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文档简介

《人口的迁移》学案地理组赵成福【学习目标】：一、 知识与技能了解人口迁移的概念与分类，了解我国当代人口迁移的特点。明确引起人口迁移的主要因素。运用资料，探究人口移动的状况及产生影响。二、 过程与方法通过实例对比，明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的区别。通过阅读材料，分析案例，归纳出影响人口迁移的因素，加深对相关知识的理解。三、 情感态度与价值观通过社会调查，运用生活实例，激发学生学习地理、探究社会的兴趣，通过与他人合作交流，形成正确的人口观、环境观和全球意识。【重点难点】：学习重点1.人口迁移的概念和分类。2.引起人口迁移的主要因素。学习难点:人口迁移对迁入地和迁出地的影响【自主学习】

一、 人口迁移的概念与分类人口迁移的概念：人们出于某种目的，移动到之外，改变的行为。根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可以分为国际迁移和 迁移两种类型。国际与国内人口迁移二战后国际人口迁移的特点：外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式，即。数量增加，持续时间长。发展中国家。2、 国内人口迁移清代至新中国成立前，河北、山东一带人口迁入;河南一带人口迁彳主。新中国成立后，国家为了组织大批技术人员、大中专学生、退伍军人、干部、知识青年到，支援那里的农业建设。二、引起人口迁移的因素2.引起人口迁移的因素经济因素：尽管影响人口迁移的因素多种多样，但是经济因素是。人们追求更好的，更多的，更高的。政治因素：政治因素能引起大规模的人口迁移，和即属此类。社会文化因素：宗教种族是造成人口迁移的重要因素。生态环境因素：生态环境的变化，尤其是灾难性的变化常会引起大规模的人口迁移。其他因素：人们的心理和生理因素对人口迁移也起一定作用。【合作探究】1、 活动探究一判断下列哪些是属于人口迁移现象?列举几个你身边的人口迁移的案例。①、你毕业后去武汉上大学 ②、北方老年人去海南过冬、单位派遣小明到非洲分公司任职④、小张从阳光花园小区搬到中大御城小区居住2、 合作探究二①在座的各位同学，你们的父母亲中肯定有在大城市务工的，讨论一下为什么他们选择离开家乡，迁往大城市生活工作？②恩施州在外务工人员较多，讨论一下这种现象对恩施（迁出地）和他们迁往的大城市（迁入地）有何影响（利与弊）？【当堂检测】下列属于人口迁移的是：A、“五•一”节到美国旅游 B、上海人出差到北京C、广州某同学去北京上大学 D、某市领导下乡检查工作2、 从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型是：A、由城市到农村 B、由农村到城市C、由城市到城市 D、由农村到农村下列影响人口迁移的因素中，属于社会文化因素的是：A、文化教育及婚姻家庭 B、交通和通信的发展C、战争引起的难民潮 D、珠海特区吸引大量人口迁入4、 下面有关人口迁移对环境的影响，叙述正确的是：A、 对迁出地区有积极影响，对迁入地区有消极影响B、 对迁出地区有消极影响，对迁入地区有积

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