名著导读市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
名著导读市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
名著导读市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
名著导读市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
名著导读市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名著导读第1页学习目标1、了解《水浒传》作家及写作背景。

2、初步了解《水浒传》主要内容、成书过程。

3、掌握主要情节和主要人物。第2页三、合作探究、处理疑难。1、作者介绍:施耐庵,元末明初人。卒于淮安,约70岁。2、故事原形及发生年代:北宋末年宣和年间暴发以宋江为首农民起义,规模即使不太大,但一度声势很盛,以后却接收了"招安",也就是向官方投降,而宋江等人也最终被杀害。第3页3、起义社会原因:《水浒传》是描写古代农民起义伟大史诗农民起义原因在这里得到了深刻揭示:那就是社会黑暗和腐朽,尤其是上层统治者罪恶,造成了"官逼民反"。4、北宋社会现实黑暗和腐朽在《水浒传》中详细表达。

小说中详细描写"四贼":高俅、蔡京、童贯、杨戬。在其下面,有一大批贪官污吏,如梁中书、蔡九知府、慕荣知府、贺太守等。再往下则是地方上土豪恶霸,如西门庆、毛太公之流。人民群众在层层压迫之下忍无可忍,纷纷造反。而这种反抗更深入促进他们走上造反道路。第4页5、成书过程:《水浒传》写是北宋宣和年间宋江等聚众起义故事。元末明初伟大作家施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等在民间长久流传“水浒”故事(如:宋末元初人龚开作《宋江三十六人赞》已完整地统计了36人姓名和绰号,幷作序说:“宋江事见于街谈巷语,不足采着。”《大宋宣和遗事》写了杨志卖刀、智取生辰纲、张叔夜招安、征方腊、宋江受封节度使等),加以聚集、选择、加工、创作而写成了流传至今《水浒传》文本。第5页作品价值(主题思想):首先在于它深刻思想价值。小说把草莽英雄推进了历史舞台,写是"乱自上作"、"官逼民反“过程,在更辽阔范围内描绘了宋元之际社会生活。作者以梁山一百零八将为重点,以梁山起义发生、发展、高潮、衰落、失败为关键,上至昏君佞臣,下至村野佃民,触及到社会生活方方面面,提醒了社会现实黑暗,反应了封建社会由盛转衰时期尖锐激烈阶级矛盾与阶级斗争。作者热情歌颂了人民群众抗暴斗争,经过英雄好汉走上梁山不一样道路,反应了这场斗争深刻性和广泛性。第6页

《水浒传》写了多少人物形象?你最喜欢哪些人物和情节?你最讨厌哪些人物,为何?水泊梁山108个英雄好汉,其中天罡星36人,地煞星72人。

九纹龙史进;花和尚鲁智深;豹子头林冲;呼保义宋江;行者武松;母夜叉孙二娘;神行太保戴宗;黑旋风李逵;鼓上蚤时迁;一丈青扈三娘;母大虫顾大嫂

第7页智取生辰纲第8页

1、了解课题;了解文中词语。“智取生辰纲”选自《水浒》(七十一回本)第十六回后半部分。原来题目是“吴用智取生辰纲“,生辰、即生日,诞辰。纲,为运输大批货物而编队。生辰纲,即编队运输大批寿礼。本文叙述就是大名府留守梁中书议计于蔡京(梁中书之岳父时为大师。)六月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝,送往东京庆寿,派杨志负责押送生辰纲,最终被吴用、晁盖等人劫取故事。第9页蔡京,字元长,北宋权相之一、书法家,以贪渎闻名。兴化仙游(今属福建)人,熙宁三年进士及第(状元),先为地方官,后任中书舍人,改龙图阁待制、知开封府。崇宁元年(1102),为右仆射兼门下侍郎(右相),后又官至太师。蔡京先后四次任相,共达十七年之久。蔡京兴花石纲之役;改盐法和茶法,铸当十大钱。北宋末,太学生陈东上书,称蔡京为“六贼之首”。宋钦宗即位后,蔡京被贬岭南,途中死于潭州(今湖南长沙)。第10页杨志押送金银担

吴用智取生辰纲

一个主角两条线索

杨志智送——智取一字贯通:“智”2、速度课文,思索:联络课题,作者围绕哪个字来写?主角是谁?线索有几条?分别是什么?第11页把握矛盾冲突主要矛盾:杨志押送与晁盖、吴用等人夺取矛盾冲突。次要矛盾:杨志与军健、虞侯、老督管之间内部矛盾冲突。主要人物:反方:杨志、老督管、虞侯、军健正方:晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、阮氏三弟兄第12页理清情节结构线索杨志智押生辰纲——明线吴用智取生辰纲——暗线两条线在黄泥冈交织,形成了故事高潮。第13页把握故事情节第一部分(第1-4段):杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾情形——押送起程。(故事开端)第二部分(第5-15段):杨志与吴用等人斗志斗勇——以智取对智押。(故事高潮与结局)(第一种分法)第14页杨志之智1.杨志为了顺利押送生辰纲做了哪些工作?第15页杨志之智2.起止时辰变更3.催逼赶路2.精明慎重4.斥虞侯3.忠于职守5.顶都管4.官欲甚强6.追问枣客7.警觉贩酒客1.机敏善变1.乔装客商第16页2杨志也有“智”,为何会失败?第17页杨志失败原因失天时失地利失人和

