韩国本科留学的申请书模板

Word———韩国本科留学的申请书模板

中国和韩国的距离上，和英、美、澳、加等其他留学国家比较要近许多。也因此，去一趟韩国时间上特别快，我们时常会听到，关于去韩国当天来回的例子。更多韩国本科留学的申请书模板点击“韩国留学”查看。

韩国本科留学的申请书

Dear_,

FromanearlyageIhavebeenintriguedbythehumanmindandhowitworks.

Thisinteresthasbeenenhancedthroughmystudyofpsychology.AlthoughIhave

onlystudiedthissubjectforarelativelyshortperiodoftime,Ihaveenjoyed

thevarietytheA-levelcourseprovidesandIfeelIhavehadasampleof

differentfieldsofthissubject.Ihaveparticularlyenjoyedstudying

comparativepsychologybecauseIaminterestedinhowthehumanmindcanbe

explainedinevolutionarytermsandhowwecanbecomparedtonon-human

animals.

Ihavealwaysenjoyedmathematics,bothlearningandapplication.Ihave

relishedthecourseIhavetakenatcollegeasithasavarietyofareasandthe

opportunitytostudydifferentbranches.Ihaveparticularlyenjoyedareasof

puremathematicsthatIhavecoveredsincecommencingA-levelsandIhave

developedmyenthusiasmforalgebrabyapplyingittodifferentproblems.Ialso

feelthatmystatisticalbackgroundwillbeadvantageoustomypsychologywork.

IhaveenhancedmyassessmentandevaluationskillsthroughmyA-levelin

ReligiousStudies,particularlythemodulesonphilosophyandethics.Ifeel

thatmystudyintoethicsisadvantageouswhenappliedtothehighlyproblematic

fieldofpsychologicalresearch.Mylogicalapproachwasalsodemonstratedwith

myAS-levelineconomicswhichgavemetheopportunitytointerpretdataandthe

effectdifferentfactorshaveonasituation.

IdemonstratedmypeopleskillswhenIundertookworkexperienceatalocal

specialneedsschoolafterIhadcompletedmyGCSEs.Thisweekgavemethe

opportunitytoassistteachersandcarerswithlargegroupsofchildrenof

differentagesandabilities.Thisincludedhelpingheavilydisabledchildren

withPhysicalEducationlessons,autisticchildrenwithartclassesandaiding

pupilswithsevereepilepsytodobasicnumeracyandliteracy.Ialsohelpeda

groupofteenagers,mostolderthanmyselfwitharangeofphysicalandlearning

disabilities,todobasiccookery.Ifoundthisweekveryrewarding,althoughit

wasbothmentallyandphysicallytaxingaschildrenhadtobesupervised,and

oftenassisted,atalltimes.

Mypart-timejobatadoctor'ssurgeryhasmadememorearesponsible

individualasIdealwithpatientconfidentiality.Ihavealsobecomemore

confidentandgainedagreatdealofcommonsenseasIdealwith,andreassure,

membersofthepublic.

InmyfreetimeIenjoyparticipatinginavarietyofdifferentactivities.I

amamemberofalocalgymwhichIattendseveraltimesaweek,Iamakeen

horse-rider,IregularlygoonskiingholidaysandIhaverecentlystartedSalsa

dancing.IhavealsoparticipatedinBronzeandSilverDukeofEdinburghAwards

andhopetostartmyGoldAward.Iparticularlyenjoytheplanningand

undertakingofexpeditionsastheyarephysicallychallengingandencourage

teamwork.Ialsoenjoyedthe'service'requiredfortheawards.Formybronze

awardIhelpedatalocalBrowniePackandthisincludedhelpingtoprepare

activitiesandgoingawayona'PackHoliday'residentialweekendwiththe

girls.IwasabletodothisthroughmylinkswithGuiding,Iwasamemberof

thisorganisationfortenyearsandwaspresentedwithmyBadenPowellAward,

thehighestachievementthatcouldbegainedbyaGuide.

IamakeenmusicianandIenjoytheclarinet,gainingGrade2withmerit5

yearsagobeforefocussingonpiecesthatIenjoyedincludingthoseina

Jazz-stylein'thePeterBrownBand'.and.Ihavebeenamemberofseveral

choirs,thehighlightbeingperformingHonnegar'sJoand'ArcintheBBCPromsin

theAlbertHallasamemberoftheRoyalLiverpoolPhilharmonicYouthChoir.As

amemberIalsosangintheRoyalLiverpoolPhilharmonicHall,theLiverpool

Cathedralandon'SongsofPraise'.IamanactivechurchmemberandIregularly

volunteeratfund-raisingefforts.

