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文档简介
年小学国庆节主题班会教案内容8篇为了确保活动有序有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面方案。写活动方案需要留意哪些格式呢?下面是我收集整理的2023年学校国庆节主题班会教案内容8篇,仅供参考,盼望能够关心到大家
2023年学校国庆节主题班会教案篇1
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对哺育了本民族一代又一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的喜爱眷恋之情呢!特殊在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最友爱的祖国。千百年来,多少支美妙的歌,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,都和中国这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的
我们这个班会主要是为了激发同学树立自强、独立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大抱负。
二、活动预备:
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料;同学争论形成本次主题班会的详细实施方案;依据争论出来的详细方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,仔细预备进行表演。
2、活动时间:20__年9月29号下午第三节
3、活动地点:活动教室
三.主持人说:老师们、同学们:下午好!在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品尝祖国富强的累累硕果,孕育将来腾飞生气的日子里,我们团聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去唱歌我们宏大
祖国过去的绚烂,去描绘友爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:
节目表演(节目单还在预备中)
四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,爱国不是口头上的语言,我们要坐在实际行动上,为了体现我们的爱国热忱我们要乐观行动起来,规范自己的言行奥。
2023年学校国庆节主题班会教案篇2
一、班会目的:
1、了解祖国_年来的变化
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到骄傲,喜爱我们的祖国。
4、感谢先人为我们所做的贡献,激发学习热忱。
二、主持人:许_
三、活动人物:七年四班全体同学
四、班会程序:
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的勇敢奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历一个最宏大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上打算把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中同学,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度,庄重、严厉 、守纪律。
(4)学好学问,创造制造。
(5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要仔细、认真,仔细思索该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们宏大的祖国骄傲,我们为他傲慢。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!
7、班主任总结
是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今日我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要喜爱我们的祖国,为我们祖国骄傲,我们更应当珍惜今日的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加富强昌盛而做出不懈的努力。
2023年学校国庆节主题班会教案篇3
活动主题:
祖国妈妈,生日欢乐!
活动目的:
1通过活动,知道今年的十月一日是中华人民共和国第_个国庆日;并在活动中让同学了解中国的文化,为自己是炎黄子孙的后代,能在中国学习汉语而感到骄傲。
2同学以各种表演形式,展现自己学得的各项技能和本事,庆祝祖国的生日。
活动时间:
9月30日第4节课。
活动过程:
甲:每个人都有生日,那么一个国家有没有生日呢?
乙:当然有!明天,10月1日就是中国的生日!
甲:她今年几岁了?
乙:让我算算!从1949年10月1日___在北京_城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在2023年10月1日,哦,中国要迎来第70个生日了!
甲:瞧,让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”!
(歌曲:世上只有妈妈好)
乙:大家的歌声真悦耳!的确,人们总是把祖国比作是自己的妈妈。
(出示:祖国妈妈)在妈妈的怀抱中,人们才会感到欢乐幸福!
甲:我们是一群小留同学,但是我们都是龙的传人,中华儿女!中国是我们的祖国!
乙:你说的没错!我们的祖国——中国,是一个幅员宽阔的国家,拥有960万平方公里!
(出示中国地图)中国的版图就像是一只仰头挺胸的雄鸡!你到过中国的哪些省市?
甲:这个问题还是邀请同学们一起参加吧!
(同学们进行沟通。老师可以关心同学将所讲的地域在地图上标明,并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城,故宫;“东北三宝”;新疆大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天,红色娘子军……)
乙:同学们去过的地方还真不少呢!
甲:无论是首都北京,还是南方的海南岛,每一处都留给了我们美妙的回忆!等我长大了,肯定要把中国这960万平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好几年的时间吧!
甲:中国不仅土地宽阔,而且历史悠久!
乙:学者们认为中国的历史有五千年之久!
甲:那么悠久,几天几夜都说不完呢!
乙:我来推举一本书叫《上下五千年》,具体介绍了中国从盘古氏开天辟地始终到中华人民共和国成立的五千年历史!
甲:古时候,我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同:用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就形成了一门书写艺术——书法,还消失了很多的书法大家,如我们熟识的王羲之。这些书法作品可是国宝呢,应邀到很多国家展览呢!
甲:大家都觉得写字很难,你觉得怎样,你在家中是怎样练习的?
(生回答)
乙:这真是“一份耕耘,一份收获!”
甲:学校是个欢乐的大家庭,布满着欢乐,明天就是祖国妈妈的生日,让我们一起唱一首生日歌,预祝祖国妈妈生日欢乐!(补全主题,出示:生日欢乐。)
乙:你有什么祝愿的话语要对祖国妈妈说吗?
