群落的结构课件

一、群落的概念在一定空间内所有生物种群的集合体。判断下列实例是否属于群落：1．一个池塘中全部鱼2．一块朽木上的全部木耳3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物一、群落的概念在一定空间内所有生物种群的集合体。判断下列实1群落水平上研究的问题2研究池塘群落种群种类优势种群群落演替种间关系群落的空间结构群落的范围和边界群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。种群位置群落水平上研究的问题2研究池种群种类群落演替种间关系群落的群23常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种的组成是区别不同群落的重要特征。1、物种组成3常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方北方2、群落中物种数目的多少称为丰富度群落的物种数目多少如何表示呢？这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群45福建武夷山

西伯利亚低等植物

840种

低等植物

670种高等植物

2888种

高等植物

139种

动物

5000余种

动物

约1000种

脊椎动物

475种

一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。5福建武夷山

西伯利亚5丰富度如何测定群落的物种丰度？（1）物种组成的数量特征多度盖度丰富度如何测定群落的物种丰度？（1）物种组成的数量特征多度6（2）物种组成的性质优势种对群落有明显的控制作用，可以有一种或几种，一般数量多，生态作用也大。（2）物种组成的性质优势种对群落有明显的控制作用，可以有一7二、群落的结构1、垂直结构表现为分层现象ABCDA草被层；B灌木层；C下木层；D林冠层乔木层、灌木层、草木层以及地被物层；群落的分层现象，是自然选择的结果，是植物与环境相互矛盾统一的反映。二、群落的结构1、垂直结构表现为分层现象ABCDA草89麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。9麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀910池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。10池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、10（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度（２）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等

使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。小结：（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物11群落的结构课件12群落的结构课件13外形上表现为斑状相间——镶嵌性2、水平结构原因：外形上表现为斑状相间——镶嵌性2、水平结构原因：14群落的结构课件15三、种间关系

1、竞争三、种间关系

1、竞争1617两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？资料117两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的1718如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B生物A生物BCAB18如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数18三、种间关系

1、竞争2、捕食三、种间关系

1、竞争1920生物数量时间生物A生物B20生物数量时间生物A生物B20211900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋势时间（年）190019101920193019401950相对生物量①②③211900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋2122例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。生物数量时间A宿主（寄主）B寄生虫体表寄生体内寄生BABA人体中的疟原虫3、寄生22例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和22三、种间关系4、互利共生专性、兼性、防御性、共生性偏利共生三、种间关系4、互利共生专性、兼性、防御性、共生性偏利共23群落的结构课件2425用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间ABAB切叶蚁与真菌地衣25用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时25群落的结构课件26群落的结构课件27外貌与生活型外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型决定的。生活型外貌与生活型外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型决定的28群落的结构课件2930福建武夷山

西伯利亚低等植物

840种

低等植物

670种高等植物

2888种

高等植物

139种

动物

5000余种

动物

约1000种

脊椎动物

475种

一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。30福建武夷山

西伯利亚3031福建武夷山

西伯利亚低等植物

840种

低等植物

670种高等植物

2888种

高等植物

139种

动物

5000余种

动物

约1000种

脊椎动物

475种

一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。31福建武夷山

西伯利亚31三、种间关系

1、竞争2、捕食三、种间关系

1、竞争32331900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋势时间（年）190019101920193019401950相对生物量①②③331900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋33341900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋势时间（年）190019101920193019401950相对生物量①②③341900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋34群落的结构课件35一、群落的概念在一定空间内所有生物种群的集合体。判断下列实例是否属于群落：1．一个池塘中全部鱼2．一块朽木上的全部木耳3．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等4．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物一、群落的概念在一定空间内所有生物种群的集合体。判断下列实36群落水平上研究的问题37研究池塘群落种群种类优势种群群落演替种间关系群落的空间结构群落的范围和边界群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。种群位置群落水平上研究的问题2研究池种群种类群落演替种间关系群落的群3738常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种的组成是区别不同群落的重要特征。1、物种组成3常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗？物种这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原我国南方北方2、群落中物种数目的多少称为丰富度群落的物种数目多少如何表示呢？这些群落的不同是靠什么来区别的呢？1、物种的组成是区别不同群3940福建武夷山

西伯利亚低等植物

840种

低等植物

670种高等植物

2888种

高等植物

139种

动物

5000余种

动物

约1000种

脊椎动物

475种

一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。5福建武夷山

西伯利亚40丰富度如何测定群落的物种丰度？（1）物种组成的数量特征多度盖度丰富度如何测定群落的物种丰度？（1）物种组成的数量特征多度41（2）物种组成的性质优势种对群落有明显的控制作用，可以有一种或几种，一般数量多，生态作用也大。（2）物种组成的性质优势种对群落有明显的控制作用，可以有一42二、群落的结构1、垂直结构表现为分层现象ABCDA草被层；B灌木层；C下木层；D林冠层乔木层、灌木层、草木层以及地被物层；群落的分层现象，是自然选择的结果，是植物与环境相互矛盾统一的反映。二、群落的结构1、垂直结构表现为分层现象ABCDA草4344麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。9麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀4445池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。10池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、45（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度（２）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等

使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。小结：（３）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起植物46群落的结构课件47群落的结构课件48外形上表现为斑状相间——镶嵌性2、水平结构原因：外形上表现为斑状相间——镶嵌性2、水平结构原因：49群落的结构课件50三、种间关系

1、竞争三、种间关系

1、竞争5152两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么？资料117两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的5253如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B生物A生物BCAB18如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：生物数53三、种间关系

1、竞争2、捕食三、种间关系

1、竞争5455生物数量时间生物A生物B20生物数量时间生物A生物B55561900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋势时间（年）190019101920193019401950相对生物量①②③211900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋5657例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。生物数量时间A宿主（寄主）B寄生虫体表寄生体内寄生BABA人体中的疟原虫3、寄生22例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和57三、种间关系4、互利共生专性、兼性、防御性、共生性偏利共生三、种间关系4、互利共生专性、兼性、防御性、共生性偏利共58群落的结构课件5960用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时间ABAB切叶蚁与真菌地衣25用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生物数量时60群落的结构课件61群落的结构课件62外貌与生活型外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型决定的。生活型外貌与生活型外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型决定的63群落的结构课件6465福建武夷山

西伯利亚低等植物

840种

低等植物

670种高等植物

2888种

高等植物

139种

动物

5000余种

动物

约1000种

脊椎动物

475种

一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。30福建武夷山