学校个人年度工作方案10篇

学校个人年度工作方案10篇工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是我预备的学校个人年度工作方案.，欢迎借鉴学习。

学校个人年度工作方案1

一、德育总体目标：为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高，努力做好学校各项德育工作，营造安全、稳定、和谐的训练教学氛围。

二、德育工作重点：

1、以“道德训练”为本学期训练主线，开展道德训练系列活动。

2、加强同学心理健康训练力度，培育较多心理健康训练指导老师，将心理健康训练深化到每个同学。

3、加强“家校沟通”，在原有校级家长委员会的基础上，创建班级、班级家长委员会。募集家长志愿者，使家长委员会发挥应有的作用。

4、让“环境卫生”、“同学仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。

5、加强对班级德育管理的督查、抽查力度，强化班级德育常规管理力度。

6、把同学“打架斗殴”、“翻墙上网”等严峻违纪现象降低到最低限度。

三、德育详细措施：

1、加强安全训练和安全防范。坚固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识，努力做好师生的安全工作。

(1)充分利用升旗仪式、主题班会、安全学问竞赛、安全图片展览、编写安全训练手册等多种形式为训练平台，加强对同学进行安全学问训练。

(2)连续开好生活老师双周例会，全体班主任月例会，深化宿舍搜寻管制刀具，做细、做实：学校领导24小时值班工作、同学离返校班主任值班工作、老师单周值班工作、老师晚自习和晚休值班工作。

(3)做好每月一次的校内安全和财物检查工作，发觉问题、准时处理，消退安全隐患，创建安全、和谐校内。

2、全面开展道德训练系列活动。本学期，将三月下旬至四月份定为学校道德训练活动月。期间，将依据各班级特点开展丰富的道德训练活动。例如：道德征文竞赛、道德训练报告、文明礼仪竞赛、公德之星评比、道德标语征集、美德演讲竞赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演，道德书法竞赛等活动。

3、筹办各种形式的家长委员会：创建班级部和教学班家长委员会，指导家长树立正确的训练观念，把握科学的家教学问和有效的训练方法，为子女健康成长营造良好的家庭训练环境。开展丰富多彩的家长志愿活动，提高家长工作的实效性，使家长和孩子一起成长。

4、为增加家校训练合力，期中考试后，分班级、分班级召开不同层次的同学家长座谈会。使班主任和各科老师与家长相互沟通，共同沟通和探讨训练同学的方式、方法。共同关注孩子的健康成长，关心孩子提高学习力量，进一步促进同学良好行为习惯的养成。

5、进一步完善“全员育人效果考核”机制，加大育人考核力度，完善育人考核方法，使同学评教等工作制度化、规范化，充分调动全员参加管理的乐观性、主动性和制造性。

6、进一步完善同学会、各级同学自主管理委员会建设、管理和使用，不断加强同学自我反思、自我训练、自我管理力量。

7、真正把“精细化管理”落到实处，形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等详细工作责任到人，并加以培训指导。

8、切实做好班主任的月考核工作，搞好“班级十项常规检查评比”，即：班主任出勤、同学行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。

9、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲竞赛、歌咏竞赛、辩论赛、讲座、报告会、观看训练片、校内沟通空间等多种形式，搞好同学行为规范训练、纪律训练、环境训练、法制训练、心理健康训练、青春期训练等，逐步引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校个人年度工作方案2

一、德育主题活动

我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的训练活动绽开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。

1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。

“多元毓才”是我校办学理念之一，我们信任每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校内文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参加其中，感受胜利，培育自信，散发自己独特的光荣。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、熟悉自己，找到自己优势及爱好点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。

2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。

今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向.传播以弘扬四中精神，增加学校凝聚力，增加与.各界的沟通，进一步促进学校的进展。

3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训训练系列活动。

通过抗战成功70周年纪念活动、.主义核心价值观、三严三实训练、诚信考场、微电影《父母的一天》、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评比活动，弘扬校训精神，让我们的同学有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动——三礼：礼貌、礼仪、礼节;三守：守信、守时、守纪;三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。

