高考政治文化部分一轮复习第三课文化的多样性与文化传播课件名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

第二单元文化传承与创新届高考政治文化部分一轮复习第三课文化多样性与文化传输第1页考点：1.世界文化多样性表现2.世界文化与民族文化关系3.尊重文化多样性意义4.文化传输各种路径5.当代文化传输伎俩特点6.推进文化交流意义第2页基本表现形式：民族节日、文化遗产【考点１】：世界文化多样性1、世界文化多样性内涵：文化多样性主要是指民族文化多样性世界上每个民族、每个国家都有自己独特文化，民族文化是民族身份主要标志2、世界文化多样性表现：文化多样性表现在：语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面第3页（1）、民族节日是民族文化集中展示含义：民族节日，蕴涵着民族生活中风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化原因，是一个民族历史文化长久积淀。意义：①庆贺民族节日，是民族文化集中展示，也是民族情感集中表示。②透过各民族传统节日及习俗，能够领会不一样民族文化韵味。第4页（2）、文化遗产地位：意义：

含义：指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义纪念文物、建筑群和遗址等。是一个国家和民族历史文化成就主要标志

文化遗产，不但对于研究人类文明演进含有主要意义，而且对于展现世界多样性含有独特作用，它们是人类共同文化财富。文化遗产内容：物质文化遗产、非物质文化遗产第5页误区1：文化遗产就是世界遗产（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就主要标志。（2）并非各国全部文化遗产都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，经过一定程序，以名目方式确立，并给予保护。误区2：民族节日就是传统习俗（1）内涵不一样：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传风尚、礼节和习惯。（2）民族节日蕴含着一个民族许多传统习俗内容；但传统习俗并不完全经过民族节日表现出来，它还能够经过其它文化载体来展现。第6页【例】：（安徽）截至年10月，我国已经有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名目”，跃居世界第一。重视文化遗产保护是因为①文化遗产是维系人类生存和发展基础②文化遗产是人类历史文化成就主要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明演进④保护文化遗产有利于实现人类文明趋同A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】尊重和保留不一样民族文化是人类生存和发展基础，①错误；④中“人类文明趋同”错误。B第7页(高考福建卷)福州三坊七巷是我国文化遗产一朵奇葩，有过“清明上河图”般绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州城市名片，三坊七巷以其特有魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A．是传输中华文化主要路径B．根本上在于发掘其经济价值C．是社会主义精神文明建设根本任务D．实质在于保护民族生存和发展精神血脉【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族传统文化，有利于保护民族生存和发展精神血脉，故应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传输主要路径；B项错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建设根本任务是培育“四有”公民。D第8页【例】：年2月9日至2月23日，中国非物质文化遗产传统技艺大展系列活动举行。探讨怎样深入加强非物质文化遗产保护与合理利用、促进非物质文化遗产生产性方式保护与可连续发展。当前，一些宝贵非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过分开发破坏等问题，对其加强保护已经刻不容缓。重视保护非物质文化遗产有何主要意义？（9分）第9页

重视保护非物质文化遗产有何主要意义？（9分）答案：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就主要标志，是人类共同文化财富。

②保护非物质文化遗产，对于研究人类文明演进含有主要意义，对于展现世界文化多样性含有独特作用。

③保护非物质文化遗产，有利于继承和发扬民族优异文化传统，丰富人民群众精神文化需求。第10页3、世界文化与民族文化关系（1）文化是世界：原因：世界文化是由不一样民族、不一样国家文化共同组成。表现：因为世界各民族社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展不一样民族文化也有共性和普遍规律。

