班会课教案600字5篇精选

班会课教案600字5篇精选教学目的：1、培育同学的基本法律意识，关心同学树立守法观念。2、增加同学的自我爱护意识，让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。这里给大家共享一些关于班会课教案，盼望对大家有所关心。

班会课教案1

一、活动目的：

1、让同学知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关怀他人。

1、对象特征：本班同学大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱惜，慢慢地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关怀自己，不会自己去关怀他人、爱惜他人。

2、提出这一主题的缘由：通过详细事例，激发同学爱的情感，提高他们的熟悉，培育同学孝敬父母、敬重长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱.，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动预备：

1、录音机一台，

2、预备故事，小品，快板、舞蹈等节目。

3、预备照片，

4、收集名人名言、主持人预备串联词。

四、场景设计：

大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题(电脑屏幕：“哺育之恩永.怀”。)

五、活动过程：

(一)开幕词：

主持人1，人间最美是亲情。

主持人2，哺育之恩永.。

主持人齐：垂杨柳中心学校二班级(4)班“爱心回报”主题班会现在开头。

(二)“爱的回顾”篇：

主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——友爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

同学1：出示一套照片，叙述《我的成长脚印     》(见附件)

主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开头为我绘制雄伟的蓝图，编制漂亮的抱负甚至为我们早早起好名字。

同学们：你们谁知道自己名字的含义?

4——5名同学介绍自己名字的意思。

主持人：简简洁单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

请听诗朗诵《妈妈的爱》

4人诗朗诵：

同学2：故事《住院期间》(见附件)

同学3古诗介绍《游子吟》

主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。

老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。

其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的很多休息时间，我知道许多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，遗忘一天工作的劳累，我还许多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：哺育之恩永.怀。

同学4：歌曲观赏《爱的奉献》

在乐曲声中朗诵歌词。3——4人(三)激“情”篇：主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。

主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着很多感人的故事，乐乐，你想听吗?

同学1：我给你讲个《孔融让梨》的故事。

同学2：《击虎救母》的故事你听说过吗?

同学3：《帮妈妈挑水》

(四)爱的回报篇

主持人：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉请副班主任记老师给我们讲讲这篇文章。

记老师讲《回忆我的母亲》

主持人：听了这个故事你肯定和感动。我们应当尽量多地关心家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。

主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却非常的感动。请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

爸爸、妈妈谈感受。

主持人：感谢爸爸、妈妈对我们的确定。我想对全体同学提出几条倡议，第一：多关怀自己的长辈，尤其在他们不舒适的时候。

其次：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

第三：每天给自己设立一个劳动岗，关心家长分担家务。

主持人：友爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也肯定把爱回报。

主持人：最终让我们伴着《爱的奉献》把手中的红花献给在座的家长

班会课教案2

活动目标：

1、增加同学自信，使同学懂得，只要通过努力，就肯定能胜利。

2、在活动中感受到胜利的喜悦。

3、做好切实可行的学习的方案。

活动内容：

课前预备：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手(出国留学网)引出班会主题“新学期，新目标”。

二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对.有益的人

1、讲故事：活着就要做个对.有益的人

，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了学校、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。

1983年开头从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空放开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开头，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对.作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年月新雷锋”，一个是“当代保尔”。

怀着“活着就要做个对.有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。.亲笔题词：“学习张海迪，做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后，使张海迪成为道德力气。

现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织争论：说说张海迪能够胜利的缘由。

三、1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进行一个“记电话号码”竞赛。

竞赛规章：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能精确     地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。

竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让同学背。其次次提示同学可以先分好任务，想出好办法(如谐音记忆)再进行竞赛。

2、自由争论：通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。)

五、制订本学期“我自信、新目标”学期方案表。

“我自信、新目标”学期方案表

号数：姓名：

高考科目

我的目标

语文

数学

英语

物理

化学

生物

会考科目

我的目标

政治

历史

地理

人际关系

1、项目栏可以依据自己的方案添加不同项目。

2、表格发下去后，要求同学当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入同学的成长袋。

四、宣誓仪式。全体同学起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：

在新的学期里，我要严格执行我的方案，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我肯定要取得好的成果!

班会课教案3

教学目标:

训练同学在放国庆长假中留意安全，遵守交通规章，学会爱护自己与他人的生命.

一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由。

1、让同学说一说发生在自己身边的交通事故。

2、让同学说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

3、时代的前进、.的进展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震动和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？

4、让同学说一说造成悲剧发生的缘由，同学可以各抒已见。

二、珍爱生命，留意遵守交通规章。

1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）

2、同学们，交通规章并不复杂，只要稍加专心，谁都能娴熟把握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是珍贵的，每个人都应当珍惜自己珍贵的生命。

3、让同学从自身做起，说说在交通方面应如何留意安全。

作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事。同时也盼望我们每一个人都应当珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的.大家庭里，共同撑起一片和谐、安静、幸福的蓝天。

班会课教案4

一、教学内容：火和火灾

二、教学目标：

1、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、同学通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、同学利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度。

三、教学重点:火灾的危害

四、教学难点:火燃烧的三个条件

五、教学班级:七班级（1）班

六、教学过程:

（一）出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好。（谜底:火）

师导言:火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

（二）争论:1）人类是怎样学会用火的？

2）什么是自然火？原始人取火的方法？

3）火给人类带来什么好处。（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。熟悉火、敬重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。）

师小结:是的，在我们的生活中处处都要利用火，没有火，就没有人类.文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。

例一:1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时开头失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。

例二:２月５日发生在汉正街武房１号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。

例三:2月9日晚21时许，北京市京广桥四周的央视新大楼北配楼发生火灾，火势扩散、火光冲天。.电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。，

争论:1）火灾给人类带来哪些危害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。

①严禁同学携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③试验用的易燃物品要妥当使用。④常常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。

3.公共场所防火

1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩与火有关的嬉戏。3、③不准同学在山林野炊。

（三）学习同学防火学问:

例:2022年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最终一个女生在阳台上迟疑了很久，但最终也跳了下来。

（1）从以上事例中你看出什么？

（2）火灾自救与逃命

同学应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。

1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

火场报警:(1).火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火．火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾．不要围观。有的同学出于奇怪   ．喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作．也不利于同学们的安全。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。

（4）抢答:发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（3）你能说出几种逃命方法吗？。（关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命）

3．火场逃命法则

(1)要冷静．保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量．当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当强令自己保持冷静．快速推断危急地点和安全地点．利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，打算逃命的方法．尽快撤离险地。撤离时要留意．不行搭乘电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全楼梯进行逃命，最好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，避开发生走过头的现象；尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。

(2)留得青山在．不怕没柴烧，不要由于贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时何铺张在穿衣或查找搬离珍贵物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

(3)做好简易防护，匍匐前进．不要直立迎风而进。逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入．可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

(5)缓降逃命．滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层。假如没有这些特地设施．而安全通道又已被堵．救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静，利用现场之物品或地形设法逃命。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在坚固的门窗格或其他重