二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局

为满意新高考的需求，通过建立老师和同学之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥老师对同学成长中的个体指导作用，关心同学树立学习目标和人生规划，促进同学全面而个性化的进展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。

1、发挥首创精神，为新高考及同学个性化进展创设导师制。

导师制是新奇事物，但也是大势所趋。新高考给予同学更多的选择权，也给予学校更多的办学自由空间。高中三年是同学一生中最为关键的阶段之一，同学需要正确熟悉自我，把握人生方向，规划学习与将来职业生涯。以“导师制”为载体，对同学进行全面指导，正是基于每一位同学的个性特点，关心同学更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终服务于同学的终身进展。

2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。

①依据本校实际，试行学部制。

②设置“分管领导——学部主任——首席导师——导师”四级管理体制，给予学部更大的办学自由空间，给予首席导师更大的责任和使命感。

③明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发导师工作乐观性。

④实行全员导师制，使每一位老师都有机会参加同学的成长历程，感受身为导师的使命感。

3、发挥科研精神，做好行动讨论。

将导师制作为一项行动讨论课题，在实践中讨论，在讨论中总结，在总结中调整。

学校个人年度工作方案3

一、指导思想

德育工作坚持以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的精神为指针，以《中同学守则》《中同学日常行为规范》为准则，以爱国主义训练为主线，以训练同学珍爱生命为契机，坚持法治与德治并重，广泛深化地对同学进行思想品德训练，使学校的德育工作向纵深进展，使德育工作的时效校性更强。

二、详细目标

1、加强班主任队伍建设，努力培育一支人格魅力强、综合素养好、育人艺术高的班主任队伍，使我校的班主任队伍成为一支能够适应素养训练要求的爱心型、学习型和创新型的班主任队伍。

2、加强同学的思想道德建设和班级建设，力争学校校风和同学文明素养有明显提高。

3、加强法纪训练和安全训练，让尊纪守法，文明出行成为同学的习惯。

4、加强同学会、团委工作，强化同学干部的培训，提高同学自主管理及自主训练力量。

5、加强德育科研工作。组织班主任老师撰写德育论文，提高德育工作的理论水平。

三、详细措施

1、加强师德师风建设，狠抓班主任队伍建设。全校老师向四川汶川大地震中的老师英雄学习;班主任老师阅读一本有关班主任训练工作的专著;一学期在本班进行一次班主任工作效果的自我调查活动，针对调查写一份自我报告。

2、加强班级管理。各班制定较为细致的、切实可行的班级管理制度，以日常行为规范训练为基础;各班加强指导同学建立成长记录袋;各班加强班级各项记录，为每学期末的同学综合素养评价供应依据;各班进行“每周一星”的评比活动，学校连续进行“校内形象大使”的评比活动。

3、充分借助各种宣扬日开展丰富多彩的活动，加强安全训练、心理健康训练、环保训练等，力求形式多样，效果良好。

4、充分发挥团委、同学会干部的作用，加强对同学活动的各项检查与评比。

学校个人年度工作方案4

一、指导思想

本学年德育处将连续以.主义核心价值观为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设同学宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，引导、塑造同学的良好行为习惯，增加德育训练的有效性。连续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推动幸福德育工作在我校的深化开展，以感恩训练为切入点，引导同学感恩师长、感恩学校、感恩.，培育高素养、明礼仪、善感恩的人才。

二、工作目标

反思总结上一学年幸福德育开展状况，进一步推动幸福德育工作深化，乐观推动德育校本课程——幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切实可行地推动幸福德育的方法与制度;加强公民意识训练，同学行为规范养成训练，培育良好校内氛围，引导同学良好的行为规范意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统文化训练，特殊是感恩训练，培育同学感恩之心;连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。

