英语语法-从句课件

英语语法--从句张小宁2011-11-21从句1--名词性从句概念：名词从句是指在复合句中起名词作用的从句。包括：主语从句、宾语从句、表语从句、和同位语从句。分类--引导名词从句的连接词可分为：(1)连接代词：who(-ever),what(-ever),whomz(-ever),whose(2)连接副词：when,where,why,how(3)连接词：that,whether,if注意：连接副词和连接代词在从句中充当一定的句子成分，而连接词在从句中不充当句子成分，只起连接作用！1—主语从句在句中充当主语的从句叫主语从句，它位于主句的谓语动词之前。（it引导的从句除外!）例句(1)：Whowillgomakesnodifference.Itmakesnodifferencewhowillgo（2）：Thatairhaspressurewasknownlongago.Itwasknownlongagothatairhaspressure.

当用It作为形式主语时，that引导的真正主语放在句末，这种大致有4中情况：（a）It+be+形容词+that从句（b）It+be+名词+that从句（c）It+be+ed分词+that从句（d）It+seems/happens/appears/matters/occurs等+that从句3-表语从句位于主句中系动词后，在主句中充当表语的从句叫表语从句。如：你最大的毛病就是你太粗心Yourgreatestfaultisthatyouarecareless.住在这个国家的一个好处是人能贴近大自然Oneadvantageoflivinginthecountryisthatonecangetclosetonature.4—同位语从句

跟在名词后面、进一步说明该名词的具体内容的从句是同位语从句。如：你能不能提出证据，证明他那天夜里不在家？Canyouproduceanyevidencethathewasnotathomethatnight?我们吃惊于孩子们做它完全靠他们自己Wearesurprisedatthe

factthatthechildrendiditalltheirown.连接代词引导的名词性从句及其语法功能这些代词的语法功能不是完全一样的，引导主语从句、宾语从句和表语从句，分别在句中作主语、宾语和表语。而且，这些连接代词在自己引导的从句中充当一定的语法成分，可充当主语、宾语、表语和定语等。What的语法功能（1）引导主语从句如：Whatismostimportantinlifeisnotmoney.（2）引导宾语从句Wecanlearnwhatwedidnotknow.(3)引导表语从句Sheisnotwhatshewasafewyearsago.Who与Whoever的语法功能(1)引导宾语从句Iaskedhimwhocameintoroom.Whoever(1)引导主语从句Whoevercomeswillbewelcome.(2)引导宾语从句Heknewthefilescouldbeofhelptowhoevertookoverthejob.连接副词when,where,why,howWhenshewillbebackdependsmuchontheweather.I’dliketoknowwhenthey’lllethimoutThatwaswhenIwasthirteen.思考：when在句中分别引导什么从句，是什么成分？How

Howheescapedstillpuzzlesus.

