问卷调查报告的写法

Word———问卷调查报告的写法编辑本段问卷调查报告

问卷调查报告，属于调查报告的一种，是一种应用文体。调查者对特定对象进行深化考察了解的基础上，经过精确的归纳整理，科学的分析讨论，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，将整个调查讨论的成果用文字形式表现出来，由此形成的汇报性应用文书。它是调查讨论成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策供应基本依据。

问卷调查报告的类型

一、依据调查报告的内容及其表现形式将其分为综合性调查报告和专题性调查报告。

1、综合性调查报告涉及的问题比较广泛，反映的状况比较丰富，篇幅一般也较长。

2、专题性调查报告内容比较专一，问题比较集中，篇幅一般也较短小。

二、是依据调查报告的主要目的划分，可分为应用性调查报告和学术性调查报告两大类。

1、应用性调查报告:应用性调查报告，就是以解决现实问题为主要目的的调查报告。这类调查报告，大体包括下面六种：

（1）熟悉社会的调查报告。（2）政策讨论的调查报告。

（3）总结阅历的调查报告。（4）揭露问题的调查报告。

（5）支持新生事物的调查报告。（6）思想教育的调查报告。

2．学术性调查报告:学术性调查报告是以揭示事物的本质及其进展规律为主要目的的调查报告。它可分为理论讨论的调查报告和历史考察的调查报告。

（1）理论讨论的调查报告。这类调查报告，主要是通过对现实问题的调查和讨论，作出理论的概括和说明。

（2）历史考的调查报告。这类调查报告主要是通过对文献资料的调查，来揭示某些社会现象的本质及其进展规律。

应用性调查报告与学术性调查报告的区分，也是相对的，是就其主要目的而言的。事实上，应用性调查报告也可以作出理论概括，学术性调查报告也可以指导实践，为现实生活服务。

问卷调查报告的一般格式

从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

一、标题

1、单标题

公式化写法就是根据“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。常规文章标题写法。详细方式敏捷多样。可以用问题作标题。

2．双标题

双标题由正副标题组成，其中正标题一般采纳常规文文章标题写法，详细手段如上所述。副标题则采纳公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。

二、前言

调查报告的前言一般要依据主体部分组织材料的结构挨次来支配，常用的有以下几种类型：

1．提要式提要式就是把调查对象最主要的状况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对它的基本状况有一个大致的了解。

2．交代式在开头简洁地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等，使读者在入篇时就对调查的过程和基本状况有所了解。

3．问题式在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者思索。这样的开头可以采纳提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。

三、主体

前言之后、结语之前的文字，都属于主体。这部分的材料丰富、内容简单，在写作中最主要的问题是结构的支配。其主要结构形态有三种：

1．用观点串联材料由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体，以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。

2．以材料的性质归类分层课题比较单一，材料比较分散的调查报告，可采纳这种结构形式。经分析、归纳之后，依据材料的不同性质，将它们梳理成几种类型，每一个类型的材料集中在一起进行表达，形成一个层次。每个层次之前可以加小标题或序号，也可以不加。

3．以调查过程的不同阶段自然形成层次大事单一、过程性强的调查报告，可采纳这种结构形式。它实际上是以时间为线索来谋篇布局的，类似于记叙文的时间挨次写法。

四、结尾

调查报告常在结尾部分显示的观点，对主体部分的内容进行概括、升

华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种：

1．概括全文，明确主旨在结束的时候将全文归结到一个思想的立足点上。

2．指出问题，启发思索假如一些存在的问题还没有引起人们的留意，假如限于各种因素的制约也不行能提出解决问题的方法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的留意，或者启发人们对这一问题的思索，也是很有价值的。

3．针对问题，提出建议在揭示有关问题之后，对解决问题供应一些可行的建议。

调查报告的基本组成

一、选题选择与调查相关的内容进行调查。

二、调查报告一般包括以下内容：

1、调查目的

2、调查对象及其一般状况

3、调查内容可以列举一下问卷询问的内容分析。

4、调查方式一般为问卷式。

5、调查时间

6、调查结果分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。

7、调查体会可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的缘由及应对方法等。

问卷调查报告撰写的意义

问卷调查报告是问卷调查讨论成果的一种表现形式。它是通过文字、图标等形式将调查的结果表现出来，以使人们对所调查的问题有一个全面系统的了解和熟悉。问卷调查报告撰写的意义归纳起来有三点：

1、是调查全部活动的综合体现、是调查成果的集中体现。问卷调查报告

是调查与分析成果的有形产品并将调查讨论的成果以文字形式表达出来。

2、通过问卷调查分析，透过数据现象分析数据之间隐含的关系，使我们对事物的熟悉能从感性熟悉上升到理性熟悉，更好的指导实践活动。

3、问卷调查报告是为社会、为企业、为各部门、为各行业管理服务的一种重要形式。一个好的调查报告，能对企业的市场活动供应有效的导向作用，调查的结果为企业作决策供应依据。

编辑本段问卷调查报告的作用

问卷调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性，起到了解、剖析事物的本质及其进展趋向，对于解决问题具有乐观的作用。

其次篇：调查报告的写法4600字

如何写调查报告、总结、体会

一、调查报告概述

调查报告，是对社会上某一个问题或大事进行特地调查讨论之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。