三、本学期工作重点

1.增加幸福德育讨论，推动幸福德育工作在我校的深化开展

(1)在总结我校去年幸福德育实施阅历的基础上，加强幸福德育科研工作。以科研项目的推动带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：福建省中学校德育讨论专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中学校老师进展基金课题——《一般高中的幸福德育的分层次讨论》的讨论工作，信任随着课题讨论的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论讨论水平。

(2)连续以班级、年段为平台，大力推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为班级、学校的基础，从而推动幸福德育工作在我校的深化开展。

(3)有效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色

立足我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据同学三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年段德育工作重点，加强年段工作讨论，从高一、高二、高三年段同学特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校同学成长手册，记录同学成长历程，推动年段管理工作，提高整体管理水平。

(4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌

编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中同学指南》、《高中班会课课程教材》，将.主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。

2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使同学的思想统一到年段、学校的要求上来，依据不同阶段，同学表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使同学始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三年段班主任、同学心理状态，营造良好毕业班氛围，组织相宜高三班级德育活动，亲密家校联系，促使同学、家长、班级、年段、学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好成果打下坚实的基础。

3.加强德育队伍建设，提升德育干部素养

除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培育方式，加强班主任培训。本学年成立三中青年老师“读书会”，将连续通过为班主任定购训练书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进阅历;定期组织训练理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够准时地接受到新思想，相互沟通学习心得;定期聘请有阅历的班主任就常规管理、班集体建设、育人的胜利案例等方面进行阅历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人阅历，不断提升班主任队伍素养水平。鼓舞班主任主动仔细地开展工作，注意发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素养的班主任队伍。

4.加强公民意识训练，连续完善德育考核制度建设，扎实推动同学行为规范训练

针对近年来同学素养状况，大力开展公民意识训练，培育公民美德，发扬.公德，增加国家认同，引导广阔同学了解公民的基本权利与义务。扎实推动同学行为规范训练，培育同学良好的行为规范。

(1)仔细落实《中学校文明礼仪训练指导纲要》，引导同学养成诚恳守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。

(2)完善我校的德育考核细则，依托才智校内平台，进一步推动值班领导、值班老师和值日同学的检查制度，增加常规管理工作，增加德育实效，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。利用班会组织同学仔细学习落实《福州三中德育考核细则》，对同学进行行为规范系列训练，强化训练，让同学明确在校学习生活中应怎样做，能做什么，不能做什么。

(3)充分利用升旗仪式、班会课，对同学进行思想品德与文明礼仪训练，营造校内内对同学对行为规范养成的浑厚氛围。动员全老师，全员育人，引导同学讲文明礼貌，做时代新人，努力提高同学的素养。

(4)依托校内数字化德育考评系统，增加同学自主管理力量。本年度，我们依据去年数字校内体系使用阅历，修正，改进考核系统，并将同学自主管理的班级卫生、课间操、眼保健操等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统，进一步完善了考核内容，增加同学的自主管理力量。以评比促管理，引导同学健康成长。

(5)充分发挥年段力气，落实同学常规管理工作。以三个段长为主要负责人，以班级为基础，引导各班做好班级常规管理工作。定期进行班级管理工作沟通，对于优秀班级在年段会上赐予表彰、鼓舞，对不良现象和不良行为准时总结有效阅历，互补有无。

5.加强中华优秀传统文化训练，大力推动感恩训练，培育同学感恩之心

感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养，作为三中的同学应当具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅能够使人体验生活的幸福感，对环境与他人布满敬重、关切和珍爱，还会激励人为了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作

(1)将感恩训练贯穿于学校的各项德育工作活动中，作为班主任的一项重要工作，新学年开头，要求班主任在制定班级公约中就加入敬重老师，礼貌可人，团结，对人友善，每天微笑。不埋怨，不懊丧，找到欢乐，有爱心，能付出，有责任，做一个受人欢迎的人，不只生活在自己的小圈子里，做内心简洁透亮     的人，多做自我批判，宽容他人等等内容。