甲、乙:祝祖国妈妈生日欢乐
2023年学校国庆节主题班会教案篇4
活动目的:
庆祝国庆节。
通过本次庆祝活动,培育队员喜爱祖国,了解祖国的悠久历史,培育民族骄傲感。
活动预备:
开展活动前一周,让队员练琴,朗诵。并选择表演项目、选材。
活动过程:
主持a:1、今日我们有将迎来祖国的生日,我们的祖国50__年的悠久历史,培育我们一代又一代的中华儿女。
b:2、是啊,明天是新中国成立__周年,可是在__前我国国土上,所发生的一切,永世难忘。
a:人们常说“前事不忘,后事之师”,假如后代没有经受过那些“前事”,怎样才做到“不忘”,而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。
b:二十一世纪的中国,进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代,进展是硬道理,而祖国的进展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。
a:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感受特殊深刻,下面我们来一个欢快的节目,电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。
2023年学校国庆节主题班会教案篇5
一、活动目的:
以建国__周年国庆节为契机,结合改革开放__周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导同学爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:
祖国进展我成长
三、活动支配:
1、“祖国进展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,__2中队负责)
2、“祖国进展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)
3、利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国进展我成长”主题队会(第三周)
4、举办1—6班级“祖国进展我成长”集体朗诵竞赛。
朗诵内容
1、各班级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国进展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前预备:9月1日—9月29日
竞赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开头(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开头(多功能教室)
竞赛挨次:一至三班级,四至六班级,期间由竞赛工作队员通知。
活动步骤
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排,参与校级竞赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,布满自信。(10分)
(2)使用一般话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清楚,不破句,停顿恰如其分。(15分)
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委支配:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地)
帮助协作:
1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。
2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。
2023年学校国庆节主题班会教案篇6
一、指导思想
时值中华人民共和国__华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象,学校依据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热闹氛围,唱歌社会主义好的时代主旋律,加快美妙家园重建步伐,为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
副组长:任晓波,详细落实活动的实施、监督与宣扬。
组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施支配
1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入,对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《唱歌我的祖国》之声中圆满结束。
2、大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3、学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。
4、学校教育处乐观组织开展庆国庆征文竞赛活动,争优创先为祖国生日献礼。
5、强化校内环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消退卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣扬到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升同学文明素养,形成优良的班风,学风和校风。
6、结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。
7、学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校内宣扬工作,做到行声合一!
四、活动小结与反思
2023年学校国庆节主题班会教案篇7
一、指导思想:
为庆祝第__国庆节,让全体巴蜀师生与国同庆,巴蜀学校以“我赢将来”为活动口号。创设情境,让队员们在体验角色,学会沟通、合作、关怀他人、关心伙伴;培育队员的表达力量、组织力量、应变力量、理财力量;提高同学参加社会实践活动力量。
二、活动意义:
为培育我校同学节省的道德品质,树立正确的理财观、价值观,我校依据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀学校国庆节“我赢将来”跳蚤市场活动,号召全校同学将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,开快乐心迎国庆,快欢乐乐大换购。
走读班二至六班级的同学主要以卖家的身份消失。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容,即:绘制一张宣扬画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。活动结束后,人人汇报销售心得,班级评比出十名“国庆销售小能人”并表彰。
住读部和一班级的同学主要以买家的身份消失,每人预备20元钱,比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么珍宝,活动结束后班级总结,人人汇报自己的淘货心得,看谁淘的珍宝经济实惠,民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”,班费购买小礼物嘉奖“国庆淘宝小行家”。
同学在参加体验活动过程中,通过全校上下的教育,同学不仅仅能够体验欢乐,还能体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往力量,开阔视野,磨练意志和品质,升华道德情感,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有乐观的指导意义,让孩子们的智商、情商与财商在活动中同进展。
三、活动预备:
标语:“我赢将来”——巴蜀学校庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。
四、活动步骤:
(一)、活动时间:九月三十日上午
8:00—9:00
统一收听广播时间
9:00——9:40
入场时间
9:40—11:00
交易时间
11:10——11:50
班级总结及表彰
(二)、活动地点:大操场(见附图)
(三)、参与对象:全校师生
(四)、活动方法:
学校统一规划,班级部协调实施。
五、活动建议:
(一)、预备部分
1、同学模拟自主设计《营业执照》,特殊标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。
2、各班级部提前依据学校所划分的区域支配好各班的位置。
3、同学提前向班主任申请,班主任可以依据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划选购与出售时间及人员支配。班主任提前依据各班级部摊位地点告之相应地点、
4、班主任教育每组同学建立小组,小组成员轮换销售,以便让更多同学参加到买卖角色体验中来。
5、各班主任可以引导同学熟悉各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品带至学校,进行分门别类地整理、登记。
6、班主任老师要细心组织,加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校内环境爱护建议。
7、建议同学自备适当的零钱,选择购买合适适量的`书籍与物品。
8、班级经营团队要加入活动,帮助班主任开展工作。
(二)、实施部分
1、同学可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中,变旧为宝。
(1)估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以依据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则,然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价,活动中各班级部可以组织市场管理老师巡察检查,如发觉违规经营,将取消经营资格。)
(2)小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按班级支配到指定位置摆摊。
2、各学校校要对各班进行校内环保教育,支配专人在活动中,活动后检查所划分区域的清洁卫生,将检查结果纳入班级“流淌红旗”评价,活动完毕后各班级部长要检查清洁卫生,校长室复查。
3、假如当天下雨,活动改为室内进行,各学校校组织同学在室内有序流淌淘换交易。
六、场地支配
篮球场
二班级销售区域
小小世界
跑道:二班级销售区域
三班级销售区域
四班级销售区域
五班级销售区域
六班级销售区域
2023年学校国庆节主题班会教案篇8
一、活动内容:
《我们的国庆节》
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢庆国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热闹,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而骄傲。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动预备
1、师生共同
搜集人们欢庆国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、老师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、老师预备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,同学都比较熟识,一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从同学比较熟识的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清同学的未知,针对同学的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情,培育同学对祖国的喜爱。
六、活动过程
★活动导入
播放课件(伴随着美丽的背景音乐,一个美丽的大蛋糕消失在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导同学说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(同学自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。)(从同学熟识的生活情境入手,调动起同学的乐观思维,促使同学主动参加到教学中。)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今日,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导同学说出自己已有阅历中的学问,同学可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简洁的常识,也有可能说不出。老师在上课时留意关注同学的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解同学对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,老师解说:1949年10月1日,毛泽东同志在北京天安门城楼上庄重地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了仆人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺
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