初中英语复合句中考专项讲解与练习

v1.0可编写可改正鹰击长空—基础不丢一、宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句，中考主要考察的知识点有三个：指引词、语序和时态1、宾语从句的指引词宾语从句的指引词有三种：1）that；2）whether/if；3）特别疑问词What/when/where/who等。Hesaidthathecouldhelpme.Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin（1）that指引的宾语从句：that指引的宾语从句一般都是由陈说句充任，指引词that没有实质意义，不在从句中作任何成分，that能够省略，并且从句成分齐备，句意完好。Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。2）whether或if指引的宾语从句：附属连词if,whether指引的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转变而来的，变为从句后，语序由本来的倒装语序变为陈说语序。Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.注意：以下状况一般只用whether不用if。①接带to的动词不定式。Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.她不知道是否是去动物园。②与ornot连用时。I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.他可否准时来，我说禁止。（3）疑问词指引的宾语从句：111v1.0可编写可改正此类宾语从句本来是特别疑问句，变为宾语从句后要用陈说语序，由wh-开头的疑问词指引。wh-词包含who,whom,whose,what,which等连结代词和where,when,how,why等连结副词，这些指引词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不可以省略。比如：CouldyoutellmewhichgatewehavetogotoHedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.2、宾语从句的三个注意事项1）语序：宾语从句要用陈说语序，本来的倒装语序改成陈说语序时注意相应的助动词和动词的变化等。把这两个简单句合成一个复合句：WheredoesyourfatherworkCanyoutellus→____________________________________________________DidyougethomeverylateHeaskedme.→__________________________________________________2）时态：假如主句是一般此刻时，宾语从句依据实质状况用各样时态。Myteachersayshewillbebackinaweek.Myteachersayshehasseenthemovie.假如主句是一般过去时，宾语从句用相应的过去时态。MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.假如宾语从句是表示客观真谛和规律的句子时，用一般此刻时。Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。否认转移：222v1.0可编写可改正主句的主语假如是第一人称，从句的否认要转移到主句中，其反意疑问句与从句一致。比如：Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute.Idon’tbelievehedidthis,didhe二、定语从句用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般放在它所修饰名词或代词的后边，这个名词或代词叫先行词，指引定语从句的连结词称为关系代词或许关系副词。关系代词在从句中代表先行词能够作主语、宾语、定语等。关系副词代表先行词在从句中可以作状语。关系词词形所修饰的先行词在从句中所作的成分who人主语、宾语、表语whom人宾语关系代词which物主语、宾语、表语that人、物主语、宾语、表语whose人、物定语when时间名词时间状语关系副词where地址名词地址状语why原由名词原由状语选出正确的关系代词或关系副词的重点：①看所修饰的是人仍是物；②看它所代表的先行词在定语从句中做什么成分。比如：Doyouknowthemanwho/thatsellseggstome（先行词是“theman”，在从句中作主语，用who/that）Yourfatherwasnotonthetrainthat/whicharrivedjustnow.(先行词是物，用which/that，在从句中作主语)333v1.0可编写可改正Thisisthebook(which/that)youwanted.(先行词是物，用which/that，在从句中作宾语，可省)Doyouknowtheboywhosefatherisadoctor(先行词是人，whose代表“男孩的”，在从句中作定语)Youcangohomewhereyoucanhavearest.(先行词是地址，where相当于athome，在从句中作地址状语)Doyouremembertheyearwhenwewerehungryeveryday(先行词是时间，when相当于intheyear，在从句中作时间状语）Doyouknowthereasonwhyshedidn’tcometoourparty(先行词是原由，why相当于forthereason，在从句中作原由状语）指引词作宾语时能够省略。比如：Haveyouseenthebook(that)Igaveyouyesterday指引词在定语从句中作主语，不可以省略。比如：Doyouknowthemanwhoisspeakingtoyourfather？三、状语从句用作状语的句子叫状语从句。指引状语从句的连结词是附属连词。状语从句能够在句首，也能够在句尾，依据其用途可分为：时间状语从句、地址状语从句、原由状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句，比较状语从句等。时间状语从句：时间状语从句表示时间，常用连结词有：when（当时），while（当时），as（当时），before（在以前），after（在以后），since（自从），until（直到），assoonas（一就），once（一旦就）等。比如：Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.IcanlistentotheradiowhileIwork.注意：444v1.0可编写可改正①时间状语从句中，要用一般此刻时取代一般未来时。Iwilltelephoneyouwhenhecomes.I’llstayhereuntilyoucomeback.when指引时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的谓语能够是持续性动词，也能够是瞬时动词。比如：HewasworkingwhenIwentin.Whensheheardthenews,shebegantocry.while指引的状语从句中常用持续性动词或表示状态的动词，意思是“在时期”。Theyrushedinwhileweweresinging.我们唱歌时，他们冲入来。as指引状语从句，重申同时发生，不分先后。能够译成“跟着”或“一边一边”。Johnsingsashewalkshome.③while还能够表示二者之间的对照关系。Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.④since指引状语从句，主句常用此刻达成时，从句常用一般过去时。WehavebeenfriendssincewemetinBeijing.Ithasbeensixyearssincesheleftschool.2.地址状语从句：地址状语从句表示地址。其连结词有where（哪里），wherever（不论哪里）等。Putitwhereyoufindit.Youcansitwhereveryoulike.3.原由状语从句：原由状语从句表示原由或许原由。其连结词有：because（由于），as（因为），since（既然）等。Iofteneatcarrotsbecausetheyaregoodformyhealth.AsIdon’tknowtheway,Ihadtoaskthepoliceman.