八班级下册英语教学工作方案

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八班级下册英语教学工作方案导语：春意融融，暖风吹拂，在这生气勃勃的季节里，新的一个学期又开头了，以下是我为您整理的学校英语教学方案，供您阅读参考，更多关于英语方案的文章尽在，欢迎扫瞄：

八班级下册英语教学工作方案

一、指导思想

针对本学年学校要求教材整合的实际，因此在本学期的英语教学中我预备应用：

1、整体设计，体现敏捷开放，设计以同学技能，语言学问，情感，学习策略和文化意识的进展为基础;

2、同学主体，敬重个体差异;

3、采纳任务型的教学模式，让同学感知、体验、实践、合作;

4、注意过程评价，关注同学进展，激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。让英语同学学习生活中成为最有用的工具而非累赘，让同学在学习英语的过程中，体会到轻松和欢乐。

二、班级同学状况分析

八班级(3)(4)班从整体而言，同学成果两级分化严峻，这也是初二同学的特点。优秀的同学英语基础好，善学习会思索，成果精彩;而还有部分同学英语基础差，个别同学甚至连26个字母都背不全，学习还懒散，对英语课爱好不大，主要表现在:

(1)在听、说、读、写等的技能未达标，连音标和单词的拼读都有待提高;

(2)上课时精力不，对英语有的抵触心理;

(3)同学自觉性很差。

(4)同学在情感,学习策略还诸多需要解决的问题。例如：同学学习英语的目的不明确，学习习惯有待进一步养成，课前预习课后复习有待加强。

三、八班级下册英语教材分析

本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要把握的基本词汇，并分为sectiona和sectionb、readinid-examofunit1-unit6迎接期中考试

第10——11周：unit7、讲解期中考试试卷和阶段性检测

第12——13周：unit8-unit9阶段性检测

第14—15周：unit10阶段性检测

第16—17周：reviewunit7-unit12复习迎接期末考试

第18—19周：revisionandtest

结语：以上是

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