2022年护理人员在职继续教育培训计划

第第19页共19页20222022一、继续教育的内容复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。专科医学知识，护理学知识及专科技能。二、继续教育的途径病房有计划地 讲课查房和考核，病区护士长晨间理论提问。科内 相关讲座和查房。院内外各种专业和相关专业讲座、会议交流、学习班等。省内外专科进修学习。三、继续教育安排(一)试用期护士的继续教育目标:具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理工作。重点(1)巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养(2)积极参加护理部和科室 的“三基”训练。(3)掌握护理工作程序及护士工作职责。(4)学习专科理论及操作技能。(5)学习应用护理程序，为患者做健康教育并实施整体护理。3.具体要求接受护理部的岗前教育和护士行为规范培训。护士长结合每一位护士的情况，制定具体的培训计划。和技能，适当安排药疗及治疗工作。能，考核结果上交护理部。积极参加科室及护理的业务学习、考试考核，成绩合者方可继续聘用。一年内须考得护士执业证。核并签署意见，经医院综合评议批准后方可转正。(二)护士阶段的继续教育知识，逐渐达到护师水平。重点(毕业 年的护士)学习护理程序有关理论和方法，为病人提供整体护理。学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力3.具体要求(毕业 年的护士)作程序。技能。适当安排科室小讲课和护理业务查房。掌握整体护理病历书写要求，在上级护士的指导下能写护理病历。护士长定期考核，考核结果上交护理部4.重点(毕业 年的护士)掌握专科护理知识及技能。(3)学习病房临床教学工作。5.具体要求疗和护理，参与病房管理工作。参加科室及护理的业务学习，完成每年继续医学教育。重点学习专科护理及抢救知识和技能，并参与病房授课和患者健康育的 管理工作。正确的护理行为影响其他护士。适当参加科内理论讲课，有条件的可参加病房护理科研。(5学历层次。1.目标承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并 能力，逐步达到主管护师的水平。重点(l)研究和解决危重病人护理中的主要问题。(2)掌握抢救知识和技能，不断提高 抢救的能力(3)提高教学、管理、科研的综合素质。具体要求(l)以完成为危重患者护理工作为主，视情况可担任护理小组长，协助护士长安排药疗、治疗等护理工作。参加病房内、院内外的业务学习，完成继续教育学分注重专科、教学、管理及科研等方面知识的学习和提高。参加病房或科内护理科研设计及论文写作。《护理人员在职继续教育培训计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问参与病房带教，表现突出者可安排为教学老师。科及以上学历。(四)主管护师阶段的继续教育房的教学工作。能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到主任护师的水平。重点(l)承担科室内难度较大的护理工作。指导下级护士对危重、疑难患者制定护理计划，实施护理措施。 科室护士进行护理业务学习和操作训练。(4具体要求重点协助护士长做好病房的教学和管理工作。25护理人员在职继续教育培训计划[护理人员在职继续教育培训计划[篇 ]按照医务人员规范培训的要求，加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术快速发展相协调，按医院分层管理要求，结合本院护理人员的特点，对在职护士采用分层级考核的办法，对护理人员采取不同层次、不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，并不断提高护理技术水平，使全院护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下:一、一级护士的继续教育目标:专业思想稳定，能独立完成基础护理工作。培训要求:1思想。2知识。3、掌握责任护士工作职责及临床护理工作流程。4、加强“三基三严”的培训工作。培训方法:1、上岗前接受护理部 的入院教育和护士行为规范培训。2、护士长结合每一位护士的情况，制定 年具体培训计划。3、参加科内、院内的业务学习。二、二级护士的继续教育目标:按医院能按要求独立完成科室各项护理工作，逐渐达到护师水平。培训要求:1、了解《《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。2、熟悉责任护士工作职责、工作制度及临床护理工作程序。3、掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作。4、熟练配合危重病人抢救工作。5、了解临床教学工作，并能指导护生进行临床实习。6、按要求参加护理部培训，完成科室业务讲课。培训方法:1、护理部定期 基础理论、技能操作、护理常规等培训班。2、实行内、外、妇、门诊等科室轮转制。3、参加院外、院内、科内 各种专题讲座。4、指定自学内容，不定期检查学习情况。5、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。三、三级护士的继续教育(一)护师阶段在职教育目标:能独立承担专科危重患者的护理，为患者提供责任制的整体护理。成为科内的业务骨干，逐步达到主管护师水平。培训要求:1、熟悉《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。