幼儿园安全消防月活动方案

Word———幼儿园安全消防月活动方案

为了确保活动有序有效开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面方案。活动方案应当怎么制定才好呢？以下内容是虎知道为您带来的3篇《幼儿园平安消防月活动方案》，假如能关心到亲，我们的一切努力都是值得的。

幼儿园平安消防月活动方案篇一

一、演练目的

为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。

经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事别慌、乐观应对、自我爱惜。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱惜幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练时刻和地方

时刻：20xx年5月26日上午9：00

地方：幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥：齐春燕

副总指挥：高艳波，刘宇航

组员：刘丹张，英杨艳

四、工作小组：

1、帮助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达平安地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：赵志伟

职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、抢救小组：保健大夫和门卫

职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿平安治理：各班老师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安治理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班老师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

五、疏散治理

A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令

B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，别能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。

留意：详细疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时间畅通。

留意：详细疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥老师的指挥。

现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，幸免幼儿误入惊险区域；要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近平安出口撤离原则。

F、集合地方：操场

G、人员清点：各班老师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点，并寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，关心其平安撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散事情。

六、演习预备时期

1、全部幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习时期

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习如今开头。

2、发觉和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系

③如发觉有幼儿受伤，立刻与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。

●疏散前的留意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时别应携带个人物品，更别允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的留意事项：

A、提示疏散的幼儿别出现慌张与骚乱，确保他们平安撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉认真地对待现场上出现的每一具突发事情。

幼儿园平安消防月活动方案篇二

一、活动目的

为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。

二、活动内容及预备

1、消防应急演练

2、湿毛巾人手一块、灭火器（老师学习使用方法）等。

三、时间、地点、参与人员

1、时间：20xx年X月xx日下午3点20分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工、幼儿

四、演练现场人员分工

现场总指挥：韩老师

现场副总指挥：杨老师

疏散人员：全体教职工

五、演练过程

1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，遇到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

2、3：40各班主任清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系

3、3：40如发觉有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联系，并绽开紧急抢救。

4、3：40—3：45应急疏散总负责向现场总指挥汇散状况。

5、老师学习灭火器的使用方法

（1）由杨XX示范讲解灭火器的使用方法。

（2）每个老师学会使用灭火器并扑灭明火

（3）请幼儿练习灭火器的使用

六、留意事项

1、详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随便再次进入楼内，不要在操场随便走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。在操场集合后，各班老师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。

幼儿园平安消防月活动方案篇三

为了进一步普及消防平安学问，增加师生消防平安意识，真正把握在火场中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡火灾和应对紧急突发大事的力量，特制订如下消防平安疏散演习方案，并进行实际演习。

一、时间、地点、内容：

演练时间：xx年11月9日

地点：xx幼儿园

内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的平安疏散；

（2）下午午睡时午睡室遇到火灾时的平安疏散。

二、组织领导：

组长：xx

副组长：xxxx

成员：xxxxxxxxxxxx

三、预备工作

1、预备警报声：

2、各班老师组成三人班组（老师-保育员-老师）负责幼儿的平安疏散，幼儿的平安教育

3、师生事先熟识校内平安通道，平安出口等处，下楼梯的方法，挨次，路线等

4、幼儿园楼道平安疏散示意图

四、疏散原则

1、一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼

2、听见演习警报后，带班老师应当马上停止一切活动，与配班老师保育员一起集中幼儿，清点人数。

五、逃命路线

第一次大火调皮包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。其次次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃命。

二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

六、人员支配

1、指挥小组

xx：指挥整个场面，并依据状况现场作出应急命令。

2、行动小组

xx：后勤、教学部门工作支配及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

xx：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后老师与幼儿心情的安抚工作，并清点各班人数）

xx：2楼大班转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查2楼各角落）

xx医生：立刻预备急救药箱到疏散集中地为伤员准时救治。

3、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，马上行动，实行应急措施进行扑救。要求娴熟把握消防器材的使用方法，明确不同火情所应当使用的灭火器材。）

组长：xx。

组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

食堂：准时关闭食堂水电煤气，平安撤离至操场。

4、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，马上报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）

组长：xx老师

组员：xx负责拨打119火警电话。

xx拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散≮.≯、救防各组联络。

5、摄影小组（拍摄演习的场面）

组长：xx

组员：xx、xx

器材：照相机、摄像机

七、演练过程

1、现场总指挥宣布："各位老师、小伴侣们，博美幼儿园消防逃命演习活动现在开头。"

2、报警员马上拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请留意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。"

（1）各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离

（2）老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道，不慌张

（3）老师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿

（4）重点危急地带专人把守，（楼梯口，楼梯转弯处），班级人员分工明确

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2