学校教研工作计划3篇

—学校教研工作计划3篇适用的学校教研工作方案3篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个方案了。方案究竟怎么拟定才适宜呢？下面是细心整理的学校教研工作方案4篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。学校教研工作方案篇1一、结合学校教研中心工作，标准教研工作，提升教研工作的质量教育的进展要依靠教育科学的进步与老师素养的全面提高，强化名师、骨干老师及学科带头人队伍建设是鼓励各学科老师不断提升业务水平，进一步提高我县教育教学质量的一项基础性工作。为使全县中小学各学科拥有一支高素养的学科带头人队伍，逐步建立起各级骨干老师和学科带头人成长的机制，使一批具有良好的职业道德素养，扎实的专业基础学问和较强的教学教研力量的优秀老师，在学科教学、教改、教研中起到示范、辐射和带动作用，县教育局确定组织开展中学学科带头人评比活动。这也是本学期我县中学教研工作的中心，我们肯定要落实好。1、结合学校的评比方案，制定中教部方案。从评比内容上：一是教育教学及专业理论测试，包括教育教学理论通识部分和学科专业理论学问部分；二是课堂教学；三是业绩及嘉奖；四是其它，包括教案书写、成果统计与质量分析、作业批改与教学随笔与反思等。2、详细实施。上半年是学校自评阶段，这时分我们按部方案连续开展工作。下半年是县级评比阶段，我们的教研工作以学科带头人工作为主，同时兼顾部里的其它工作。二、深化基层学校听课指导，检查教学业务工作为了进一步深化基础教育课程改革，推动教育一体化进展，中教部要进一步加大工作力度，转变工作策略，帮忙基层学校老师研讨、解决实际问题，提高教研工作效率。1、深化学校调研，进行面对面的指导。一年内，将要对所辖的中学的全体老师的课听一遍，个别的还要进行跟踪听课，同时还将要检查老师的全部教学业务工作，并进行面对面的沟通和指导，并把全部的老师集中到一起，进行讲座和培训，在课堂教学、教学方法、教材运用和同学管理等方面，进行指导，总之，要实行切实可行的策略，帮忙他们解决课堂教学中的实际问题，特别解决去年在调研过程中发现的问题。2、组织送教下乡活动。教育要均衡进展，教育资源就应当在限度的范围内得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分两批，把城乡优秀的新课程理念、课堂教学模式、先进教学策略及同学的跟进管理方式等送到农村学校。要通过专题讲座、互动研讨、课例教学等多种形式，为他们送去先进适用的教学成果，真正到达教学相长。三、强化老师队伍建设，提升老师整体素养1、强化老师培训工作。每学期初，都要都新教本学段的老师进行或集中或分散的课标、教材和课堂教学的培训，使他们尽快成长，顺应新的课程改革的要求。2、加大骨干老师培育力度，形成骨干老师群体。强化培育和运用骨干老师，着力打造品牌老师。一是调查摸底，把握我县现有骨干老师的现状。二是培育新的骨干老师。三是树立典型，打造品牌老师。四是树立并培育新秀。这样就形成了结构合理的梯队老师队伍。3、主动制造条件，组织行之有效的教研活动，为老师搭建展现自我，提升素养的平台。各学科要依据本学科教育教学和老师队伍的实际情况，开展有针对性和实效性的教研活动，同时也要考虑国际金融危机和我国节约性社会建设的现状，尽可能地削减基层学校的经济压力。四、强化对校本研修工作的指导和管理，提高我县校本研修工作的质量和水平1、各校要制定校本教研和校本培训工作方案和方案，要认真实施。老师少的学校或学科，可以搞校际间教研活动，坚持专兼结合，专群结合，形成全员参与教研的良好气氛和局面。机遇成熟要开一个校本教研工作经验沟通会。2、发挥群体教研优势，形成我县教研网络。一是强化专题研讨，以课题为牵动，使教研工作更加扎实深化。各校要有学校、教研组、老师的教研专题，并详细实施。成果显著的可上报县级教研部门予以推广。二是强化教研组的建设和管理，充足发挥教研组在教研工作中的战斗堡垒作用。三是发挥教务主任、教研组长、学科带头人、教学能手、骨干老师在教研工作中的带头和引领作用。四是借助省、市、县教研部门的指导和帮忙。3、网络教研工作。结合大庆市网络教研的要求，开展好我县的网络教研工作。五、狠抓教学质量监控，促进教学管理上水平一是强化教学研讨，召开不同层次的教学研讨会，强化针对性，提高实效性。二是做好两个学期的检测命题和质量分析工作。三是做好两次中考模拟考试命题和质量分析工作，按时召开中考质量分析会，提出中考复习备考看法。六、加大对高中学校的指导和管理，稳步提高我县高中的管理水平和教学质量一是常常深化高中，了解高中的教学和教研工作情况。二是主动参与省、市有关高中的会议和培训。七、强化教研部的自身建设，提高教研质量一是教研员要不断充电加油，强盛自我，提高服务的水平和力量。二是落实教研员工作职责。三是分工协作，形成强盛的教研集体。总之，教研工作，事无巨细，可多可少，教研员要增加责任感、紧迫感、危机感和任务感，为我县教育事业的大进展、快进展，为打造我县龙江西部教育强县做出奉献。学校教研工作方案篇2为了改善同学们的学习方式，使得学习效率更好、更高，本学期在学校领导和教研室的指导下，认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人进展为本”的教育理念，与时俱进，开拓创新，坚持深化教育教学改革，在此，我们制定了教研组工作方案，现总结如下：一、工作目标：1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的.各项指标；3、立足课堂，让同学轻轻松松学数学；4、深化数学课题研讨，进一步提高数学老师的理论水平和专业素养，提升数学老师科研素养；5、鼓励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。