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文档简介

《一夜工作》说课第1页【说教材】【说教学目标】【说教法】【说学法】【说教学过程】【说作业布置】【说板书设计】第2页说教材：我说内容是人教版小学语文教材第十二册第十三课《一夜工作》。课文讲是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作情形。歌颂了总理不辞辛劳工作精神和简单工作作风，抒发了作者崇敬、爱戴周总理思想感情。这篇课文主要有两个意图：一是使学生受到总理伟大人格熏陶。二是引导学生经过生活小事和平实语言展现人物高尚品质表示方法。第3页说教学目标：

１、品味课文感受周总理伟大人格，学习他工作不辞劳苦精神和简单生活作风。２、领会作者用朴实无华文字、生活中小事表现人物高尚品质方法。３、练习有感情地朗诵课文。第4页说教学流程：第5页导入为了激发学生学习兴趣和初步感知总理是个什么样人。我用周总理名言——“为中华之崛起而读书”和宋小明作词刘欢演唱《你是这么人》这首歌导入。让学生交流说说对周总理认识。

第6页初读感知１、课文从哪两个方面叙述了周总理一夜工作？让学生带着问题去读课文，划出中心句。（这两点用PPT提醒学生）２、文中哪些自然段是写了工作劳苦，哪些自然段写了生活简单？经过理清层次，为下一个步骤教学做好准备。第7页精读感悟比如：1、“总理见了我，指着写字台上一尺来高一叠文件”，经过精读一尺、一叠体会到了周总理工作量大。2、“他一句一句地审阅……”，抓住了“看”、“画”、“想”、“问”四个动词感悟到总理工作认真、一丝不苟；3、“喝一会儿……”，“公鸡叫鸣”说明了周总理工作时间长。同时板书总理工作劳苦。“一盏台灯，两把小转椅”体会到周总理室内陈设极其简单。“一杯绿茶，一小碟花生米”体会到食物少。同时板书总理生活简单。第8页拓展训练，课外延伸(1）看到周总理感人一幕，作者心潮澎湃想了很多，说了很多此时此该刻你想到了什么？又想说什么呢？(2)敬爱周总理永远地离开了我们，但他为人民服务思想却留给了以后人。请大家看这几张照片。第9页第10页第11页第12页第13页作业布置1、我布置了课外阅读作业：读一读《一月哀思》和《你是这么人》两首诗！2、在我们生活身边哪些人是值得我们崇敬和爱戴，你又想对他们说什么呢？第14页说板书设计：

这课是从总理工作态度和生活条件来进行展开。所以我设计了以下板书：

工作劳苦一夜工作

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