大三顶岗实习个人总结

Word———大三顶岗实习个人总结依据顶岗实习状况，在指导老师和企业专家的指导下，完成顶岗实习报告。下面是我为大家细心整理的大三顶岗实习个人总结5篇，欢迎阅读借鉴，盼望对大家有所关心。

大三顶岗实习个人总结篇1

实习是一个检验个人在学校的理论学问学的如何，以及所学的理论学问是否与实践有冲突。更为重要的是在社会中学习学问，不仅仅能学到学问，更能学习到在学校中所不能学到的学问。

我怀着美妙的期盼来到宁德市天源水电开发有限公司实习已经有挺长的一段时间了，在这些日子里，我学到了许多，包括做人和做事。虽然一开头有些单调和无聊，但究竟这是一个过程，一个能让我成长的过程。

刚开头的实习工作的确让我有点不适应，但我为人乐观，乐观向上，我不会为这点困难而气馁。更何况有位很好的师傅在带我，我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的快乐所感染，她说要快乐的工作，工作的快乐，只有这样才能做的更好。我也觉得做任何事情都一样，只有快乐地区做才能把事情做好。

实习中的不足

在实习的过程中，我发觉了我自己的一些不足。一是急躁不够。做会计这种职业最需要的就是一种急躁，假如没有急躁，做任何事情都只是三天打鱼两天晒网，这样根本不会做好事情，而且还拖泥带水的。二是学问不够。在实习的过程中，我发觉我在学校所学习的学问在实践中的应用总是不够，或者是不懂的东西太多，经常有种让自己感觉手无足措的。而且实践与理论之间也是有很大的差距的，是我熟悉的还不够深刻。理论是实践的指导方向，实践是理论的检验标准。三是交际力量不够。进入社会，开头工作，交际力量是必不行少的一个力量。由于一个企业的运作，不行能单单靠一个人的力气，而且需要一个多人团队一起协作，集众人之长消困难之困。

实习中不足的改善

一个人知道了自己的不足之后就要准时的去改善和解决问题，不然让问题一味的存在，最终失败的还是自己，更有可能会损害到别人。

因此，针对我自己的不足，我应当：好好的学习课本上的学问，学问是以后工作的指导方向，一个没有方向的工作是苦干，没有创新意识的。只有让学问与实践的结合才能提现出自己个人价值。我还应当好好的培育自己的急躁，不能让心情左右我，不能让一件烦心事就打乱我的工作。工作是外在的、客观的，心情是自己身上的、主观的，在主观与客观有冲突时，我要做好调谐工作，不能让有害的主观去破坏正在进行的客观，不然将会导致主客观都不利。接着，我还应当加强和提高自己的交际力量。一个人能否胜利，就要看他的交际力量是否厉害。交际力量好的他的交友范围就广，这样可以关心你的伴侣就多，这样对自己的事业是很有关心的。

大三顶岗实习个人总结篇2

时间如水，岁月如梭，时间匆忙消逝。四个多月的顶岗实习立刻就要结束了。然而，过去的是时间，留下的是珍贵的阅历和收获，还有在脑海深处孩子们可爱的笑脸，同事们慰问的话语。

还没到学校时我的心里布满了期盼和担心，期盼自己将为人师，可怕的是自己可能做不好。怀着冲突的心请我走进了这个校内。回想刚到学校时内心的高兴感动，第一次备课时的认真仔细，第一次上讲台时的忐忑担心……那么多的第一次在实习中经受。虽然在顶岗之前学校对我们进行了培训，我自己对实习生活也有许多遐想，但到了真正实习时才发觉现实与想象的不同，在实习中我遇到了许多困难和挫折，但都被我战胜和克服了，实习让我成长，让我变得顽强。

我牢记老师立德为人的根本任务，师大的校训是“怀天下，求真知;学高为师，德高为范”，通过四个多月的实习，我完成了从同学到老师的转换，更真实的体会到学高为师，德高为范的真理。老师是同学的榜样。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，不断地完善自己的不足，培育自己良好生活习惯，为人师表求真务实，对待同学公正、公正，公平待人，自己也渐渐的变得成熟了起来。

