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文档简介

复习回顾上节课我们学习了哪些有趣数学知识？1、自然数和整数像0，1，2，3，4，5，6……这么数是自然数。像-3，-2，-1，0，1，2，3，4……这么数是整数你能说一说整数与自然数关系吗？整数自然数第1页2、倍数和因数依据算式说一说：哪个数是哪个数倍数，哪个数是哪个数因数11×4=44

12×5=60

77÷7=11

30÷2=15。44是11和4倍数，11和4是44因数。60是12和5倍数，12和5是60因数。77是7和11倍数，11和7是77因数。30是15和2倍数，15和2是30因数。复习回顾第2页快速判断下面数是2倍数还是5倍数。1225308653第3页北师大版五年级数学上册2和5倍数特征第4页想一想5倍数有什么特征?1×5＝52×5＝103×5＝154×5＝205×5＝256×5＝307×5＝

358×5＝40…………你发觉了什么？第5页9月4日河南省鹤壁市湘江小学郭强观察右边表格，它有什么特征。百数表请同学们在百数表中找出5倍数，并做上标识○。第6页5101520253035404550556065707580859095100第7页5倍数有什么特征?个位上是0或5数都是5倍数。第8页在下面数中圈出5倍数。45538075348995第9页2倍数有什么特征?第10页2倍数有什么特征?

个位上是0、2、4、6、8数都是2倍数。想一想什么样数不是2倍数？个位数是1、3、5、7、9数就不是2倍数。第11页自然数是2倍数数叫偶数,不是2倍数数叫奇数。第12页想一想0是奇数还是偶数？为何？答：0是偶数。因为0也2倍数。第13页在下面数中圈出2倍数。35404253873664第14页77124501317042866003

奇数偶数下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入适当圈里。5015277600331704286124第15页1020304050607080901005152535455565758595第16页既是2倍数也是5倍数数特征:个位上是0数，同时是2和5倍数。第17页284010847890354055109590

答：40、10、90既是2倍数，又是5倍数。第18页2.食品店运来85个面包，假如每2个装一袋，能恰好装完吗？假如每5个装一袋，能恰好装完吗？为何？答：1、因为85不是2倍数，所以假如每2个装一袋，不能恰好装完。2、因为85是5倍数，所以假如每5个装一袋，能恰好装完。第19页本课小结：5倍数特征：个位是0或5。2

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