(2)开展形式多样的活动，把感恩训练落到实处

本学年拟开展以下活动：开展一次征文活动，开好一次主题班会，组织一次以“感恩父母”为主题内容的演讲活动，举办“感动瞬间”书法、绘画和摄影展，让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展“感恩父母，从点滴做起”活动，鼓舞同学为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个电话、等活动，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育师生感谢父母的哺育之情。

6.进一步整合家、校、.资源，大力推动德育工作开展

完善家、校、.网络，充分、有效利用.、家长资源，拓展德育工作资源，乐观争取家长、.对学校德育工作的支持与参加。乐观推动家长学校建设，加强家校联系，邀请家长到校做讲座;乐观组织同学参加各种校外实践和公益活动，充分利用家长资源与-市的.实践基地资源，使.实践、日常校外活动和志愿者活动常态化、融入同学学习、生活，促使学校、家庭、.形成训练合力。

7.增加同学法制训练、安全训练

加强与-市检察院的联系与合作，特殊聘请林承杰检察官为我校法制辅导员，通过邀请-市检察院领导、专家来校进行法制训练安全训练讲座，外出参与相关法制、安全训练活动等形式的活动，增加同学的法制观念、.公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规同学既要严厉 处理，又要做好受处分同学的思想工作，使之明确自身不足的同时感受关怀、增加自信、树立正确人生目标、改正缺点。

8.抓好同学心理健康训练工作

依托阳光小屋，仔细讨论我校同学心理变化特点，针对不同班级建立相关怀理引导、疏导工作制度。建立同学心理档案，对同学当前出现的特别心理和行为进行鉴别和辅导。通过个别心理询问、传授有益的宣泄方法，从而关心有心理障碍或是心理困扰的同学，学习有困难的同学，有行为问题的同学，深受心情困扰的同学走出心理阴影。此外，通过团体心理辅导、班会课渗透、宣扬建设等手段引导、关心同学克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响，提高同学的心理素养，开发同学将来自我进展的潜能。

9.广泛开展.实践活动，改进实践育人。充分体现“德育在行动”，开展以诚恳守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节省环保、团结友爱等为主题的系列行动;组织同学广泛参与“学雷锋”等志愿服务和.公益活动;训练同学主动担当家务劳动;组织同学参与学工学农生产体验劳动，广泛利用博物馆、美术馆、科技馆等.资源，充分发挥各类.实践基地、组织同学定期开展参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游等活动。逐步完善中学校生开展.实践的体制机制，把同学参与.实践活动的状况和成效纳入同学综合素养评价。

学校个人年度工作方案5

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长、办公室主任、八班级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实.，构建和谐.的实践。仔细学习“.”重要思想及创建和谐.思想，创建和谐校内和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和力量。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，乐观从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作

群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。

五、乐观投入训练教学管理工作

依据分工状况，乐观投入所包班级管理工作。从学年开头我将和班级主任深化班级，深化同学，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织班级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、同学乐观沟通，提倡全班级“一个都不能拉下”，促进同学大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。

六、仔细搞好学科教学工作

1、仔细备、讲、批、辅、改，乐观参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度;

2、仔细落实学问传授，乐观采纳多种方法，解决重难点，巩固学问内容，开展素养训练，着重培育同学多种思维和多种力量;

3、走进同学内心世界，做同学知心伴侣，乐观联系家长，落实德育训练，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人;

4、加强自身素养提高，乐观学习新学问，乐观参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高训练教学工作奠定基础;

5、仔细开展生物课外活动，开拓同学学问面，培育同学联系生活，联系实际，联系.的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对.对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效.的远大志向。

总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批判和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献。

学校个人年度工作方案6

一、指导思想

以.为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校进展诊断为切入口，充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合力量。

二、工作目标

借助长工作室这一核心平台，充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇训练进展做出贡献。

三、工作重点及措施

1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修方案，明确今后自己专业进展的目标和步骤。

2、关于理论学习。工作室成员要加强对训练理论、训练专著的学习和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的训练熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本训练专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟，沟通心得体会。

