班会个人学习心得体会_第1页
班会个人学习心得体会_第2页
班会个人学习心得体会_第3页
班会个人学习心得体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—班会个人学习心得体会班会个人学习心得体会当我们对人生或者事物有了新的思索时,往往会写一篇心得体会,这样能够培育人思索的习惯。那么问题来了,应当如何写心得体会呢?下面是为大家搜集的班会个人学习心得体会,欢迎大家共享。班会个人学习心得体会1通过此次班会,贯彻了学校、学院精神,强化班级建设,提高了本班同学心理健康学问水平,增加了心理保健意识,进一步增进了他们对自我了解与探究,在紧急的学习中舒缓他们的心情,解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好气氛,保障他们能度过快乐的高校生活,做好自己的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。通过主持人介绍5?25高校生心理健康日的相关内容,同学们对于5?25高校生心理健康日有了更全面更深入的理解。而且,通过主持人介绍同学常见的几种心理疾病,同学们了解了自己的心理健康状态。情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、相互帮忙。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应按时通过寻求老师或同学帮忙来消退、而不是做出其他损害他人利益的事来消退压力。通过高校生心理健康测试以及心理测试欢乐自己的欢乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。通过小游戏口传静静话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,假如想明白真情。肯定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证精确。通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节,让他们更深入的认识自我,了解自我。总之,整个班会活动强化了同学们对心理健康学问的了解,增加了同学们的自我爱护意识,进一步扩展了高校生的心理素养,凝聚了我班的凝聚力,强化了我们的社交力量,增进了同学之间的感情,帮忙了同学们体验各种心情,学会正确的处理生活中的消极心情;正确感知他人的心情,帮忙同学们构建和谐的人际关系。帮忙同学们做一个欢乐幸福的人,在高校的旅程上留下美妙的记忆。班会个人学习心得体会2就在前些天我们班开了有关抱负与信念的主题班会,班内同学都主动主动地发言,谈抱负谈信念,有的人在谈自己的抱负时能够夸夸其谈,有人虽是三言两语却也让人激情澎湃。这次主题班会也引发了我对抱负与信仰的思索。当年高考前雄心壮志的我们都到哪里去了,如今庸庸碌碌的我们莫非丧失了当年的幻想了吗,认真想想,答案是否认的,但如今我们为什么感到自己懒散奢逸,不思进取呢,究其原因,人性的懒散让我们习惯了安逸的生活,我们慢慢变成了温水锅里的青蛙,习惯了过着与伙伴们一样的生活。然而,深知生于忧患,死于安乐的我们怎么会向锅里的青蛙慢慢死去。当今社会,面对中国经济蓬勃进展,面对改革开放时期的急剧改变,有些同学缺乏“为中华崛起”而读书的抱负和信念。作为新世纪社会主义国家的创设者,我们应当继承先辈们的荣耀传统,执着鉴定与自己的信仰,为祖国建设奉献自己的才华!班会个人学习心得体会3为了使同学不断正确认识自我,增加调控自我,承受挫折,顺应环境的.力量,培育同学健全的人格和良好的独特心理品质,对少数有心理行为问题和心理障碍的同学,赐予科学的心理询问和辅导,是使他们尽快挣脱障碍,调整自我,形成健康的心理品质,提高心理健康水平。这个星期日,我们班在计算机楼XXX室召开了心理健康教育主题班会,与会人员为计算机1班全体同学及班主任。此次心理健康主题班会以“心理健康教育”为主题,对高校生心理方面的问题进行了深化的商量。此次班会实行了心理诊所及做些简洁的心理小测试的方式进行,形式新颖,主要针对高校生的一些常见的心理问题,依据不同的心理患者所提出的问题,将班上非心理患者的同学分为4组进行商量并解答,并推出代表对问题进行具体的解答和分析,帮忙心理患者挣脱懊恼,乐观主动的生活,更好地体味高校生活的乐趣。班会上,同学们表现非常主动,其中在心理患者所提出的问题当中比拟典型的一个案例“抱负与现实之间存在差距,感到前途渺茫,困惑绝望,有些失落。请心理医生帮帮我,谢谢...”各组商量热情,抢答剧烈,纷纷发言,表现得非常主动。最终得出的解答是:“天无绝人之路,一切从小开头,做人不要要求太大,不要怕被踩,对自己有信念的,有力量的话,肯定会出人头地的。自己的路自己走,并不是给人指点的,一切都从零开头,走自己的路,让别人去说吧。”解答言简意赅,掌声不断。此次班会除了在形式上非常新颖外,在更大的方面是有利于同学们对心理问题的了解。如今的高校生有许多都面临着各种形形色色的心理问题,通过此次班会,同学们深化了解了各种常见的心理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论