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文档简介

大化高中欢迎您大化高中陆翠柏第1页第2页钓鱼岛第3页第4页第5页2.3.3直线与平面垂直的性质2.3.4平面与平面垂直的性质第6页1、直线和平面垂直判定定理旧知回顾2、平面和平面垂直判定Omnαβ（2）判定定理（1）定义法第7页生活中数学新知探究一：线面垂直性质第8页垂直于同一个平面两条直线平行．文字语言符号语言图形语言作用：证实空间直线平行。线面垂直线线平行简记：直线和平面垂直性质定理第9页

判断以下命题是否正确：(1)垂直于同一条直线两个平面相互平行。（）(2)垂直于同一个平面两条直线相互平行。（）(3)平行于同一个平面两条直线相互平行。（）课堂练习（一）：初试牛刀第10页（）D小心陷阱课堂练习（二）：第11页ACBA1DD1B1C1OMN证实：应用举例分析：第12页线面垂直性质定理也是证实线线平行一个方法，在有线面垂直条件下，要证平行关系，就应考虑线面垂直性质定理。规律方法：第13页你能找到相互垂直两个平面吗?新知探究二：平面与平面垂直性质第14页如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，BB1ADCA1D1C1新知探究二：平面与平面垂直性质第15页

两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线直线与另一个平面垂直.平面与平面垂直性质定理文字语言图形语言符号语言ABDC第16页E证实：平面与平面垂直性质定理ABDC分析：要证实直线垂直于平面，须证实直线垂直于平面内两条相交直线，而题中条件已经有一条，故可过该直线作辅助线.第17页平面与平面垂直性质定理ABDC定理作用：证实线面垂直。面面垂直线面垂直简记：面面垂直线面垂直性质定理判定定理线面、面面之间关系转化是处理空间图形问题主要思想方法。第18页应用举例分析：第19页规律方法：面面垂直性质是作平面垂线主要方法，所以，在有面面垂直条件下，若需要平面垂线，要首先考虑面面垂直性质。第20页课堂练习三如图，四棱锥P-ABCD底面是矩形，平面PAB⊥平面ABCD.求证：平面PAB⊥平面PBCPABCD第21页1、直线和平面垂直性质定理2、两平面垂直性质定理小结反思3、思想方法：归纳猜测思想转化思想类比思想本节课我们学习了哪些性质定理？其内容各是什么？两个性质定理之间有什么联络？本节课我们探究问题时候用到了哪些思想方法？线线、线面、面面之

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