小学语文毕业综合测试卷(四)(答案不全)试题_第1页
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文档简介

.小学毕业综合测试卷〔四〕一、汉语拼音1、读句子,按拼音填写。péngpéngcíxiáng〔1〕我看到了他那乱〔〕的长头发下面的宁静而〔〕的脸。wúnánshìkěndēngpān〔2〕世上〔〕,只要〔〕。2、平时我们读书要求将字音读准,下面的句子中加点的字读音相同的一项为哪一项〔〕A、夏令营时期,我们乘车前往武当山,去参观.那处的道观.。B、客堂中间.摆着一张八仙桌,两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客堂间.分开来。C、远处,千佛.山,英雄山,座座山岳一目了然。站在汇波楼上,人忧如.在画卷中。D、那个无证诊所乱开处方,碰到了严格的处分。...二、汉字3、按要求填空小红读书时,碰到“劫〞字不会读,可用查字法,先,再。“劫〞在字典中的意思有①强取、抢劫;②威迫、胁持;③灾祸。“遭劫〞中的“劫〞应是第种讲解,“抢劫〞中的“劫〞应是第种讲解。碰到“兆〞字,她既不会读,又找不到部首,就用查字法,查画。她对“huan然一新〞的“huan〞不会写,可用查字法,查大写字母。4、改正下面句子中的错别字1〕望着他那明撤清明的大眼睛,我与忙给他称了鱼,那孩子两眼钉着我不肯接我手中的鱼。()1/6.〔2〕他衣然是那么文静,那么成肯。()〔3〕夜间万籁具寂,那声音显得特别清淅。〔〕三、词语5、找出不是同一类的词〔1〕梅花兰花菊花雪花荷花〔〕〔2〕麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟〔〕〔3〕《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》〔〕〔4〕米饭稻子面条包子大饼〔〕6、把以下词语补充完满,再按要求归类。①粉〔〕玉砌②电闪雷〔〕③舍〔〕为人④神〔〕奕奕⑤忐〔〕不安⑥〔〕无论身⑦〔〕高气扬⑧情不自〔〕描述自然环境:描述人物容颜:描述人物质量:描述心理活动:7、选词填空。敬爱敬爱敬慕敬慕〔1〕〔〕师长,是我们学生的美德。〔2〕纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的思念和〔〕。〔3〕我们怀着〔〕的心情接见了战斗英雄们。既然就即使也不仅而且若是就既然也只要就〔4〕〔〕抵达了山脚下,山再高再陡,我们〔〕要爬上山顶。〔5〕我们〔〕抵达山脚下,〔〕要鼓足勇气爬上山顶。〔6〕〔〕这座山再高再陡,我们〔〕要爬上山顶。2/6.四、句子8、改正病句1〕春天的##是个美丽的季节。2〕课间,好多同学们在操场上做游戏。9、按要求写句子1〕大雨把两岸的火都浇灭了。改成比喻句:_____________________________________________________________。2〕父亲坚决地对母亲说:“这里的工作这么重要,我不能够走开。〞改成反问句:_____________________________________________________________。改成第三人称表达句:_____________________________________________________。3〕加标点,使下面句子变成不相同的意思。王教师责怪王宏也责怪姜敏。①②〔4〕“爸,我想买支钢笔,快给我10块钱!〞改为礼貌语言,应写成:5〕他流下了眼泪,沉痛地,静静地,站在我眼前。把句子改写成一般句式:6〕用“喜欢〞写一个排比句五、课堂内外1、依照课文内容填空〔1〕人曰:“何不试之以足?〞曰:“〞〔2〕楚人有鬻〔yù〕盾与矛者,誉之曰:“〞3〕“送牛奶的同志进门就夸‘好香’赶到昙花开放的时候就馈送朋友们一些心里自然特别喜欢。〞这段话主若是写________________的乐趣。3/6.4〕却看妻子愁何在,__________________。句子中“妻子〞是指______;这句诗出自杜甫写的________________一诗。2、读诗重在感悟诗的境地,请你用简笔画画出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头〞这句话的境地。六、阅读理解〔一〕明天,我们毕业〔节选〕敬爱的教师,回忆6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教育。是您,在课堂上谨言慎行地向我们教授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队〞活动;是您,为了指导我们科技小组搞小创立,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了鹤发。可是,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴心;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创立的心。教师啊教师,您以自己的言行为我们成立了典范。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。1、结合课文内容,讲解下面的词:〔3分〕①青丝:②谨言慎行:2、用“~~~~〞画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。〔1分〕3、想想文中的省略号省略了什么?请在下面填写合适的内容。〔2分〕4、你也将毕业了,此时此刻,请写出你最想对教师说的话:〔2分〕〔二〕爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。4/6.我是太阳底下最幸福的人。我母亲是一般工人,常年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格温柔倔强。年近四十,看起来比实质年龄略显年老。憔倅的容颜,记录了母亲的曲折经历。为了消除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽〞自行车驮着母亲到田野散心。田野的风光真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清爽的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。我一边费力地〔蹬、踩〕着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起,额头〔沁、流〕出一层汗珠。车爬上一道斜坡,准备超越一条铁道。我弯腰弓背,〔呼、喘〕着粗气,谨言慎行地行驶。突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一瞬间,我〔猛、突〕然侧过头去,用自己的身体挡住了母亲。母亲安全无事,我却感觉眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血即刻淌了下来。母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦〞我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗?〞母亲破涕为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永远之爱!此后,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得骄傲的孝痕上,我感悟到了做人的真实价值。1、在括号里选出合适的词。〔2分〕2、依照词义,在文中找成语,并写在括号里。〔4分〕①心境广阔,精神快乐。〔〕②行为十分慎重,丝绝不敢粗心。〔〕③很安全,没什么疾病或事故。〔〕④停止哭泣而笑了起来。〔〕3、“爱痕〞指的是什么?为什么称为“爱痕〞?4、结尾说:“我感悟到了做人的真实价值〞。请联系全文写出你对这句话的理解。5/6.七、作文给中学教师的一封信提示:就要进入中学了,为了让中学教师赶忙地认识我们,赏识我们,我们能够用书信的形式向中学教师介绍自己,如兴趣、爱好、专长、担当过什么职务、参加过什么活动等,还可以够谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式,信中不出现真实的校名和人名。小学毕业综合测试卷〔四〕一、2、D二、4、〔1〕澈急盯〔2〕依恳切〔3〕俱晰三、5、〔1〕雪花〔2〕蝙蝠〔3〕《少年报》〔4〕稻子6、描述自然环境:①②描述人物容颜:④⑦描述人物质量:③⑥描述心理活动:⑤⑧7、〔1〕敬爱〔2〕敬慕〔3〕敬慕〔4〕既然也〔5〕既然就〔6〕即使也四、8、〔1〕把“季节〞换成“城市〞。改为:春天的##是个美丽的城市。〔2〕去掉“好多〞。改为:课间,同学们在

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