（2）文化是民族：原因：各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样，决定了各民族文化之间存在着差异。表现：没有不一样民族、不一样国家各具特色文化，就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷景象。-----世界性-----民族性第11页（3）关系：文化是民族，各民族都有自己文化个性和特征，文化又是世界，含有世界共性。各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。对人类社会来说，文化多样性主要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。第12页1、文化共性不是趋同，也不是相互取代；文化个性不代表文化没有一致性。2、世界文化与民族文化关系从生活与哲学角度看，是矛盾普遍性与特殊性关系，是共性与个性、普通与个别关系。任何一个文化，都是世界性和民族性统一。文化世界性存在于文化民族性之中，并经过文化民族性表现出来。民族性和世界性含有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。3、反对错误倾向：割裂文化个性和共性，表现为两种情况：一是只看到不一样民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到不一样民族文化共性，却抹杀它们之间存在差异。特别示提第13页(高考江苏卷)近年来，中国民乐在欧洲主流音乐厅屡次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味音乐享受，受到了较高评价。这表明()A．不一样国家文化各具特色B．文化既是民族又是世界C．世界各国文化含有一致性D．文化既是通俗又是高雅【解析】本题考查考生对信息获取和解读能力以及对世界文化与民族文化关系了解。充满中国韵味民乐能够受到欧洲听众高度评价，说明文化既是民族又是世界，B正确。材料并非强调各国文化各具特色，A与题意不符。C说法错误。文化有通俗与高雅之分，但不能说文化既是通俗又是高雅，D不选。B第14页（高考天津卷）由我国著名艺术家杨丽萍领衔《云南映象》在澳大利亚演出，引发轰动。这个蕴含当代文化观念、充满漂亮安宁意境、含有浓郁民族风情歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣根本原因是()A．世界文化是由不一样民族文化组成B．中华文化与澳大利亚文化含有巨大反差C．不一样国家人民含有共同人文情怀D．含有鲜明民族特色文化作品能得到世界认可【解析】本题是考查相关尊重文化多样性相关知识点。《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不一样国家和民族文化有共性，有普遍规律。A、B强调是文化差异，D说法太绝对。故选答案C。C第15页4、尊重文化多样性（1）.正确态度既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3）.意义（2）.标准认可世界文化多样性、尊重不一样民族文化，必须遵照各民族文化一律平等标准。尊重文化多样性是发展本民族文化内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣必定要求。第16页

(1)文化多样性主要是从文化表现形式来说。所谓文化多样性，主要是指人类文化表现形式丰富多彩。文化内容差异、地域文化特色，都是文化多样性表现。(2)多元文化则主要是从文化起源和性质来说。因为产生社会基础不一样，不一样地域文化之间，其赖以存在和发展根本标准也不一样。所以，各种文化性质上差异，就是在“多元”意义上了解差异。(3)多元文化是文化多样性一个表现，但不是文化多样性发展方向。特别示提文化多样性与多元文化关系第17页世界文化含有多样性，但不等于说全部文化存在都是合理、主动。在当今世界，不是全部文化都符合社会发展趋势和人类本身精神生活发展需求，相反，一些腐朽没落、低级庸俗文化现象和文化行为，将严重影响人们身心健康，妨碍社会进步，对此我们要加以抵制。尊重文化多样性并非就是认可和保护一切文化。特别示提第18页例:联合国教科文组织以名目方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就主要标志②各国政府正在大规模破坏文化遗产③各种文化遗产对于研究人类文明演进含有主要意义④各种文化遗产对于展现世界文化多样性含有独特作用⑤各国文化遗产是人类共同文化遗产A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤C第19页【例】：请从文化多样性角度回答以下问题：

