学校常见传染病防控要求课件_第1页
学校常见传染病防控要求课件_第2页
学校常见传染病防控要求课件_第3页
学校常见传染病防控要求课件_第4页
学校常见传染病防控要求课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校常见传染病控制要求

学校常见的几种传染病麻疹:重点监测法定乙类传染病,拟被消除的传染病;到2012年,上海市麻疹发病率控制在1/100万以下(不包括输入病例),无本土麻疹病毒传播。

风疹:法定丙类传染病按照乙类管理,集体机构发生暴发要现场处置。水痘:集体机构发生暴发要现场处置。腮腺炎:集体机构发生暴发要现场处置。流脑、乙脑:法定乙类传染病,严重危害人民群众健康的传染病。猩红热:法定乙类传染病,由防疫科管理。

麻疹定义:是由麻疹病毒引起的急性出疹性疾病。临床初期以发热,咳嗽,流涕,眼泪汪汪,畏光羞明,口腔粘膜出现麻疹粘膜斑,周身皮肤布发麻粒样红色斑丘疹,后期皮肤有糠状脱屑和棕色沉着斑等为主要特征。发病季节:一年四季都可发病,多流行于冬春季节。发病年龄:好发于儿童,尤以6个月以上,5岁以下小儿为多见(1--5岁最高,疫苗接种后,发病率下降,发病年龄后移)病后可获得持久免疫。传染源:患者为唯一的传染源,从接触后7天到出疹后5天有极强的传染性。隔离期:隔离至出疹后5天,合并肺炎者延长至14天。检疫期:接触麻疹易感者医学观察3周。预后:若出疹顺利,则预后良好。通常并发症可引起肺炎、维生素缺乏症、亚急性硬化性全脑炎麻疹--管理要求应在接到疑似麻疹病例报告后立即电话报告区CDC、社区卫生服务中心。患者隔离至疹后5天,如有并发症延长至疹后14天。配合区CDC对所有疑似病例采集血标本。社区卫生中心迅速对其周围6月龄以上、30岁以下人群进行麻疹疫苗的应急接种(应急接种年龄范围可根据病例的年龄范围进行适当调整)。教室消毒,开窗通风。密切接触者医学观察至末次接触后21天。

风疹定义:风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,呈世界性分布,在我国归属于法定丙类传染病,流行多见于学龄前儿童。以轻度发热,咳嗽,全身皮肤出现细沙样玫瑰色斑丘疹,耳后及枕部淋巴结肿大为特征。发病季节:一年四季都可发病,多流行于冬春季节。发病年龄:易感年龄以1~5岁为多,故流行多见于学龄前儿童。传染源:①临床病人②先天性风疹患儿③亚临床感染或隐性感染的病例占(30~50%)传播途径:①空气飞沫或微滴传播②垂直传播隔离期:隔离至出疹后5天,合并肺炎者延长至14天。检疫期:接触风疹易感者医学观察3周。闵行区疾病预防控制中心免疫预防科潜伏期:约14~21天,平均18天。前驱期:症状轻微,持续1~2天,低热、轻咳和流涕,常因症状轻微或时间短暂而被忽略。出疹期:①淋巴结肿大伴有触痛:典型临床表现为耳后、枕部及颈后淋巴结肿大伴有触痛,持续l周左右。轻度脾肿大。②皮疹:在发热及淋巴结肿后24小时出现,呈多形性,大部分是散在斑丘疹,也可呈大片皮肤发红或针尖状猩红热样皮疹,开始在面部,24小时内遍及颈、躯干、手臂,最后至足部,手掌足底无疹。③在前驱期末和出疹早期软腭处可见红色点状粘膜疹,与其他传染所致粘膜疹相似,无特异性。④年轻妇女在出疹时或以后几天内有多发性关节炎,常为对称性,最常累及的是近端指(趾)关节,顺序是掌指关节、腕、肘、膝、踝、足、肩及脊柱关节,特点是局部有红肿、疼痛、触痛及渗出,持续几天至2周,很少有后遗症。实验室白细胞降低,淋巴细胞先下降后增多,可有浆细胞增多。风疹--诊断要点风疹--管理要求暴发定义:暴发:指同一集体机构或同一居住地在短时间内(疾病的最长潜伏期内)突然发生2例及2例以上疑似或临床诊断或确诊病例,并有蔓延趋势应获知疑似风疹暴发后24小时内向区CDC、社区卫生服务中心报告。患者隔离至疹后5天,如有并发症延长至疹后14天。暴发点内疑似病例必须采集血标本,符合条件者还应采集病毒学标本。密切接触者医学观察至末次接触后21天。在疫情平息后麻风腮三联疫苗查漏补种工作。潜伏期:约14~16天,平均14天。前驱期:大龄儿童和成人有低热、厌食、头痛、咽痛等上呼吸道症状。出疹期:前驱期1~2天出现皮疹,皮疹首先出现在头皮和躯干,然后播散四肢。皮疹以躯干最多,头部、四肢较少。皮疹初呈红色斑疹,伴搔痒,然后迅速发展为丘疹,丘疹基地部呈环形红斑,表面形成水疱,直径1~4mm,单房,疱液呈透明,数小时后变浑浊,疱疹易破溃,若皮疹破溃继发感染,且侵及真皮,脱痂处可留有瘢痕。由于皮疹分批出现,同一部位可见不同期皮疹(四代同堂)。水痘--诊断要点水痘--管理要求应获知疑似水痘暴发后24小时报告区CDC。配合区CDC对每个病例流行病学史、临床症状、接种史进行调查。患者隔离至全部水痘疱疹结痂、痂皮干燥后,但不少于病后2周。暴发期间严格执行晨检制度。对教室及活动场所进行预防性消毒,开窗通风,保持空气流通。开展防病知识的宣传,学校通过黑板报,使学生和家长了解一般的防病知识。密切接触者医学观察至末次接触后21天。在疫情平息后水痘疫苗查漏补种工作。腮腺炎--管理要求应获知疑似腮腺炎暴发后24小时报告区CDC。配合区CDC对每个病例流行病学史、临床症状、接种史进行调查。患者隔离至腮腺肿大完全消失或发病后10天暴发期间严格执行晨检制度。做好疾病宣传工作。密切接触者医学观察至末次接触后21天。在疫情平息后水痘疫苗查漏补种工作。猩红热定义:由能产生红疹毒素的A组B(乙)型溶血性链球菌所引起的急性呼吸道传染病。临床表现以发热、咽颊炎、草莓舌、全身弥漫性鲜红色皮疹,疹退后片状脱皮为特征,严重者可出现关节和肾脏等变态反应性并发症。发病季节:全年都可发病,但以冬春为高,猩红热在我国南方少,北方多。发病年龄:人群对猩红热普遍易感,2~10岁儿童高发。传染源:病人和带菌者。传播途径:主要通过呼吸道飞沫传播。