注意：555v1.0可编写可改正①because表示因果关系语气最强，常用往返答why提出的问题。Ididn’ttellthembecausetheyweretooyoung.②because和so不可以同在一个句子里。Becausethebookwasexpensive,Ididn’tbuyit.(I前不用so)4.结果状语从句：表示结果。其连结词有：sothat（这样致使），sothat（结果），suchthat（这样致使）等。It’ssuchagoodchancethatyoucan’tmissit.注意：sothat和suchthat都能够指引结果状语从句，注意so和such后边所接的词不一样。①such...thatsuch＋a(an)＋形容词＋单数可数名词＋that从句such＋形容词＋复数名词/不行数名词＋that从句Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.②可是假如名词前由many、much、few、little（少）等词修饰，则用so。比如：Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.so...thatso＋形容词／副词.＋that从句so＋形容词＋a(an)＋单数可数名词＋that从句Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.Dr.Wangissogoodthateverybodylovesandrespectshim.=Heissogoodadoctorthateverybodylovesandrespectshim.=Heissuchagooddoctorthateverybodylovesandrespectshim.)5.目的状语从句：表示目的。其连结词有：so（以便），sothat（为了），inorderthat666v1.0可编写可改正（为了）等，从句中多用神态动词can,will,may,should等。Hegotupveryearlysothathecouldcatchthefirsttrain.6.条件状语从句：条件状语从句表示条件。其连结词有：if（假如），unless（假如不，除非），aslongas（只需）等。Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming.假如明每日气好的话我们去游泳。注意：①条件状语从句中，要用一般此刻时取代一般未来时。Unlessitrains,thegamewillbeplayed.假如不下雨，竞赛就将进行。unless意思相当于ifnot。7.退步状语从句：常由though/although(固然)，evenif/though(即便)等指引。Thoughit’shardwork,Ienjoyit.日新月异—过手训练1.Idon’tknowifyoucometomypartytomorrow.〔分析〕本题是考察宾语从句的时态用法，从句子的意思理解是if指引的宾语从句，要用一般未来时，本题误用作状语从句了。因此应把come改为will/cancome。2.CanyoutellmewheredoeshestudyEnglish？〔分析〕本题是考察宾语从句的语序的用法，特别疑问词指引的宾语从句用陈说语序，因此把助动词does去掉，并且由于从句主语是he，还要把study变为studies。3.Myteachertoldmethatlighttraveledfasterthanthesound.〔分析〕本题是考察宾语从句的时态用法。宾语从句是表示客观真谛（即光速比声速快），因此宾语从句用一般此刻时，而不受主句时态的影响。因此要把traveled改为travels。777v1.0可编写可改正4.Theyarethepeopleandbookswhoyouwanttolearn.〔分析〕本题是考察定语从句的指引词用法，定语从句的先行词既有人和也有物，因此指引词要用人和物共用的that，不可以用who或许which。因此要把who改为that。5.Hegottoschoolearlyifhecouldcleantheclassroom.〔分析〕本题是考察表示目的的状语从句的连结词的用法。if指引条件状语从句，而此句应当用连结词sothat指引目的状语从句。因此把if改为sothat。日新月异—过手训练T-shirtissocool.Couldyoutellme________A.whereyoubuyitB.wheredoyoubuyitC.whereyouboughtitD.wheredidyoubuyit2.Ican'tforgetthetime________theearthquakehappenedinYushu.A.whenB.whichC.thatD.where3.Ifthechild_______,pleasetelephonethepolice.A.foundB.isfoundC.wasfoundD.hasfound4.Ihurried_______Iwouldn'tbelateforclass.C.ifD.unless5.Thisismybeautifulschool________isnearthefamouslibrary.A.whereB.whichC.whoD.when6.Friendsarethose________makeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceed.A.whichB.whatC.whomD.who7.—Doesanyoneknow________—IhearthathewasborninSweden.888v1.0可编写可改正8.Idon'tknowifJack________.Ifhe________,callme,please.A.willcome;willcomesB.comes;comeC.comes;willcomeD.willcome;comes9.TheTVplayisaboutatruestory________happenedinMianyangin1998.saidthatshe___toGuangzhou.11.We______TVwhenthetelephone________.A.watched,wasringingB.werewatching,rangC.werewatching,ringsD.arewatching,rang12.Doyoulikemusic______makesyourelaxedD.that13.—Doyouknow________theMP4yesterday—Sorry.I'venoideaaboutit.14.Isthattheman________helpedusalotaftertheearthquake15.Hemetmanyproblems________hewasgoingoverhislessons.D.while16.Idon'tknow_________thedayaftertomorrow.C.ifhecomesD.whetherhe'llcome17.________wellyoudrive,youmustdrivecarefully.as999v1.0可编写可改正Wehavetogetupat7：15tomorrowmorning,________wewillbelateforthe7：40train.D.so19.Doyouknowwhattime_________C.willthetrainleavethetrainleaves20.Idon'tknow_________.Canyoutellme,please

D.21．Sorry,wedon'thavethecoat________youneed.22.It'saseriousproblem.Wecan'tdecide________comesback.D.so23.It'ssnowingoutside!Putonmoreclothes,________youmaycatchacold.D.though24.Thepolicemanaskedme________atthistimeyesterday.do25.______Chinaisgrowingstrongerandstronger,Chineseistaughtcountries.

in

moreandmore—Tommy,doyouknowifFrank_______tothetheatrewithusthisSundayifit________—Sorry,Ihavenoidea.Couldyouringm