（1）“在多样中求同一，在差异中求友好”。请你阐述这一文明观理论依据。（6分）（2）中华文明“和而不一样”伟大思想对处理不一样文化之间关系有何启示（8分）（1）“在多样中求同一，在差异中求友好”。请你阐述这一文明观理论依据。（6分）答案：①文化多样性是人类社会基本特征，是人类文明进步主要动力。（2分）②尊重文化多样性是发展本民族文化内在要求，也是实现世界文化繁荣必定要求。（2分）③文化是民族，各民族都有自己文化个性和特征；文化又是世界，各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩。第20页（2）中华文明“和而不一样”伟大思想对处理不一样文化之间关系有何启示（8分）答案：①对待文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②认可世界文化多样性，尊重不一样民族文化，必须遵照各国文化一律平等标准。在文化交流中，要尊重差异，了解个性，和平相处，共同促进世界文化繁荣。第21页【考点2】：文化传输1.文化传输各种路径(1)文化传输含义：文化交流过程，就是文化传输过程。人们经过一定方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关全部社会交往活动，都可视为文化传输。(2)文化传输路径：①商业贸易②人口迁徙③教育④总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都能够成为文化传输路径。文化传输，就在我们生活中。第22页（20宁夏卷）年中国举行“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举行“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化角度看，中俄互办“国家年”，是两国①文化传输基本路径，扩大了各自文化影响②文化融合主要标志，标志着两国文化趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣重大举措④文化上相互尊重、加深了解、亲密合作详细表达A．①②B．①③C．②③D．③④D第23页2.当代文化传输伎俩（1）传输媒介，简称传媒。大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。（2）大众传媒出现标志：印刷媒体推广。（3）大众传媒形式：报刊、广播、电视、网络等。（4）大众传媒特点：能够最大程度地超越时空局限，聚集来自世界各地信息，日益显示出文化传递、沟通、共享强大功效，成为文化传输主要伎俩。口语：最常见、最丰富，传输渠道多、方法灵活、意义丰富文化传输伎俩第24页大众传媒产生标志是()A、活字印刷术创造B、印刷媒体推广应用C、广播出现D、网络技术推广依靠当代信息技术大众传媒现在成为文化传输主要伎俩主要原因是()A、大众传媒含有反馈及时特点B、大众传媒传输信息都是真实C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富现象D、大众传媒能最大程度地超越时空局限，含有文化传递、沟通、共享强大功效BD第25页注意以下几点1、文化传输方式和路径与传媒伎俩关系文化传输路径主要强调是文化怎样传输问题，如商业贸易、人口迁徙、教育、聚会、旅游等。文化传输伎俩主要强调是文化靠什么传输问题。如口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。2、文化传输与传媒关系文化传输总要经过一定传媒才能实现，各种传媒都在文化传输中发挥着主要作用；大众传媒最大程度地超越了时空局限，已成为文化传输主要伎俩。3、新传媒与旧传媒关系新传媒出现，并不意味着旧传媒消失特别示提第26页3、做传输中华文化使者1、原因：全球范围联络和交往日益紧密，世界不一样文化间交流与传输在加强，做中外文化交流友好使者，是时代赋予我们使命。

2、意义：推进文化交流意义①促进中华文化传输。②促进外域文化传入和中华文化发展。③促进世界文化发展：推进文化交流，现有利于本民族文化发展和进步，也促进了世界文化发展。④经过文化交流，还能够促进各国在经济、政治等方面交流与合作。第27页3、要求：“引进来”：我们既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输，吸收各国优异文化结果，“走出去”：又要更主动地推进中华文化走向世界，做传输中华文化使者，增强中华文化国际影响力。【尤其提醒】(1)文化因其多样性而需要传输，在传输中得到发展与创新，但要明确各国文化是在一律平等标准下交流，同时并不意味着在交流中走向融合，化多样为单一。(2)文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化了解、了解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。怎样推进文化交流第28页（20高考山东卷）20，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国传统文化和多元民族文化，将中国旅游资源推向世界。这一活动有利于①扩大中华文化国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵③增强民族文化多元性特征④促进中外文化交流与借鉴A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】将我国文化旅游资源推向世界，促进世界对我国文化了解，有利于增强中外文化交流与借鉴，题目强调了中外文化交流意义，故①④正确。传统文化是指在长久历史发展中形成并保留在现实生活中，含有相对稳定性文化。②观点认为当今文化交流会丰富中国传统文化基本内涵，是错误。③强调了民族文化多元性，而题目强调了中外文化交流意义，故不符合题意。B第29页材料一：年3月27日，中国“俄语年”开幕式在北京人民大会堂举行。温家宝总理指出：语言是民族精神和文化传承主要载体，是人类心灵沟通桥梁。在此次活动中，中俄双方将在中国22个省（区、市）、26个城市，举行超出260场丰富多彩活动。经过中国“俄语年”一系列人文活动开展，将愈加充分