AtcollegeIamacharityrepresentative.Thispositionofresponsibility

involvesfund-raisingandselectingcharitiesthatthecollegesupports,arole

whichItakeseriouslyandenjoydoing.FormysilverDukeofEdinburghawardI

volunteeredatmylocalOxfamshopforsixthmonths.Ienjoyedmeetingmembers

ofthepublicandworkingwithothersvolunteerstoraisemoney.Ihavealso

takenpartinmychurchfund-raisersandIamcurrentlytrainingforthe

LiverpoolLadies10kmRunnextyearinaidofalocalhospice.

Iamalogicalthinkerandthis,combinedwithmyenthusiasmforthehuman

mind,leadstowardsafutureinascientificfieldofpsychology.The

combinationofmyinterestslogicallysuggestsacareersuchasthatin

ergonomicsandthisideahasbeenencouragedbyarecentmeetingthatIhadwith

teamofpsychologistsconcernedwithHealthandSafety.

Yourssincerely,

韩国本科留学的申请材料与条件

一、韩国本科留学的申请材料

1、护照

2、护照用照片8张(最近3个月内的彩色免冠照片)

3、身份证复印件(申请人和父母)

4、户口本复印件(申请人和父母)，假如同学本人的.户口和父母不在一起，需要做亲属关系公证。

5、最终学校校长、班主任或教授的推举书(必需使用在学校的文头信纸上)

6、最终学校毕业证原件和成果单原件(成果单必需使用在学校的文头信纸上盖学校公章、签名)，公证件。

7、个人简历，留学方案书(A4纸上手写各写一张)

8、经济力量的证明材料原件和复印件(需要供应父母经济力量的全部证明材料原件和复印件)

父母在职证明，收入证明(必需使用在公司的文头信纸上并加盖公司的公章，签名)

1万美金的存款证明和存单复印件(必需预备)

房产证复印件(假如有，请供应)

私家车证明原件和复印件(假如有，请供应)

股票证明(假如有，请供应)

二、韩国本科留学条件

1、学历要求

学历条件方面，同学要有高中学历或同等学历，包括职高、中专毕业，在国内接受完12年教育。目前，韩国首尔地区的绝大部分知名院校都要求同学供应高中毕业证，地方高校相对宽松，高中或者中专学历都可以，但国立高校很少接受中专毕业生申请。所以同学要提前向学校了解清晰，而且还需要提交符合要求的高中毕业证、高中三年成果单，以及会考成果验证报告等学历材料。

2、语言要求

假如不是全英授课或者中文授课项目的同学，就需要先在国内进行语言的提升，或者选择进入韩国语学院学习。从韩语基础开头学起，不断提升听说读写的力量，然后再参与IK考试，努力考级。专业的韩语测试会依据同学力量的不同进行分级，而入读的本科，至少要达到5级以上，才能够保证自己可以跟得上授课的支配，当然本身的力量也要能够匹配自己出示的成果。

3、文书要求

文书写作需要时刻以展现自己的优势为目标，不需要长篇大论的夸奖，而要简明扼要的说明自己猎取的成果，以及将全部基本的信息进行直观的展现，让人抓住重点。要留意推举信写作人的身份和地位，而且对自己也要有肯定的了解，假如没有很深的了解的话，需要花时间熟识，然后才能写出有劝说力的文书。

韩国留学文书预备指南

1、简历

韩国一般只有个别院校会要求提交简历，比如高丽高校。但是在申请之前假如想和教授进行套磁的话，有一个简历是特别不错的选择。

简历的特点要高度概括，大家要提取自己的闪光点放在这里，这样可以让教授对你产生深刻的印象。

另外，由于韩国高校会严格规定自我介绍的字数，所以你可以把你觉得需要补充的其他方面放在简历里去写。

简历中需要至少涵盖你的个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响大事、发表的著作、参与社团组织及其他力量和爱好等。

2、自我介绍

自我介绍也可以简洁理解为“动机信”，意思就是写出自己的申请动机，也就是为什么要申请这所学校和这个专业。自我介绍是一个让教授了解你、熟悉你的机会。

在自我介绍中要体现出你的生长环境、学习力量，相关阅历以及明确说明你是一个合格的申请者并有力量胜任该阶段的学习，或者讨论任务。

由于申请韩国的竞争愈