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第第1页共7页题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分2021-2022届小升初语文综合检测试卷附答案名…
名准考试须知:不1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。得分评卷人一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、我会看拼音,写汉字。zhengrongrOucuOJuanlianpiezuT()kuiwu()qTnshi()kudourongyuzhuTdaodongjiang)()()()2、看拼音,写词语。yQnhouguKijucinlianshoulianluguofangai沁zhuobingdiaoc^ncib山qi-封二二.【二密-1道街{镇乡3、我会给下面每个字组词语。锈()燥()减()揪()乖()绣()澡()碱()瞅()乘()4、选词填空。不疋而疋不疋就疋既乂不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。5、看拼音写词语qTngshuang()yansu()ugjingmi()
kesoumianhshishi6、按查字典的要求填空。“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。“毁”字在字典中的解释有①烧掉;②破坏,损害;③诽谤,说别人的坏话;④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。“毁约”这个词语中应选第()种解释。得分评卷人二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)第第2页(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)2、课外阅读积累。TOC\o"1-5"\h\z1、《青铜葵花》是作家的作品,书中葵花的爸爸是个家。2、《三国演义》中“三绝”指的是、、o(填人名)3、《夏洛的网》作者是美国的,夏洛是一只o4、《今天我是升旗手》中主人公出生在一个家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是O3、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。“母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。”(1)上述两句话运用的修辞方法是和O(2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。4、趣味标点。共共7页桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。(1)小云:这梨不大好吃意思是:(2)哥哥:这梨不大好吃意思是:(3)姐姐:这梨不大好吃意思是:5、辨析选择。《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、TOC\o"1-5"\h\z“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在()页。258、259、261B.260、260、260C.260、261、261D.259、260、261根据语境依次填写词语最恰当的一项是()。服药不当,往往会引起不良o孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的o老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象。他多次到三峡一带,研究那里的地形地貌。A.反映原形刻画考察B.反应原形刻划考查C.反应原型刻画考察D.反映原型刻划考查结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。()。A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品)第第3页共7页为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)|得分|评卷人|三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。|得分|评卷人|四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、课外阅读。孔子游春(节选)春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。2、联系上下文,理解词语的意思。絮语司空见惯3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。第第页众人发出“嘘一一”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。(⑷从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。人们见了,都会''啧啧啧”地赞叹:"瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”—条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。(《意林》(少年版))简要概括本文的主要内容。答:联系上下文,体会第②段加点词语的表达效果。答:根据上文回答以下两题。小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?答:首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这共共7页种心理变化的原因是什么?答:第(11)段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?咎.从小猎狗身上,我们能看到许多可贵的精神品质。请结合自己的生活实际谈谈你从小猎狗身上受到的的启发。3、阅读文言文,回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适(到)鬻(yD卖)金(金子)者之所(地方),因攫(抢)其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”1、解释文中的加点字①衣冠②之③因④去⑤之第第6页共7页2、翻译文中的画线句子-L•L」.•t•t-L3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人?-L得分评卷人五、作文题(本题共计30分)1、写作文。人与人之间要相互信任、关心、帮助我们时时被人间的真情感动着。请你以“感动”为主题,写一件你看到或听到的难忘的事。要求语句通顺,内容具体,题目自拟。J.-EJ.•t第第7页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、峥蝶,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵2、辜负收敛过滤参差不齐咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕3、答案不唯一4、不是……•而是……不疋•就疋•既,……又…不仅……•而且……严峻严格严厉5、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世6、略二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词"不是”改成"都是”,把句末的问号改为句号。(4)月亮升起来了。(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分一一先扩前面部分,再扩后面部分。如:"什么样的”月亮"怎么样地”升起来了。(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。2、1、曹文轩雕塑家2、诸葛亮、曹操、关羽共共7页3、怀特蜘蛛4、肖晓军人远洋巡航舰模型3、(1)比喻、夸张(2)(略)4、这梨,不大好吃这梨不大,好吃这梨不大好吃5、1.B2.C3.A三、口语交际表达.(共1小题,每题7分,共计7分1、略四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、1•提示:孔子带弟子们到泗水河边游玩时,从司空见惯的流水中,阐述水是真君子的道理的故事。提示:絮絮叨叨地说轻轻地述说看惯了就不觉得奇怪C.广袤D.茂密A.温暖E.和煦•提示:滴水穿石持之以恒提示:举例谈出水的无私精神,无例子扣一半分。提示:教育他的弟子也要做真君子,具有真君子的品性充满智慧、循循善诱2、1小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(意思对即可)2、“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理;“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视,凸显了小猎狗被忽视后的
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