3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。

4、训练考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。

5、课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方向担当一个课题讨论，撰写课题试验方案，积累课题讨论资料，定期在工作室博客上发布讨论信息，工作室将督促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二训练教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。

四、主要工作时间支配

1、20-年7、8月份：添置长工作室办公设施、设备;起草工作室两年进展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过;

2、20-年9月份：争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修方案、课题讨论试验方案;争论“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”;

3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进行学习调研;

4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会;

5、20-年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。

6、20-年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动

五、详细要求

1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际绽开讨论，以自己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。

2、工作室成员对工作室支配的工作要克服困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责学校等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。

3、工作室成员在本年度内对比长考核细则、工作室考核细则制造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。

学校个人年度工作方案7

一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，仔细贯彻党的训练方针、政策，遵照上级部门的指示、打算，以为学校、为老师、为同学服务为己任，加强学习，注意细节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，悄悄奉献，为学校进展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标

(一)增加责任意识，协调各职能部门乐观做好学校重点工作。

1、帮助学校搞好活动的组织支配工作，确保学校工作政令畅通，做到“准时，全面，精确     ，高效”。帮助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作支配，在学校网站上开拓“一周工作”专栏，将每周工作准时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设，做好协调与服务。

1、争取主动、乐观协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。

2、依据学校的实际状况，做好《试验学校制度汇编》，进一步完善《老师年度考核方法》、《校名师评比方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满意人才的需求。

3、依据学校整体工作要求，详细协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作支配，依据学校部署准时起草学校工作方案。

5、连续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的转自政治业务学习，提高自身素养，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和关心下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求准时、精确     、优质、高效。

2、连续做好宣扬工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣扬工作包括校外新闻媒体宣扬和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要连续做好向大众新闻媒体撰写宣扬学校训练教学活动和建设进展成就的`稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展现亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的进展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，依据任务大小，周全考虑，统一部署，细致支配各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和气，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要准时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好预备。

3、连续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

省级文明单位为目标，连续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校训练教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校进展。

4、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和-，依据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为训练教学及各项工作服务。

5、做好单位考勤工作，按月准时公布。

6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。

7、仔细做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关怀关心老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐心接受询问做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应准时引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道，加强家校联系。

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

学校个人年度工作方案8

一、指导思想

深化贯彻落实党的十x大精神，紧紧围绕训练局20-年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推动素养训练，全面提高训练质量，连续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面构成必需的特色，努力把学校创办成一所同学乐学、老师幸福、家长满足的有必需特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的训练教学方针、路线，把.精神作为学校思想政治训练和课堂教学的重要资料，坚持理论联系实际，推动训练各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“训练一名同学、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理本领和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。

4、特色教研工作：连续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，构成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强同学食堂安全保障设施的规范化建设，保证同学饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作，确保同学卫生安全。

6、安全工作：突出学校安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全职责事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，掌握学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素养

1、强化师德师风建设。组织暑期老师集训和师德师风训练活动，加强老师职业道德建设。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动同学参与各种形式的补习班，严禁老师向同学推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚同学等。

2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供应沟通平台。连续实施班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动，构成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好同学习惯养成、礼貌礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等训练。

2、开展行为习惯养成训练诵读实践活动。经过诵读《学校生守则》、《弟子规》等形式，强化同学行为规范养成训练。

3、开展安全法纪训练实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪训练，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进同学健康成长。

5、将关爱同学落到实处。完善关爱留守同学服务体系，保障进城务工人员随迁子女公平理解义务训练，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体同学的训练与管理，开展心理及行为特别同学心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立团体参加课堂教学点评制度。

2、优化素养训练课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂讨论，优化教学、学习和评价方式，提高同学自主、合作、探究学习的本领，创立具有特色的素养训练课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每一天对教学情景进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织同学开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体同学供应展现自我的舞台，促进同学综合素养的全面提高。

(四)深化学科课题讨论，构成校本教研特色

1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2、明确讨论重点。紧紧围绕训练教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行讨论和探究。经过校本教研和课题讨论平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学讨论中体验到乐趣，享受到成果，争做讨论型老师。