军健——骂、打

(怨怅)

虞侯——嗔

(怨怅)

老都管——烦

(恼他)没有处理好内部关系。

因为天外有天,人外有些人。第18页杨志之智与不智1.起止时辰变更

1.刚愎自用2.催逼赶路 2.对部下凶横3.斥虞侯 3.不体谅4.顶都管 4.缺乏沟通5.追问枣客6.警觉贩酒客第19页吴用之智1.智借天时2.智借地利3.智借人和4.智用计策乔装——稳住对手诱饵——佯争酒、佯不卖下药——巧下药,麻翻对手第20页

一稳——扮客商,稳住对方

(初消疑心)二诱——佯争酒,引诱对方

(消尽疑心)三麻——巧下药,麻翻对方

(全部放倒)智用计谋第21页杨志

精明能干

小心慎重急功近利粗暴蛮横不善领导分析人物形象第22页众

精诚团结

足智多谋随机应变分析人物形象第23页环境描写1.衬托气氛2.有利于刻画人物性格3.推进故事情节开展 (即天气酷热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至处理主要客观原因之一)第24页瞒天过海暗渡陈仓以逸待劳声东击西混水摸鱼抛砖引玉欲擒故纵釜底抽薪伪装客商——走小路——林中休息——送枣——抢酒——吴用下药——不愿卖酒——杨志断了升官梦——

请同学们相互讨论一下,本文利用了三十六计中哪些计?第25页梁山好汉绰号知道吗?智多星入云龙立地太岁短命二郎活阎罗白日鼠赤发鬼青面兽阮小二公孙胜吴用阮小五杨志阮小七白胜刘唐第26页课文小结1.善用伏笔:

杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。2.善用景物描写:

善于利用对自然环境描写,来推进故事情节发展。3.巧用双线索:

明线:杨志

处处小心

都管掣肘

押送失败

暗线:吴用

预设机关

团结合作

智取成功第27页四、巩固新知,当堂训练1、《水浒传》作者_____,朝代____,它是我国第一部___小说。2.《水浒传》共有___将,天罡星共___人,地煞星共___人。3、《水浒传》是以_____为主要题材,经过一系列_______生动故事,揭示了当初社会矛盾,暴露了______,歌颂了______。施耐庵元末明初章回体长篇白话10836

72农民战争

官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民反抗精神(一)填空第28页4、<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位,他们是_____、______,_____。

5、<水浒传>中果断反对招安将领:______,_____。主张招安将领:_____,_____。三王伦

晁盖宋江李逵武松

宋江吴用第29页6、我们所熟知打虎英雄是《水浒传》中

,他有许多脍炙人口事迹,如手刃_____,斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。武松潘金莲

西门庆蒋门神7、《水浒传》号称黑旋风是____,他所使武器是_____,该人力大如牛,但险些被冒充他_____所害。

李逵

两把板斧

李鬼8、绰号豹子头_____,原为东京八十万禁军教头,后被_____设计误入_____,刺配沧州,后雪夜上_____。林冲

高俅白虎堂

梁山第30页(二)、写出与以下情节相关主要人物.

⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜__________⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________

鲁智深林冲林冲鲁智深武松宋江花荣李逵吴用,晁盖,公孙胜李逵宋江武松第31页(三)、简答:⒈梁山一百单八将中第一个出场是谁?他绰号是什么?

⒉《水浒传》中三位女将是谁?她们绰号是什么?

史进,九纹龙A.扈三娘:一丈青B.孙二娘:母夜叉C.顾大嫂:母大虫⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他绰号是什么?燕青,浪子第32页⒋请写出《水浒传》中,身怀绝技人物名字及绰号,简单说出其擅长绝技.①时迁,鼓上蚤,擅偷②花荣,小李广,擅射箭③戴宗,神行太保,擅神行之术。⒌请用简练语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上共同特征?

爱打抱不平,重友情,讲义气。第33页五、课外作业,拓展延伸。1、梁山泊中最终排名前四位是:____,____,____,___。

宋江卢俊义吴用公孙胜宋江他刚出来时候,他家境可谓是世代务农,世世代代种地,守一些田园过活。自幼攻读经史,受到传统文化教养。而且他职业是一个押司,这是他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论