2、掌握护理基础理论知识、基本技能及护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握常见疾病的抢救技术及专科相关知识。4、熟悉临床教学工作流程，并能对低年资护士进行指导。5、能总结临床经验和书写论文6、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。725培训方法:1、护理部举办中医药知识及技能培训班。2、参加科内、院内的业务学习。3、参加院外 的各类学习班、培训班及院外学术交流活动。4、选派骨干参加专科护士学习班。5、鼓励参加护理专业高等学历在职继续教育，获得本科及以上学历。(二)主管护师阶段的继续教育目标:掌握并运用基础理论和专科护理常规从事临床护理工作，能够参与护理科研工作;指导下级护士实施临床护理;具备临床护理理论与技能的教学能力。培训要求:1、掌握《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。2、在巩固专科知识的基础上，加强新理论技术学习，熟练掌握护理基础理论知识、基本技能及护理常规、技术操作规程。3、熟练掌握各项抢救技术及专科相关知识。4、熟悉护理管理理念，方法及护理信息学在临床护理、教学方面的应用。5、掌握护理科研的基本方法(科研课题的申报及论文的撰写)，发表护理文章。625培训方法;1、参加护理部 的理论及技能培训班，完成相关学时。2、参加院外 的各类学习班、培训班及省级学术活动，完成关学分。3、选派护理骨干参加专科护士学习班，外出进修。4、参与临床及课堂教学工作。四、副主任护师阶段的继续教育目标:熟练掌握并运用基础理论和专科疾病护理常规指导临床护理工作。培训要求:1、掌握国家卫生工作基本方针、政策、法律法规等2、了解国内外护理新进展以及专科疾病护理工作进展。3、掌握护理教学中的新理念及新方法。4、完成每年继续教育学分 分，发表护理文章培训方法:1、参加省级或国家级的学术活动或继续教育学习班。2、参加教学培训班，提高教学水平。3、参加护理管理，提高护理科研和论文撰写能力。六、护理部继续教育方法:1、计划全年安排各类全员性护理业务学习及新知识新理论讲座。2、向地区卫生局申报继续医学教育培训项目，作为护理继续教育学分记录。3、每月安排分层次培训，对学内容记录于业务档案内。4、 进行国内外护理新进展以及专科疾病护理工作进展，促护士掌握护理教学中的新理念及新方法，提高护理团队整体素质。七、考核办法:入个人技术档案。1、理论考试:①护理部 各类学习班及培训班。②护理部 进行专科培训和考核，考核合格者签发医院合格证书。③护理部每护士理论考次，操作考试每月一次2、操作考试:①护理部 有关人员不定期进行。其中一级护士每年完成基础项目操作，考核项目必须达项，二级护士每年巩固基础和完成专科操作，考核项目必须达项，三级护士根据情况制定考核次数。护士长结合临床工作，每月抽考护士技术操作。不合格者均补考。3、平时工作考核:①护士长利用晨会与护理查房，通过提问考查护士的业务技术水平。利用各班工作的检查，考查护理质量和工作能力，其考查结果与当月绩效考核，晋升、晋级评优先挂钩。护理人员在职继续教育培训计划护理人员在职继续教育培训计划[篇 ]在即将过去年里，我们经历了医院创建二甲医院的等级评审，在这过程中，每位护理人员都学习了很多以前没有接触过的知识，也掌握了很多新的技能，在即将迎来年，我们的学习和工随着医学科技的发展，社会不断的进步，使护理学的工作领域不断拓宽，对临床护理工作也提出了更高的要求。护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上，进一步学习掌握新的理论和技术，才能适应需要，促进护理工作的发展。一、继续教育的内容复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。专科的医学和护理学知识、技能。二、继续教育的途径病房有计划的 讲课、查房和考核。科内 的讲座和查房等。院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。三、继续教育的安排试用期护士的继续教育目标具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理的工作。重点巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。与临床实践相结合抓好“三基”训练。明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。学习专科护理理论和技能。(3)具体要求到医院报到时，接受护理的入院教育和护士行为规范训练。工作以各班护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。参加病房内、科内、院内的业务学习。果上交护理部。护士阶段的继续教育(1)目标能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理知识，逐渐达到护师水平。毕年的护士。(2)重点在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科(3)具体安排作程序和工作职责。学分。侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讲课和患者教育工作。理部。毕业 年的护(1)重点专科疾病护理知识和技能。学习和熟练抢救技术及相关知识。(2)具体安排病房主管工作。侧重学习专科护理及抢救知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的和管理工作。