3、加强课题讨论。学校对已立项讨论的课题，加强指导，督促按方案开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

(五)加强学校综合治理，争创安全学校

1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次)，准时排解学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、学校活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的训练和安全演练，有效防范担心全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

学校个人年度工作方案9

一、指导思想：

以十x大精神为指导，全面贯彻党的训练方针。紧紧围绕建设高效课堂和安全学校，推动素养训练的中心，乐观推动学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校训练事业的进展做出贡献。实现老师幸福工作，同学欢快学习。

二、工作目标：

1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。

2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。

4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。

6、加强学校体卫生安全工作，做好疾病防治工作三、主要工作和措施：

(一)优化师资队伍，提高老师素养。

1、抓队伍建设。坚持以人为本，乐观推动学校精神文化建设，努力培育和造就一支高素养的老师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。

2、加强师德师风建设，树立老师良好形象。要加强老师的职业道德训练，把师德训练摆在老师队伍建设的重要位置。各老师要利用课余时间仔细学习有关师德理论，全体老师要进一步理解老师这一职业的深刻内涵，坚固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想;关怀爱惜全体同学，真正做到爱惜同学而不放纵同学，严格要求同学而不粗暴对待同学，耐心训练同学而不卑视、挖苦同学;衣着干净得体，语言规范健康，举止礼貌大方。从而真正成为同学敬佩的“灵魂工程师”，人民满足的园丁。

3、加强管理，促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念，提升训练领导力;加强校本教研，提升教研领导力;打造高效课堂，提升教改领导力;优化课程体系，提升课程领导力。

4、大力实施阅读本领提升工程，进一步丰富学校文化生活。

一是开展“红旗飘飘，引我成长”争做“五好小公民”主题训练读书活动。经过故事演讲活动，共享读书感悟、教益，引领同学构成良好的读书习惯;

二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间，提倡同学自主管理、诚信取阅，提高师生阅读数量和效率;

三是开展“书香学校”读书月成果展评活动，丰富师生读书积累方式方法。

5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求·大实践”“新常态·大视导”“新体系·大构建”“新标准·大规范”理念。仔细贯彻“领导围着老师转，老师围着同学转，后勤围着前勤转，一切围着质量转”的工作准则。构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系，实现“赢在课堂效率，赢在科研本领，赢在管理水平”的三赢目标。

(二)搞好教研活动，促进教学质量的提高。

连续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位，仔细制订教研活动方案，讨论解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。仔细开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定讨论主题和讨论重点，做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。

(三)精细常规管理，提高教学质量。

1、教务工作：

(1)做好日常教学用具、用书的管理及征订工作，尽可能地保证老师的教学需求;

(2)做好各种与教育处相关的资料上报工作。

2、加强教学工作检查，加强对教学全过程的监控，做到强化平常，重视期末。加强老师的业务学习、沟通研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化”。

(1)严格巡课制度，督促老师严格执行课程方案，切实上好每一节课，发觉问题，准时指出。

(2)严格备课管理。切实提高备课质量。实行团体备课，教育处要仔细做好每月一次的教学检查工作。

(3)严格上课管理。提倡仔细钻研教材，打造具有个人特色的“高效课堂”，从同学角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点：

①明确目标(这节课让同学获得什么，获得多少?);

②提高效率(让同学用多长时间获得?);

③注意方法(让同学怎样获得?提倡中高年“先学后教”就是让同学自主学习、合作探究。同学自学能解决就要让同学自学，老师不急于讲;不会的可经过小组合作解决;实在不会的老师再加以点拨，老师必需要退到最终一步。先让同学说，同学回答错了不要紧，老师能够订正，但必需要给同学学与说的机会。)

④课堂效果(是否每个同学都达成了教学目标?)

