古诗文名句默写

古诗文名句默写【锁定考点】古诗文名句默写考查范围主要是《义务教育语文课程标准》规定的文言文和古诗词篇目。题型以填空题为主。命题一方面会沿袭直接默写的形式，考查考生语文积累情况；另一方面会将诗文运用与现实生活中的具体情境相结合，以“理解型默写”“运用型默写”“归类型默写”等形式，考查考生对古诗文的理解及实际运用能力。【新题演练】一、直接默写.人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）.几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）.斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）.塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲?秋思》）.，洪波涌起。（曹操《观沧海》）.，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）.受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）.子日：，可以为师矣。（《（论语）十则》）.，思而不学则殆。（《（论语）十则》）.夹岸数百步，中无杂树，，。（陶渊明《桃花源记》）.商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）.，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经?蒹葭》）.，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）.黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）.，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）.，君子好逑。（《诗经?关雎》）.伤心秦汉经行处，。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）.以中有足乐者，。盖余之勤且艰若此。（宋濂《送东阳马生序》）二、理解型默写在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“，”，表达了美好的祝愿，成就了千古传唱的名句。在《天净沙?秋思》中，马致远直接道出游子思念故乡之情的句子是：，在《过零丁洋》里，文天祥巧借地名，写出险恶局势和自己孤苦境况的诗句是：TOC\o"1-5"\h\z在《赤壁》一诗中，杜牧以“，”一联，含蓄地写出自己生不逢时，有政治才能而不能得到施展的感慨。在《夜雨寄北》中，李商隐写想象与亲友欢聚情景的句子是：，。在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾抒发自己胸怀抱负却壮志难酬的感慨的句子是：，。李煜的《相见欢》写景简练而有序，其中“”一句是写仰望之景，“”一句是写俯视之景。陶渊明的《饮酒》诗中，被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的诗句是：，。人生的道路是坎坷曲折的，但我们仍执着地追求梦想。这正如《行路难（其一）》中的诗句“，”说的那样，我们豪情满怀。.李白的《行路难》（其一）中，比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：，三、归类型默写.观山则情满于山。王之涣《登鹳雀楼》，发出了“欲穷千里目，更上一层楼”的感慨；杜甫登临泰山，抒发了“，”的豪情壮志；王安石在飞来峰上写出了“，”这样的人生思考。.同为送别诗，“，”表现的是王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊；岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“，”把离别之情延伸到远方，言有尽而意无穷；李白则通过“，”将情感寄托于明月，表达对友人的思念。.诗词往往给人以启迪，照亮人生的道路。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；陆游《游山西村》中，“，”写出了世间事物消长变化、困境中会有转机的哲理；王湾《次北固山下》中，“，”阐述了时序交替、岁月匆匆的人生感悟。.“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是一种傲岸高洁的气节。这种气节是“，”的莲的品质（周敦颐《爱莲说》）；是宋濂处在同舍生“烨然若神人”时的“，”；是“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死”时的“，；，”。5.社会和谐，是《桃花源记》中“，”的恬淡怡然，是《大道之行也》里“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的关怀保障，是《岳阳楼记》中“，”的兴旺景象。.在古诗文中，作者常借古人之口抒发自己的情怀，刘禹锡在《陋室铭》中引用孔子的“”一语自慰自勉，意味深长；《岳阳楼记》中范仲淹假托“古仁人”的话“，”，表达自己的忧乐观。.请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的两联古诗文名句：，。.丝竹指代音乐。刘禹锡的《陋室铭》中含有“丝”“竹”的句子是：，。欧阳修的《醉翁亭记》中也有含“丝”“竹”的句子：，。.酒文化在中国源远流长，古人借酒抒怀的句子不胜枚举。李白的名句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，表达苦闷寂寞之情；辛弃疾的名句“，梦回吹角连营”。写出了壮志豪情和抑郁之情；刘禹锡的名句“今日听君歌一曲，”表达了坚定乐观之情；苏轼的名句“。，又何妨”表现了不凡的胆识与勇气。.月是古代文人骚客笔下常见之物。苏轼记月夜游承天寺，“，，盖竹柏影也”，以比喻手法写出月色的澄澈空明和树影的摇曳；杜牧的诗句“，夜泊秦淮近酒家”，创设的是淡雅朦胧的意境；范仲淹文中的“而或长烟一空，皓月千里，，”，写出了洞庭湖的月下美景。.诗言志，从诗句中我们常常可以读出诗人的形象。从“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我们读出了一个豪放洒脱的李白；从“，”中，我们读出了一个忧国忧民的杜甫；从“，”中，我们读出了一个踌躇满志的辛弃疾。四、运用型默写初中生活即将结束，临别之际，请你选用恰当的古诗词名句赠与好友，表达对他们的惜别之情或勉励之情：，。在学习活动中，我们常常会有先是迷茫困惑，后又豁然开朗的经历，这种感受可以用诗句“，”来形容。习近平和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会。习近平勉励企业家们，希望他们“”（用王安石《登飞来峰》中诗句填空），不因一时一事的干扰而裹足不前，而应着眼长远，拿出更多、更好的适合两国消费者需求的产品和服务。TOC\o"1-5"\h\z依法治国的关键在于坚持法律面前人人平等。《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”用《出师表》中的话说，就是：，。优秀人才需要识才的慧眼来发现。一位富有才华的毕业生求职，被用人单位拒绝，他不禁感叹道：“，。”（用韩愈《马说》原句填空）电子商务迅速发展，网店大量涌现，颇有“，”的气势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）