作为一名入国家乐观分子，实习期间也没停止向国家组织靠拢。每一次冉冉升起的国旗下，都有的的一双饱含深情的目光深深凝视;每当国歌响起时，我都会大声而严厉的唱歌。我乐观参加国家团活动，仔细学习国家的教育内容，一切为了人民，一切为了群众，不断提高自己的人生觉悟。清明节时我来到了烈士陵园还念那些人民英雄，多少仁人志士抛头颅洒热血换来今日的美妙生活。感谢国家、感谢革命烈士，感谢为了祖国崛起贡献自己青春和热血的中华儿女。

在教育方面。师者，传道授业解惑也，教学是老师最基本的任务，我虚心学习，积累教学阅历。‘他山之石，可以攻玉’，教学中多听其他老师讲课，学习他们的教学阅历。“三人行必有我师”每个人都有它的特长，这些都是值得我们学习的地方，听其他老师的课让我受益匪浅。在自己的教学过程中，我也一点点的改进自己的不足之处，让自己尽可能的做的更好，向其他优秀老师看齐。其次是仔细负责、踏踏实实。踏实的去做自己的每一份工作，无论是备课还是作业，只要是我做的就力争做到最好。当然，人无完人，每个人都会犯错，我也同样如此，不过我会在意识到自己错误的时候立刻改正过来，并比以前做的更好。最终就是了解学情、开拓创新。在高校，我学习了许多新的教育教学理念，在实习中我结合实际状况进行实践。中同学对事物布满了奇怪，有着较强的求知欲，但他们的性格等发面还没有定型很简单受到外界的影响，在教学中充分把握这一点，从他们感爱好的内容导入，利用多媒体使课堂布满活跃气氛。另外，备课事精确把握每课的重难点，依据同学的实际状况选择最合适的教学方法。课上时，鼓舞同学大胆质疑提出自己的见解，注意是生活互动、生生互动的教学，充分调动和激发同学的学习乐观性，准时培育同学的学习、生活习惯，使其课上仔细听讲、集中留意力，课前仔细预习，课后仔细完成来时布置的作业，不懂的地方多向老师请教等。

班主任工作方面。作为实习班主任，我知道老师的一言一行都深深地影响着同学，老师对同学有言传身教的作用。我的工作原则是“高标准、严要求”严格根据学校的相关制度来管理同学。另外，非常注意同学各方面良好习惯的培育，促进班级良好学习风气的形成，关心同学逐步养成良好的学习习惯。班级管理上，各个方面都严格要求，严抓、狠抓教室和宿舍的卫生，为同学的学习生活制造良好的环境，让同学有一个舒服的心情。纪律上，让同学从自我做起，从小事做起，养成良好习惯是人生的一个良好的开头。平常主动关怀同学，多余同学和家长联系，敬重每一位同学，己所不欲，勿施于人。同时提高同学的自信念，让他们不管是谁，是金子都会发光的。一段时间以后，在我们师生的共同努力下，同学们都有了不同程度的进步，也得到了家长和学校领导的认可，在他们的专心协作和支持下，我也对自己布满信念，各项工作也更好的绽开。尽管我只是一个实习的班主任，但我会专心去做，我会用自己的真诚和爱心来猎取孩子们的信任。

学校管理方面。在四个多月的实习期间里我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事需要外出时也会主动请假。学校把各个班级的工作安排到人，我乐观完成属于自己的工作，有时间时就尽力关心其他同事。在工作中敬重领导、团结同事，正确的处理学校里的各种人际关系。平常勤俭节省，对人真诚，到处时时以一名人民老师的规范来要求自己，毫不松懈，不断提高自己各方面的力量，充分利用实习的机会，乐观参与学校的各项活动，从而使自己更加完善起来。

感谢半壁山中学为我供应了这个成长的平台，让我不断地磨练自己，渐渐的提升自己的综合素养和才能。过去的半年在校领导、指导老师以及其他同事的悉心关怀和指导下，通过自己的不断努力，在工作上学到了很多学问汲取了许多教学阅历，但还有一些不足之处，但我不气馁，我信任只要努力我肯定会做的更好。

实习解决结束了，我们都有了一个成功的砝码，带着这份自信和力量我信任自己肯定会走的更远，为我的美妙将来而奋斗。它将成为我一生中最美妙的回忆。这是一段布满艰辛和收获的经受，也是我人生中最宝贵的财宝。

