（1分）

“路终于修睦了。蟋蟀、蚂蚁都高快乐兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很敬羡”蚯蚓还能够不

能在地面上走？请你展望故事的结局，写一写。（3分）

九、习作。（30分）

编童话：童话世界多么奇异，我们来编童话故事吧。你的脑海里浮现了怎样的画面，想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

要求：1.设置角色。2.说一个故事。3.给故事写一个合适的题目。字左右。

3

4

参照答案二、娇艳狂欢冷清亮晶晶寒冷旅行蜘蛛暴风雨三、èqiēēibèiǎjiàànshān四、1.头口牙七八耳百百四八一2.示例：春光明亮烈日炎炎秋高气爽大雪纷飞3.①连续②陆续五、1.①“？”。②：“，，？”2.①删去“的作者”或“写的”。②将“和”改为“，戴着”

六、示例：我在暑期里跟爸爸一起去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子广阔了，地上的人和车都变小了。

七、1.日期天气2.孙中山学问学问3.枫叶红于二月花杜牧山行秋4.人心齐

二人同心