调查报告是行为主体对特定对象在仔细深化了解考察的基础上，经过精确的归纳整理，科学的分析讨论，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性事务文书。从运用状况看，在标题中，凡以“考察报告”、“调查”、“考察”、“调查记”、“调查汇报”为文体名称的，均属调查报告一类。

（一）特点

1、内容真实，观点鲜亮。

2、材料性强，夹叙夹议。

3、结构严谨，有条不紊。

4、语言简洁，笔调明快。（二）分类调查报告的种类许多，按不同的分类标准可大体分为以下几类：按时间类别分为历史状况调查报告、现实状况调查报告；按范围分为单项调查报告、多项调查报告；按调查报告的内容分社会状况调查报告、经济状况调查报告、科学文化调查报告；

按作用分状况性调查报告、阅历性调查报告、推断性调查报告、科研型调查报告；

（三）作用

调查报告是调查讨论成果的运载传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁;为决策和贯彻调整决策供应依据.

二、怎样进行调查讨论

（一）立场、观点要正确

搞调查讨论首先必需要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查讨论，熟悉事物的原来面貌，得出合乎客观实际的结论。（不是不正值行为）

（二）调查态度要端正

要想获得丰富的材料，就要有饱满的热忱、艰苦深化的作风和实事求是的态度。

（三）调查目的要明确

我们进行调查讨论，从根本上来说，就是为了把握实际状况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。

（四）调查方法要讲究

为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。根据工作的步骤来说，应留意下面几个问题：

1、调查前做好三方面的工作：

（1）思想武装。

（2）选定调查讨论题目。

（3）拟定调查提纲。

2、调查时敏捷运用有效的调查方法。

（1）开会调查。

（2）个别访问。

（3）现场观看。

（4）蹲点调查。

（5）阅读有关书面资料。

3、调查后还要做好两方面的工作：

一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发觉遗漏疑问的地主，再作调查补充。

二是分析、思索，提示材料的内部联系，发觉事物的本质。

三、调查报告的写作

（一）精选材料，突出观点

运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：

1、用典型事例。

2、有对比方法。

3、用精确数字。

（二）从实际动身，支配好结构

标题

通常以XXX调查报告开头

调查报告的结构形式，一般依据本文内容和表达的需要来打算，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。

1、开头。

一般来说，调查报告经常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。

调查报告的开头起“提示”全文的作用，必需简明概括，以关心读者正确、深刻地理解全文。

地点

时间

调查对象

调查对象的选择(抽样方法),样本量的估量

调查方法:定性,定量

质量掌握

2、主体（正文）

这一部分写的是调查讨论所得的详细状况、做法和阅历。为了眉目清晰，经常列出纲目，用小标题标明，常见的支配有如下几种：

（1）按事情产生、进展、变化的过程来写。

（2）用对比比较的方法来写。

（3）依据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。

3、结尾

这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。

四、调查报告的写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业状况调查》；提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校进展重在学科建设――××××高校学科建设实践思索》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞。

如何写总结

一、总结概论

总结是对已经做过的工作进行理性的思索。它要回顾的是过去做了些什么，

如何做的，做得怎么样。总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，订方案总是在总结阅历的基础上进行的。其间有一条规律，就是：方案——实践——总结——再方案——再实践——再总结。

总结有如下特点：

1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高熟悉，获得阅历，为进一步做好工作打下思想基础。

2、强调科学性。总结阅历不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。

3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要谈论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明的观点，使阅历教训条理化、理论化，避开空洞无物和堆砌材料两种偏向。

二、工作总结的种类：

1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。

三、总结撰写前的预备

有人说过：要总结写得好，必需总结作得好；要总结作得好，必需工作做得好，立场观点对头。这应当是写总结的阅历之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应当提倡。也有的单位工作有成果却形成不了典型阅历，这种状况说明总结工作没做好。上述两种状况都是应当避开的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增加领导、职工分散力的一种重要手段，需要仔细对待。

总结毕竟应当怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应当由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实动身，防止感情用事，以免总结流于形式。

此外，搞好总结还要留意以下几点：

1、重视调查讨论，熟识状况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查讨论，努力把握全面状况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避开以偏概全。

2、喜爱本职工作，熟识业务

喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，假如对业务不熟识，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价，必需坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成果就写成果，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成果，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应当摒弃的。

4、重点在出阅历，找规律

总结的最终目的是得出阅历，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的熟悉和客观事例的排列上，必需从实践中归纳出规律性的结论来。

四、总结的写法

年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采纳两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》；另一种是采纳新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：

1、状况回顾

这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不绽开分析、评议。

2、阅历体会

这部分是总结的主体，在第一部分概述状况之后绽开分述。有的用小标题分别阐明成果与问题、做法与体会或者成果与缺点。假如不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条阅历，以起到醒目、明白。

运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的自立性，又有亲密的内在联系，使之形成合力，共同说明基本阅历。

3、今后准备

这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出阅历教训之后，依据已经取得的成果和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、准备，成为新一年制订方案的依据。内容包括应如何发扬成果，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望将来，得出新的奋斗目标。

五、工作总结文字表述的要求

1、要擅长抓重点

总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必需抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要阅历，或发觉的主要问题，或探究出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，当然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成果等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。

2、要写得有特色

特色，是区分他事物的属性。单位不同，成果各异。同一个单位今年的总结与往年也应当不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少有用价值。陈云同志在xx年月就强调：总结阅历是提高自己的重要方法。任何单位或个