(4)严格作业管理。对于作业设计、批改，每位老师要仔细对待，力求科学、客观、有效，作业批改严格执行有关规定。

3、加强同学养成训练，优化课堂教学。在课堂教学中着重培育同学的良好习惯，创设情境，吸引同学的留意力，听懂老师的指令。抓好组织纪律，为课堂教学供应有力保障。不断总结阅历，使同学主动投入到学习中来，能按老师的要求去分析问题，解决问题。抓好诵读和写字训练。教育处将组织有关人员制定方案，并组织实施。培育和践行.主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

4、关注同学学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求广阔老师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习本领。语文、数学、英语等学科老师要坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个同学得到进展。

5、加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业班级工作会议，了解师生思想状况，发觉问题准时订正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下，注意毕业班班风学风建设与同学综合素养的培育，让毕业班级的同学不仅仅具有良好的文化素养，同时具有良好的思想品德与全面的综合素养。

6、鼓舞老师在教学中制作和使用现代化教学手段，乐观推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

7、班主任工作。班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让同学在活动中受到训练，重视和家长沟通，争取家长的乐观协作，做好班主任手册的记载。

8、开展丰富多彩的其次课堂活动。丰富同学的学习生活，进展同学本领。提高教学效果。

9、抓活动开展。我们将连续开展常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题训练活动：如开展三节、三爱活动;以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的训练活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全训练活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术训练活动，开展以“我运动、我健康、我欢快”为主题的体育竞技活动，丰富同学的校内生活，培育同学多方面的爱好，使孩子们在简便的环境中陶冶情操，理解体验，增长才智。

10、抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的训练观、成长观和质量观，搞好家庭训练;适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，构成训练合力，把德育工作落到实处。

11、强化同学常规管理。抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成训练月”，制定详细工作方案，强化班级管理，提高同学自我管理、自我训练的本领，结合《学校生日常行为规范》和《学校生守则》，以养成性训练为主线，培育同学知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

12、加强同学自主管理工作。

一是建立班级自治制度与同学自管队伍;完善同学自主管理评价机制;

二是充分发挥班委会、同学会、校团队组织作用，创新校级同学干部管理体制;

三是评比年度“星级自主管理班级”。培育同学自我训练、自我管理、自主进展的意识和本领，促进同学全面进展、健康成长。

13、推动素养训练，抓好“六严”工作：严格执行课程方案和教辅管理，严格规范作息时间，严格禁止违规收费补课，严格规范考试和评价工作，严格规范招生和编班行为，切实减轻中学校生过重课业负担。

14、加强德育四个阵地的建设，即“国旗下的讲话”、“宣扬橱窗”、“黑板报”、“主题班会”。发挥四个节日的效应作用，即：“清明节”缅怀烈士，培育同学奉献精神;“六一”儿童节，培育同学励志的情操;“七一”建党节，培育同学喜爱的品质;“十一”国庆节，培育同学爱国主义情怀。

三、加强安全工作，让安全永驻学校

(一)开学伊始，学校与老师签订安全职责书，召开全校家长会，班主任与全体家长签定《安全管理目标职责书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用信息平台发送安全温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑安全防线。

(二)广泛开展安全法制训练和安全演练。仔细组织“开学第一课”、开展“安全训练周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我爱护本领。

(三)定期进行安全隐患大排查。每周对学校校舍安全、消防安全、设施安全、学校周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

(四)强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生安全。

(五)严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每一天支配8名老师帮助值勤。

四、加强后勤服务，改善办学条件

(一)严厉 财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节俭开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入训练教学之中。

(二)连续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥当保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为训练教学服务。

五、加强体卫艺，健康训练，做好疾病防治工作。

1、仔细落实省、市《关于切实保障中学校生每一天一小时学校体育活动的规定》，要求各校：

一是开足上好体育课;

二是确保每一天熬炼1小时，不断丰富阳光体育、大课间活动的资料和形式;

三是强化同学体质健康监测，严格实施《国家同学体质健康标准》，规范测试、统计、分析、公示、上报工作。

2、深化贯彻落实《学校卫生工作条例》，《中学校健康训练指导纲要》，进一步加强同学