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文档简介

本科生实验报告实验课程 电气控制与PLC应用学院名称 核技术与自动化工程学专业名称 电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师 王洪辉实验地点 实验成绩二〇一六年一月实验一多人抢答器设计一、实验目的1.运用PLC编写简单的程序实现控制功能。2。学会运用PLC基本逻辑指令。2。了解并掌握PLC控制系统设计的步骤和要求。3。熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求三、梯形图程序1、起保停2、抢答器3、抢答器（拓展）四、实验步骤编写好控制程序后，进行编译。plcplcPLC。PLCPLC实现相应要求。五、实验总结PLC有余的。PLC实验二 流水灯一、实验目的1。运用PLC编写简单的程序实现控制功能。PLC掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求三、梯形图程序1流水灯2。流水灯（拓展)四、实验步骤编写好控制程序后，进行编译.plcplcPLC。4。 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5．使用PLC实现相应要求。五、实验总结关于流水灯的设计有很多种想法,我使用的是基本逻辑指令外加定时器来实现的，相对来说比较简单，在设计的前期,我花了比较多的时间来构思最简单的PLC的。拓展相对基本要求就是多了一个循环而已.实验三计算圆面积一、实验目的1.掌握S7—200PLC数据传送和数学运算指令及编程方法。2。学会运用程序控制指令，终端服务程序以及子程序调用与返回指令等。3.题.二、实验内容及要求三、梯形图程序1计算圆面积主程序子程序2。计算圆面积（拓展）主程序子程序中断四、实验步骤编写好控制程序后,进行编译。plcplcPLC。4。 根据控制程序内容连接好PLC与外电路。5．使用PLC实现相应要求。五、实验总结本次程序设计的项目是一次对理论课堂上的一次综合性实践检验，需要使用到PLCPLC实验四自由设计(喷泉）一、实验目的检验对PLC编程的综合性能力。二、梯形图三、实验步骤编写好控制程序后，进行编译。plcplcPLC。PLCPLC实现相应要求。四、实验总结PLCPLC通过这次实验。我学会了plc的基本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解.在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的,当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候问题出现了不是不能运行就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。学生 利用仿真调试，找出存在的问,相应地修改程序。全班很多同学并不会很的使用仿真器，而在编程过程中难免会有不足之处，通过调试，一些问题一目了实验然，再修改程序可以更好实现相应

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