二、工作详情布置：（1）常规工作：1、抓好教研组的常规工作，定期进行教研活动，主动组织老师参与各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内沟通教案，定期分析教案的质量。2、抓好青年老师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮忙，并在思想上多给以关怀，充足发挥他们的特长，使他们尽快成为数学教学骨干。3、搞好各班级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研讨：研讨教材、研讨同学和研讨教法。4、连续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导，营造良好的教研气氛。5、为青年老师搭建展现自我的平台，主动推选他们参与各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。6、强化课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立沟通平台，激励组内老师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。（2）重点工作：1、围绕“数学教学中怎样培育同学计算和解决问题的力量”这一主题开展研讨活动，每堂研讨课都以这一研讨主题为中心进行研讨。2、开展即兴非常钟精彩片段竞赛活动，从中推选出一人参与区级竞赛。3、分班级组开展一次以同学数学实践活动为主题的大型同学竞赛活动。4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课参与区里的选拔赛。5、组织全体组内老师主动参与九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。三、各月份工作布置：九月份：1、开学前一天检查全组老师备课笔记（开学前全部老师需超前备好一周课）2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。刘老师来校听课指导。3、制定教研组工作方案并在组内学习；标准备课，同学课堂训练的格式。4、组织老师重温新课标（实行自学方式进行）。5、组织老师们参与省市级的各项竞赛活动。6、推选一名老师参与区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。十月份：1、制定同学竞赛活动方案，组织好每期一次的同学竞赛活动。2、组织老师进行非常钟精彩片段比武活动。3、做好期中教学检查工作。4、组织相关老师参与第六届校本研讨一体化现场观摩活动。十一月份：1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。2、分班级组开展同学数学实践活动竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档。3、参与前教育年会评比活动。十二月份：1、每位老师完成教学论文或案例一篇。2、收取多媒体制作作品。3、教研组备课、作业评优。4、评比优秀教研组组员。一月份：1、各备课组制定好复习方案，做好期末复习、考试、质量分析。2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。本学期我们会利用教研组活动时间和课余时间，相互帮忙，相互检查教案和课件，做到教案和课件无错误，在课堂教学上，利用新的教学理念，以提高课堂教学效率为根本，细心设计，让同学学有所得，享受学习的乐趣。学校教研工作方案篇3本期计算机教研组的活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，主动开展教学研讨活动，不断提高课堂教学效率，以培育同学的创新意识和实践动手力量为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高同学技能水平。结合我校的实际情况方案做到如下几点：一、强化教研组自身建设，做好校本教研工作。主动组织教研组成员学习有关课程改革的教学理论和信息科技学问，不断提高自身信息素养。通过开展随堂听课活动，共同研讨和探讨信息科技教学工作。同时主动开展教科研活动，坚持每单周二为教研组活动，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。通过试讲、集体听课、经验沟通等教研活动形式，促进老师的教学水平的提高。要求老师相互听课不少于10节。强化集体备课，完善电子备课，本期集中力量完成实训指导书的编写。二、做好学校的常规管理，扎实各项工作。本期一班级教学重点放在根本功训练上，二班级教学重点放在计算机操作技能的提高上，坚持理论和实训同步，教学和训练的任务虽然繁重，要求每位老师要认真地备好、上好每一堂课，向45分钟要质量、要效率。三、同学成果评定采纳平常成果（60%）+期末考试（40%）成果方式。平常成果由同学完成平常技能训练作业来给定分数，并随时让同学明白自己本学科已经获得的总成果，鼓励同学主动参与技能训练。四、开展丰富多彩的教学活动。1、协作教务处工作，组织开展全校计算机课程同学与老师技能大赛活动；2、要求组员完成好各自的教育教学任务，做好新老师汇报课准备。要求组员上课前肯定要认真备好课，上课时要抱着对同学认真负责的看法，同学的问题要认真、耐烦的解答，对待同学要一视同仁；3、完成教务处和教科处制订的教研工作。通过教研，提高计算机课程教学质量。并在教学中发现新问题，研讨并解决；4、提高老师教研水平。要求老师就教学、教研过程中显现的问题进行思索，撰写论文，帮忙老师进一步提高教研水平；5、推行无纸化考试。部分学科在本学期开头实施无纸化考试。组织骨干老师，进行无纸化考试题库的建设。题库建设力求符合同学实际、能在日常教学中运用到同学的训练中。6、完善各科的电子备课教案