大三顶岗实习个人总结篇3

人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在吴桥中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

虽然我是吴桥人，但是我没去过吴桥中学，始终在想象吴桥中学怎么，那的老师怎么样。2月27日我在自己家动身的，当时的感觉很简单，由于我要做一个角色的转变，从同学变成老师，很兴奋。由于立刻就要开头实习生活了，很紧急，有点担忧自己能不能教好同学们。我觉得既然选择了就要把工作做好。由于这样的时间不管是对我自己还是同学们都很重要。我想对他们产生一点乐观的影响。

在车上想了许多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，盼望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思索问题上，由于我知道我身上有许多不足的地方，想通过这半年的实习好好地熬炼一下自己。吴桥中学虽然没方法和石家庄比，但是环境却比石家庄好太多了，蓝蓝的天空、白白的云，还有杂技文化公园，特别美。早上起来，呼吸一口新奇的空气，能让人精神一成天。在这实习半年，也算是一件很美的事了。

刚到吴桥中学的时候，觉得自己仍旧是一个同学，但是在短短的一个星期内，我经受了由同学到老师的角色转变。依据吴桥中学学校领导的支配，我实习的班级为高于班级8班，所教的科目为物理。犹记得上第一节课时，由于课表支配重了，所以我只有自己去上课了。虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别紧急，不过我找到了一个好方法，就是让同学学起来回答问题。课下我就去听指导老师和其他老师的课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的力量也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。

比如：

一、在导入的技能上我学到了许多。刚上课的时候就是感觉上课没有话说，尤其是怎么引入一节新课。听的课多了之后，我也渐渐有意识的提高自己的导入技能。学习功率的时候，我举了这样一个例子：从一楼到三楼，重物一样，三种不同的做功方式，一种是人工搬运，3小时;其次种是起重机搬运，1分钟;第三种是另一台起重机搬运，用30秒。问三种方式对物体做功一样吗?那总感觉有的地方不一样，是哪呢?

二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。

三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一班级的同学自制力比较差，因此上课中时不时会抽查几个同学，以防他们走神。

每天早起5点半起床陪同学跑操，上完课后我就在办公室忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，晚上盯晚自习，这就是我一天的生活劳碌而充实，没有了在高校中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。

在学校遇见什么麻烦我可以找同学商议，而在这里同学有什么事都来找我，这培育了我自立思索的力量;当见习班主任我懂得了与同学沟通是多么地重要;当物理老师是我养成站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个同学变为一名老师，有很多学问与力量有待提高，顶岗实习使我更好地熟悉了自我并确定了下一步前行的方向。

在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得同学的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班领导队伍，并要大胆的使用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班领导感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们顽强的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。

在与同学的接触中，我觉得高一班级8班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长陈晓华，塌实肯干的王云龙，聪慧机智的李岗，心灵手巧的郜峰……。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个同学都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个同学，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。

顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了许多，而这些东西是在书本上永久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。

第16期吴桥分队吴桥中学物理王江南

大三顶岗实习个人总结篇4

对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并乐观参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的熟悉。

在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工方案，现场调研等都是公司的重要活动，打算了公司工程的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没批判我，而是让我连续仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作力量的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力量，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.自走进实习单位开头我本着乐观肯干，虚心好学、工作仔细负责的态度，乐观主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应力量，具备了1定的组织力量和沟通力量，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获，主要有4个方面：

1、通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。

3、同学在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的预备。

通过实习，我对我国房地产行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观看和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一开头赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!

大三顶岗实习个人总结篇5

这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。我用灵魂牢记!

20__年10月26日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道，我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。

回想起当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到本寨中学，感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗?如今，九个星期的实习工作已结束，我们五位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号!在这两个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。本寨中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着四十张天真的面孔、第一次与同学面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这九周来的收获与感受和大家共享如下：

来到本寨中学报到，正式开头了我的实习生活。我顶替的王老师担当九班级一班的化学和综合。在2个多月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。

作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。

首先，我要了解该班同学的基本状况，然后依据同学的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和同学交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受同学欢迎的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的同学时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给同学呈现的.东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把同学的缺点订正过来。

期间，在帮助同学工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授