我与传统文化有个约会课件

我与传统文化有个约会班会目标：1、了解中国传统文化的核心：儒家文化精神。2、了解今天的儒家精神发展现状。3、思考儒家文化对我们今天的借鉴意义。4、正确把握新时代我们的人生方向。

由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体。任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的，都随着历史的演变而代代延续，都有其特定的内涵和占主导地位的基本精神。传统文化包含着有形的物质文化，但更多的体现在无形的精神文化方面，体现在人们的生活方式、风俗习惯、心理特征、审美情趣、价值观念上，内化、积淀、渗透于每一代社会成员的心理深处。传统文化我们为什么要学传统文化？有人说：我为什么要学传统文化，格物致知、克勤克俭、温良恭俭让之类的，累不累呀？我这样多好呀，吃吃喝喝、玩玩乐乐，人生无常，抓紧享乐人生，就是钱再多些就好了!是呀，诸行无常，在这个世上你能握住什么？什么是你的？钱财房屋都是身外之物，一旦无常，除了你这个身体，不过是两手空空，什么也带不走。有人说，正因为这样，我才享受每一刻，快乐一时是一时，白天上班，晚上泡吧、蹦迪，上网游戏，夜夜狂欢，美其名曰：拓宽生命的长度。只是这种快乐是(这种快乐叫做感官刺激更名副其实)建立在摧残身体健康的基础上。试想：如果没有了健康的身体，纵然住别墅、穿名牌、吃佳肴，也享受不到生活的快乐!健康就是前面的1，其他的不过都是附属于它的无数个O而已。怎样才能健康呢？身心和谐才能健康!只有学习传统文化让你身心和谐!中国的传统文化标签：第一，儒学和儒家思想，温柔敦厚、讲究礼仪的品格。第二，诸子的思想，或出世，或入世，也讲兼爱。第三，舍生取义的精神。第四，游侠精神。第五，闲散的生活性格。特色中国饮食和曲艺。第六，受佛教思想影响而形成的安时处顺的性格。第七，以“中国红”为色调的民间文化：剪纸、中国结、年画、灯笼~~~第八，一方有难八方支援，为朋友两肋插刀的义气性格。第九，独特的中国文学。漂亮的诗词歌赋。第十，中国气质的水墨画。讲求“意”而不求“形”。

由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体。任何民族的传统文化都是在历史进程中形成和发展起来的，都随着历史的演变而代代延续，都有其特定的内涵和占主导地位的基本精神。传统文化包含着有形的物质文化，但更多的体现在无形的精神文化方面，而他的核心是儒家思想。第一篇：传统文化的核心：——儒家文化点评：儒学本身是一个开放的思想体系，它上承三代文明的智慧，在百家争鸣中得以丰富，经两汉魏晋南北朝的流变，吸纳道教、佛教的思想精华，到宋明理学兴起，又提升了作为一种思想体系的哲学意义仁義禮智信帶來社會和諧.flv

孔子“仁“学的内容：1、“仁者爱人”：爱人思想、亲亲观念2、“克己复礼为仁”3、“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”：推己达人的忠恕之道4、“志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁”：仁具有最高的道德价值，杀身成仁5、“为仁由己”：重视道德修养，强调自身努力6、“能行五者于天下，为仁矣。”此“五者”即“恭、宽、信、敏、惠”：以恭、宽、信、敏、惠为要事。第二篇：今天的儒家精神现状

1900年2月10日，梁启超写下了激扬一代中国人的巨作《少年中国说》少年强则国强，少年富则国富。”而今天，梁启超曾寄望的少年具有的希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、豪壮、造世界、“常思将来”、“常觉一切事无不可为”的气质都在这一代身上依稀地看见。可是，代价是他们身上的中国传统日趋稀薄，他们身上的特质与个体不复存在，中国味淡不可闻。到哪里才能找回我们丢失的传统？怎么样才能写出一篇《新少年中国》，而不仅仅是《少年全球化》？中国传统文化的遗失清单上我们丢掉了什么？【忠孝仁义信礼智勇】何为忠孝仁义？何为信礼智勇？现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。君君臣臣父父子子之道要维护的那个轶序不再回来，也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。“信礼智勇”好歹还是一个各社会通用的生存哲学和基本要求，但我们嫁接了西方的价值理念，在儒家的词语外壳下，内涵不再。【道德】古人曾把道德修养视为人生的终极追求，不过，在全球化的今天，个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要；现在的孩子还有很多别的事要忙。

故事会1、如此的孝道2、何谓仁恕请同学们看了这两个故事以后谈一下自己的感受！第三篇：仁义礼智信对我们今天的借鉴意义1、请同学们结合上面小组合作讨论第三篇话题。2、谈论完毕之后班级自由展示。一、信任人与人之间要相互信任，很多幸福者就毁于怀疑和猜忌。所以，对人要保持信任，不要让猜疑毁了自己的幸福。二、慎重遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是自己。三、换位有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。1.儒家思想的合理部分教育理论：有教无类、学思结合、因材施教等伦理道德：孝、仁义、诚信等（社会主义荣辱观）维护社会稳定：仁、德治、民本思想等（取消农业税）维护国家统一：大一统思想(统一祖国)

个人修养：正身自省、修己安人、己所不欲，勿施于人等（八坚持、反对）2.现实意义当代中国领导人倡导的“以德治国”、“以民为本”、“和谐社会”的思想，是儒学在当代中国政治理念中的新体现。小结

儒家思想复兴感受第四篇：新