隔离期:隔离期自从发病之日起,不少于7天。检疫期:接触猩红热易感者医学观察3周。潜伏期:潜伏期为2~5天,可少至1日,多至7日。早期咽部充血、扁桃体红肿,表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。

起病急骤,发热,咽峡炎,草莓舌。发病1~2d内出现猩红热样皮疹,皮肤呈弥漫性充血潮红,其间有针尖大小猩红色红点疹,压之褪色,亦可呈“鸡皮疹”或“粟粒疹”。皮肤皱褶处有密集的红点疹。呈皮折红线(即帕氏线)。同时有杨梅舌和口周苍白。2~5d后皮疹消退。疹退后皮肤有脱屑或脱皮。中毒型猩红热可有严重的毒血症,可出现中毒性心肌炎和感染性休克白细胞总数和中性粒细胞增多。猩红热--诊断要点猩红热--管理要求凡发现集体单位(学校、幼儿园、托儿所等)在7天以内出现10例或以上猩红热病例,应立即电话报告所在区县疾病预防控制中心,并做好病例采样和治疗。区CDC应在接到疑似风疹暴发报告后24小时内进行流行病学调查。隔离患者至咽拭子培养连续3次阴性、无并发症才解除隔离。对体弱及免疫功能低下的密切接触者,应服复方新诺明或注射青霉素预防;带菌者应接受10天青霉素治疗;做好个人卫生和环境卫生,提倡通风换气和湿式扫除。病人所污染的物品应消毒。密切接触者医学观察至末次接触后21天。流脑监测病例定义:

在流行季节和流行地区内,或在发病前7天与流脑病人有明确的密切接触史,并有下列症状之一者:突然寒战、高热(腋温≥38℃)、恶心、呕吐、流涕、咽痛、全身疼痛、头痛加重者;皮肤、粘膜有小出血点或瘀斑者;出现颈项强直者;烦躁不安、谵妄、昏迷或惊厥者;临床医生诊断为脑膜炎的病例。乙脑监测病例定义:

在流行地区的蚊虫叮咬季节,出现发热、头痛、恶心、呕吐、嗜睡、颈抵抗、抽搐等中枢神经系统症状。或发病前25天内在蚊虫叮咬季节曾去过流行地区,出现上述症状。疫情报告和调查:监测:健康人群免疫水平和乙脑疫苗免疫成功率监测宿主动物监测乙脑传播媒介监测乙脑--管理要求对无免疫史或免疫史不详者应急接种乙脑疫苗。开展爱国卫生运动,消灭蚊虫孳生地,对畜圈、厕所等蚊虫孳生地进行药物灭蚊。教室周围50米范围内蚊虫孳生地进行药物灭蚊。教室内采取灭蚊、防蚊措施。对病人进行床边隔离治疗,做到室内无蚊虫,临床症状消失即可出院。开展乙脑防病知识的宣传,提高学生防病意识。凭证入学工作要求依据:《中华人民共和国传染病防治法》第二章第十五条。

《疫苗流通与预防接种管理条例》第六条规定国家实行有计划的预防接种制度。对象:所有小学一年级、初一、高一的新生及其他班级转学进来的学生。查验内容:按国家规定免疫程序应完成接种的基础免疫和加强免疫疫苗针次。工作要求:学校在招生前应当在“报名须知”中明确告知家长查验接种证制度。在儿童入学报名时,学校在办理相关报名手续时,要求儿童家长或监护人出示该儿童的预防接种卡或有效接种证明。发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整的儿童,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论