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精品文档课外兴趣活开工作总结课外兴趣活开工作总结活动内容全面、详细,老师提早备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维才能、动手才能大大进步,自学才能也有一定开展。以下是职场为大家整理的课外兴趣活开工作总结资料,提供参考,欢送你的阅读。课外兴趣活开工作总结一在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的开展,更能培养和锻炼学生的理论才能和创新才能,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,进步学生素质。现将本学期的课外文体兴趣小组活动情况总结如下:一、任务完成情况本学期课外文体兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的方案,及早动手,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、详细,老师提早备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维才能、动手才能大大进步,自学才能也有一定开展。二、主要经历和体会1、老师要提早备课。兴趣小组活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求老师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个工程,发挥学生的特长,培养学生的探究问题才能和创新才能以及身体素质的全面开展。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,老师分类指导,指定不同的目的,施行不同的教育。三、存在的问题及改良方法。活动有时比拟缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的,严格要求和管理学生,要形成正规的管理形式,制定良好的纪律来标准学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,老师应该把进步学生素质放在首位。兴趣小组活动为培养学生才能提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。课外兴趣活开工作总结二一年的教学工作即将完毕了,回忆这一年来绘画小组的活动情况,虽获得了一定的成绩,也有一些缺乏之处。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣非常浓重,许多同学要求能有时机再进展学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所进步。一、培养了学生的对美术的兴趣通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生展开想象,进展比拟。摆脱以往简单的'讲解代替学生的感悟和认识,通过比拟、讨论等方法,引导学生体验、考虑、鉴别、判断,努力进步他们的审美兴趣。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。二、增加了学生的知识面在绘画兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,修养人文精神。三、增加了理论的时机由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了理论,给很多同学以动手的时机,赢得了家长们的好评。而更大的就是“美术来于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。四、定期举办了学生作品展览举办了绘画展览,交流、回忆、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的时机。作为老师那么要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。我期待着我的工作可以得到更快的完善,得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到进步。课外兴趣活开工作总结三兴趣是的老师,本学期我本着一切从实际出发的原那么,积极组织科技兴趣小组。这一学期以来,我们兴趣小组的同学可以按时参加培训。现就这学期的工作总结如下:一、培养了学生的对科技的兴趣本批兴趣小组的所有成员都是由以初一新生,就生而言没有根底素质。但他们都已经理解、知道了科技兴趣小组活动的大体目的,学习活动的过程中表现出了浓重的兴趣。二、开拓学生的知识面在这次的科技兴趣小组中不但学习科技活动的根本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的根本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与科技比赛的理论,给很多同学以动手操作的时机,让学生在理论操作中学到更多知识。四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。五、带动整个科技运动队这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的局部学生是没有时间来参加科技培训的。而在这个时候我们兴趣小组的同学有充分的时间并且准对科技比赛工程加以训练,这样一来既使兴趣小组同学有了成就感,更发挥了他们在科技

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