校园植树节活动策划方案例文

精品文档校园植树节活动筹划方案例文校园植树节活动筹划方案例文一春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用处不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的理解，他们有关树木的经历很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿理解树木的种类，用处以及保护树木的方法。一、活动目的1、理解树木的种类，用处以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动过程中能与同伴互相合作。4、感受大自然、周围环境的美妙。二、活动准备1、小树苗假设干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑三、活动过程(一)植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，老师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和考前须知)(二)带着幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进展平安教育)。(三)植树后的谈话(带着幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?(引导幼儿互相讨论后得出结论：要浇水，不摇摆)2、欣赏音乐《保护小树苗》(四)待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观察记录小树苗的变化。校园植树节活动筹划方案例文二一、活动目的：以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：四、活动内容：(一)植树节宣传活动1、中心校四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交12份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以表彰。(二)环保护绿活动按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物。2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。活动时间：3月12日大课间，如天气异常那么顺延。(三)“绿意角”的设计评比活动在植树节前期，在自愿的原那么下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，老师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新才能，将教室装扮成绿意盎然、充满活力的环境。活动完毕后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。评比时间：3月19日中午12：20进展。校园植树节活动筹划方案例文三一、指导思想早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护环境、热爱温州的情感，将在3月12日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目的1.情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相谅解，互相帮助。2.才能目的：在理论过程中每名孩子要体出各自自信英勇的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。3.知识目的：理解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。三、活动时间四、活动地点瓯海泽雅五、活动对象一(2)班全体学生及家长六、活动准备1、植树的铁锹2、水桶一个七、活动详细安排1、活动坚持自愿参加的原那么，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元2、3.12日早上8点30分体育馆西大门(奥林匹克大酒店)集合1号车车牌114052号车车牌182893、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸捣年糕参观私塾(模拟学堂上课)4、下午3点30返回，完毕愉快旅程八、温馨提示1、运动装备，带好雨具。2、如遇雨天，活动照常。校园植树节活动筹划方案例文四一、环保教育主题：承当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”三、活动目的:1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会保护植物，热爱大自然的情感。2、培养学生的劳动技能，理解种树的好处。知道更多有关植物的知识、增强观察才能、分析^p才能，环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、活力勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节，你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要保护每一片绿叶，保护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。但是自开学以来，我们发现了一些与保护绿化不相吻合的行为。请学生一一列举不文明现象。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为标准中极不和谐的一幕。为此，在植树节降临之际，我们向全校同学发出建议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。主持人小结：我们建议大家从身边的小事做起，保护每一片绿叶，保护每一棵幼苗。要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，理解校园里的每一种植物和一些绿化常识。2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承当社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。3、向有经历的老师或家长学习种花、种菜。4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。主持人总结：同学们，让我们行动起来，从如今做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建立美丽、文明、和谐的家园奉献自己的力量!最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中完毕本次活动。校园植树节活动筹划方案例文五一、活动目的和意义3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校开展作点奉献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色三、活动时间3月1日3月31日。四、活动过程(一)宣传发动阶段1、在升旗仪式