专业技术人员继续教育《协同创新》的考题及答案

协同创新考试答案提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（C）的科技创新机制体制。（3.0分）跨国界、跨学科、跨地区多学科、多功能、高级别大开放、大合作、大协同广覆盖、多层次、可持续协同创新政策的本质目标是（D）°（3・0分）促进协同创新主体之间的互动建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度加强协同创新的外在环境建设，努力建设一种公平、公正的创新合作环境克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展创新的主体是（B）°（3.0分）个人企业高等院校科研机构大学和企业结成战略联盟的根本目的是（D）o（3.0分）提高自身的科研创新能力降低科研风险，实现风险分担获得经济收益，促进组织发展所必须的物质条件实现共同利益，将高技术成果转化为现实生产力产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。其中，研究机构主要以（B）为主，注重知识的技术化。（3・0分）发现知识、培养人才应用研究基础研究开发研究MIT产学研协同创新的演进过程是（B）o（3.0分）产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统 -利用知识创建新的公司大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司 -产业咨询融入学术系统7.11115444（3.0分）B456789.0789797.0以下选项中，不属于协同创新管理的困难的是（D）°（3・0分）价值观的统一文化的冲突地域整合利益的统一我国未来15年科技发展的目标是：（A）年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。（3・0分）2020.02025.02030.02035.0欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（A） （3.0分）o以效率驱动发展的第二等级国家以创新驱动发展的第三等级国家以效率驱动发展的第三等级国家以创新驱动发展的第二等级国家1.产学研协同创新的政策体系包含（ABCD）o（4.0分）财政政策税收政策金融政策产业政策产学研合作发展态势是（BCD）o（4.0分）由紧密型向松散型过渡，即构建产学研战略联盟由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果，但是存在着（）等问题，影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。BCD（4.0分）规模过大学科单一综合度低公益性目标不显著协同创新的意义在于（ABCD°（4.0分）提高企业创新能力提高高等教育质量保持我国经济的持久繁荣、科技的进步人才的高端培养MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是（ABCo（4・0分）产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略导向的不同模式富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权多异质性主体的参与根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是（ABCD°（4.0分）搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台优化协同创新平台的战略布局建立协同创新校企交互的联动机制拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道在构建协同创新平台中，政府的作用是（ABCO（4.0分）调节协同创新主体之间的互动限制解决协同创新信息缺陷问题解决知识基础与商业需求不适应充当“宽容的顾客”的角色8.我国协同创新的现状是（ABCo（4.0分）研发与创新资源分散

创新系统封闭尚未建立大协同的机制和体制企业之间多进行研发合作9.产学研制度安排不合理带来的问题是（ABQ。（4.0分）产学研功能混乱产学研合作的层次较低产学研合作的动力不足产学研资源不足10.产学研合作具有（ACD°（4.0分）高不确定性高风险性合作的高交易成本性协同创新已是当今世界科技创新成为整合创新资源、提高创新合作双方信息的高度不对称性协同创新已是当今世界科技创新成为整合创新资源、提高创新1.活动的新趋势，效率的有效途径。（3.0分正确正确2. 加强协同创新，就要强调进一步提升科技对经济增长的贡献， 同时还要加快建立科学研究与高等教育有机结合的联动机制。（3・0分*正确*错误协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。（3.0分正确错误协同创新政策最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。（3.0分）■厂正确席错误当前，中国高校科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。（3.0分）■正确*错误从20世纪初开始，MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。（3.0分）■“正确厂错误一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权， 不具备创新能力，就会失去未来发展的主动权。（3.0分）”正确错误协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供了制度与规范保障。（3.0分）"正确"错误协同创新平台是集聚和培养高层次创新人才的最重要载体。（3.0分）*「正确错误

10.识来源与知识应用分离的组织、（3.0分）产学研合作并不存在知时间和空间上的障碍。正确产学研合作并不存在知时间和空间上的障碍。这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向。只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。凡是成功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今天的人，就不配拥有明天。左脚踏入清芬，右脚却已陷入泥沼。“应无所住，而生其心。”谁能一边勘破“菩提”它本“无树” ，又能参透“明镜”若心，何需有“台”左手如来，右手是卿。坐拥红尘，如何安放，既不负如来，又不负卿!人生，前半生车马盈门，后半生门可罗雀。前一刻高处不胜寒，下一刻跌入尘埃无人羡。前一刻天光云影风情无限，下一刻霉雨霏霏月缺星残。上一刻道不尽三生三世的绵绵情语，下一刻世界末日粉碎了所有誓言，鸟语花香风寂云散。前半程春宵一度，后半程巴山夜雨，西窗烛，无人共剪。生活的酒杯，一半是酒，一半是药，总是让人一半醉，一半醒。人生的景色，总是一边是高山，一边是深渊，一面攀爬一面担心深陷。人生的路，行行复行行。左边花开，右边叶落，眼见着斑斓，又紧随着枯萎。前面是风，后面是雨，不知何时暖阳高照，冷寂的心开始回春，冻结的希望复苏生机。扬手云舒，低眉水流。人生，从生到死，时间之路很短，心路却很长。千山万水，脚步皆可飞渡，却常常穿不过拳拳之心。生活往往上一刻希望，下一刻失望。有几人能做到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。佛曰：“世间一切，为我所用，非我所有。”何来得与失？何来悲与喜