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第7页共7页关于2022寒假的学习方案范文多篇寒假学习方案篇1愉快的寒假生活马上就要来了,为了让我的寒假过得充实而有意义,我为自己制订了一个实在可行的寒假学习方案,其中要包括这样几点:1、把教师留的寒假作业儿认真做完。2、练习写书法,或者毛笔字,让自己的字写的很好看。3、做完了作业,也学了技能,当然也要锻炼身体啦!有时间我要坚持跑步和打羽毛球。晚上还留一些时间看看电视新闻。4、每天留出1小时时间进展名著阅读,扩大自己的阅读面。5、每周要有一些时间练习口语,让自己会说流利的英语,不能忘记以前典范练习的部分。6、报一个语文文言文班,培养兴趣。〔因为这次文言文部分没考好〕7、自学日语,要不然在学校的日语班就白报了。8、每天要练习以前学习的乐器,熟悉一下。9、每周要写2篇周记,保证写作。于是,我把以上要做的事情,自己理顺了一下,写了一张详细的《寒假作息时间表》,我把它贴在了墙上,自己认真的去执行。早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭。早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强〉9:30开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉12;00吃饭。中午午休1个小时。1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。2:00休息。2:20继续学习数学。4:00休息,吃点水果,进展课外活动〔如书法、笛子等〕5:00吃饭。5:30名著阅读。6:30锻炼身体。7:00小科也不能无视,要复习。8:00对当天的学xxx行检测、总结。9:00洗漱、休息。这就是我寒假的一天学习生活方案。实验园给我们养成了非常好的生活习惯、学习习惯,我准备把在校形成的一切良好习惯,带到家中,让好习惯伴我成长!以后,我在家不会感觉到无聊,没有事情做,也不会觉得很疲劳,还可以获取到很多新的知识,锻炼了自己的综合素质。我相信,今年的寒假一定会过得丰富多彩的!寒假学习方案篇2一、粗读先粗略课文阅读教材的有关内容,大致理解相关内容,掌握本书知识的根本框架,同时理解新课的.重点和难点。二、细读对重要概念、公式、法那么、定理反复阅读、仔细体会、认真考虑,注意知识的开展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习可以使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后的听课变得更有针对性,注意力更集中,从而进步了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学才能。有了自学才能,就好比掌握了翻开知识宝库的钥匙,就能不断的获取新知识,汲取新的营养。三、细心地挖掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字外表,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联络。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联络起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的根底。假设你不能将公式烂熟于心,又怎可以在题目中纯熟应用呢?要做到:一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的网络关系,这相当于写出总结要点;三做:在此根底上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反响,发现问题、解决问题。四归:归纳出表达所学知识的各种题型及解题方法。五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂”。总之,初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交织的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法,为日后进一步进展数学学习打下良好的根底。寒假学习方案篇3全面积累素材集中重点打破有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑:用功复习了语文,成绩却很难进步。因此很多学生在寒假各科目的复习中,也将语文放在了最后一位。和学大教育的教师认为,高三的语文复习同样有规律可循,学生应在寒假里调整心态,摒除焦虑之心和拔苗助长的念头,增加积累,增强语感,进步应试技巧。语文学习最重要的就是积累,但是在短短的寒假里,假设才能做到更有效的积累呢?的教师认为,语文根底知识的积累,详细而言,就是拼音、文字、词语〔含熟语〕、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。寒假里相对轻松一些,可以适当记忆一些。另外,作文素材的积累也可以利用寒假进展,比方说读一些时政文章〔自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性,也可以通过网络、电视、杂志积累〕。作为应试之前的准备,积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些,看看哪些已经明白了,记得还很结实;还有哪些当时不明白,如今再看,觉得已经很清楚;还有哪些会有突然的顿悟这些地方对你更重要因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面考虑:一是命题规律;一是答题思路。当然,还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方,要做好标记,或者干脆抄下来,以便请教教师或与同学讨论。由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复习任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中打破,使得自己的语文应试程度〔而非语文程度〕在短时间内获得一个较大的飞跃。学大教育的教师建议说,假设考生各个板块实力相比照拟平均的话,建议考生将精力放在两部分:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸;二是文言虚词复习。这两部分在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果。作文是语文考试的重点,也是很多学生最头痛的部分。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种才能的综合测试。其中材料一项,尤其需要较长时间的积累。寒假期间,针对作文可以进展以下准备,一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理,熟悉近年的社会热点。所谓熟悉,指的是既理解事件的来龙去脉,又可以对其做理性〔哲学的、文化的〕的考虑。二是整合梳理。建议打通各种界限,将政治、历史、语文等所有学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的所有信息,加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想,在一个主题之下,你能会聚多少材料?
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