正确的护理行为影响其他护士。并由病房教学老师对其作出评价。适当参加院内外 的基础医学辅导、考试。鼓励参加护理专业的高等教育自学考试。护师阶段的继续教育目标:承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。极参与并 病房内的抢救，成为病房的业务骨干并有意识地提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平。重点危重病人护理中主要问题的研究。抢救知识和技能及 抢救的能力。(3)具体安排小组护士工作中以危重患者护理为主，并承担护理小组长的工作。其他根据具体情况安排治疗、主管护士的工作。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。参加病房或科内护理科研设计及论文写作。参与病房带教，表现突出者可选拔为病房教学老师。上学历。主管护师阶段的继续教育病房或学校的教学工作。能够及时总结工作经验。开展护理科研，逐步达到主任护师的水平。具体安排:侧重病房的教学和管理工作。学分。承担病房、学校等各种教学工作，并主持病室内患者教育工作。主持病房内的护理科研工作。20222022一、工作1— 年护士（轮转护士）的培1.培训目标：①具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中责任护士的工作。②熟悉科室的配置与布局，工作制度、工作程序。③掌握肝内科常见疾病的护理常规。④掌握肝内科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。⑤掌握肝内科常见急症的临床表现、评估要点、医`学教育网搜集整理治疗原则和护理常规。⑥熟练掌握安全管理的处理程序。⑦熟练掌握基础护理技术操作。⑧熟悉医院感染管理知识。2.培训要求：①参加护理的岗前培训考核和护士行为规范训练。②工作期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。③以责任护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。④参加院内、科内的业务学习。⑤每月护士长或带教老师提问不少次。每年每人一次护理房或专题讲座……⑥每月考核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均分上者方能合格。3.培训效果评价：①轮转结束根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲座等进行教学评价。②护理部 科室护士对轮转护士进行综合考评二、工作3— 年护士的培训1.培训目标：①掌握肝内科的配置与布局，工作制度、工作流程。②熟练掌握基础知识和技能。掌握肝内科疾病的护理常规和健康教育。③熟练掌握肝内科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、用药注意事项及常见不良反应等）。④掌握肝内科基本的急救技能和专科抢救流程。⑤掌握肝内科安全管理的应急处理。⑥掌握整体护理有关的理论和方法。⑦掌握医院感染管理相关知识。2.培训要求：①熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。②每人每年至少进行一次护理查房或专题讲座，由临床带教老师指导，护士长及其他带教老师参加并评价。③ 年以上护士，每年完成至次专题讲座或教学查房。④每季度考核“三基”理论和基础护理操作，考试成绩均以上者方能合格。⑤参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。3.培训效果评价：①临床带教老师或护士长根据护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或讲座等进行评价。②护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价三、工作6— 年护士的培训1.培训目标：①具有良好的职业心理素质，高尚的护理职业道德及慎独敬业精神。②熟练掌握本科室疾病的护理常规和健康教育。③掌握本科室常见急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。④熟练掌握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。⑤掌握心理护理、职业防护等相关知识。⑥掌握 的应急处理。⑦掌握护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧。⑧具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。⑨具有一定的护理科研、护理管理能力。2.培训要求：①责任护士工作以危重患者护理为主，并根据能力承担护理组长的工作。②参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。行政管理及护理队伍建设工作。④参与病房带教，表现突出者可选拔为病房带教老师。每年至进行 次专题讲座或教学查房。⑤鼓励参加护理专业高等教育自学考试，获得大专、本科及以上学历。3.培训效果评价：①科室根据护士工作表现、操作水平、护理文件书写质量、护理查房或讲座进行综合评价。②年终根据各项考核成绩，评估教学效果。四、主管护师及以上阶段的培训培训目标：①具有良好的职业心理素质、高尚的护理职业道德及慎独敬业精神。②熟练掌握本专科疾病的护理常规，本科室常见急、危、重症抢救，掌握专科疑难杂症的救治原则及护理进展。③熟练掌握常用仪器的性能、操作技能、维护和一