Iaskedhowhewasgettingon.Thisishowtheybuiltthebridge.WhyWhyhediditwillremainapuzzleforever.Idon’tseewhyitshouldn’twork.ThatwaswhyshespokeEnglishsofunnily.从句2—定语从句概念：用来修饰名词或代词的从句，由关系代词或关系副词来引导。一般来说，关系代词在定语中充当主语、宾语、表语和定语；关系副词在定语从句中作状语（时间或地点状语）。分类：根据先行词与定语从句的关系程度，可分为限制性定语从句和非限制定语从句。限制性定语从句限制性定语从句对于说明和限定句子的意义来说是必不可少的，如果取消它，句子的意思就不完整。另一个显著特点是，从句与被修饰的名词之间没有逗号。如：Sheisthewriterwhosebookshavebeenpublisherinmanylanguages.Asoldierwhodosenotwanttobeamarshalisnotagoodsoldier.非限制性定语从句非限制性定语从句是用来进一步补充和说明句子的意义，如去掉它，并不影响句子意思的完整，另一个显著特点就是从句与被修饰词之间一般有逗号隔开。如：Thebookwon’tbepublisheduntilnextyear,whichisdisappointing.ProfessorLiu,who（m）Ihaveadmired,istovisittheuniversitynextweek.关系代词Whose—在定从用作名词定语翻译：昨天我给你看过的照片上的那些学生，很快就要到这里来了。★As（1）在非限制性定语从句中，as往往指整个主句的内容。如：Heisateacher,asisclearfromhismanner;Asisoftenthecase,wehavewonthematch.(2)在限制性定语从句中，as和such或thesame连用。如：Peoplesuchaswererecommendedbyhimwereprofessorsoftheuniversity.(3)关系代词As或which引导非限定从中的区别：非限定从句位于句首时，只用as，不用which。Aswasnatural,hemarriedher.=Hemarriedher,whichwasnatural.当关系代词指的是先行词本身时，只能用which,不能用as.Than—翻译：他挣得钱比他花得多；不要给他超出需要的钱。But—作关系代词时，其意思是“没有…的”，在定语从句中做主语。如：Therewasnopersonbutknewthesecretalready.关系副词—时间、地点、原因When：在定从中作时间状语你知道我们必须提交第一篇论文的时间么？Doyouknowthedatewhenwehavetosubmitthefirstessay?Where:在定从中做地点状语Wewenttonewcampus,wherewesawanewgym.Why:在定从中做原因状语,只能修饰先行词reasonDoyouknowthereasonwhyshekeptsilent?Thisisthereasonwhyhedidso.时间状语从句从属连词：when,whenever,while,as,before,after,since,till,once,until,assoonas,aslongas等。定冠词+表示时间的名词。如：themoment,theinstant(一…就)。一些含有时间意义的副词：instantly,immediately,directly,anytime.一些表示时间意义的副词短语：everytime/eachtime/thefirsttime/thenexttime/bythetime(到什么时候为止)关联词：nosooner…than(刚…就)，hardly/barely/scarely…when地点状语从句从属连词有：where,wherever,everywhere，anywhere,nomatterwhere等翻译：无论你在哪儿，你都可以追求自己的梦想。你想去哪儿都可以原因状语从句从属连词：because,since(既然、因为，由于)，as,for,that,inthat,consideringthat,seeng,now,notthat…butthat等例句：Don’tswear,forIdislikeswearing.IwasluckyinthatIwasabletofindagoodbaby-sitter.ConsideringhehasonlybeenlearningEnglishayearhespeaksitverywell.目的状语从句从属连词有：sothat,inorderthat,forfearthat（唯恐，以防），incase(以防)等翻译：说清楚点，以便让大家听懂你说什么Takeyourcoatincaseitrains.结果状语从句从属连词有：that(以至于)，sothat,such…that等Itwassuchcolddaythattherewasnobodyonthestreet.Heisselfish,sothatnobodylikeshim.方式状语从句方式状语用于描述主句动作的方式，引导方式状语从句的从属连词有as,asif/though,as…so,theway（that）等例句：我会照你的忠告去做Iwilldoasyouradvise.TheEuropeantouriststriedcookingtheirmealtheway(that)AmericanIndianshadusedto.比较状语从句引导比较撰于从句的引导词有：as…as,notas/so…as,themore…themore等。例句：这部电影没有我们所预期的好Thefilmwasnotsogoodaswehadexpected.Themoreweleaned,themorewediscoverourignorance.

英语句子成分主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首，只有在therebe结构、疑问句和倒装句中主语才被放在谓语、助动词或情态动词的后面。名词（air/plane）、代词（he/she/we）、数词（one/two）、名词化的形容词（therich）、不定式（tobreaktherecord）、动名词（reading）、名词性从句（Whethermancanflytothemoonisnolongeraquestion.）等作主语。谓语概念：谓语是说明主语的动作和状态的，必须由动词或短语动词来承担，一般在主语后。动词：study/learn/work/drink/fly/情态动词+动词原形：maydosth/mustbe习惯用法要求的动词+动词不定式：havetodo/seemtolike/usedtoclimb系动词+表语：isafarmer/teacher表语概念；表语是用来说明主语的身份、特征和状态的，一般位于系动词（be/become）之后。名词及名词短语：aphysicalteacher/abigproblem代词：he/something形容词及形容词短语：round/free/beautiful副词：over、数词现在分词：confusing过去分词：broken/relatedtotheproblem不定式：todosth动名词：lying介词短语：atrest表语从句宾语概念：指的是动词所涉及的人或物，它位于及物动词或及物短语动词之后。分直接宾语和间接宾语名词、代词、数词、名词化形容词、不定式、动名词、名词性从句定语用来修饰名词的词、短语或从句。形容词：tallman/allthegirlpresentturnedtohim.名词和名词所有格：hisgirlfriend/government’sview代词、数词、介词短语、动词不定式、动名词（swimmingpool/waitingroom）过去分词、副词、定语从句状语概念：指修饰动词、形容词、副词以及整个句子的语法