小学宣传工作计划合集6篇

第小学宣传工作计划合集6篇

小学宣传工作计划篇1

一、指导思想

以“做好学校品牌宣传，逐步扩大学校影响度”为宗旨，以打造一批高素质的宣传队伍为重点，以校刊、校报、网站、工作简报等为平台，以国家及省市主流媒体为着力点，认真搞好典型经验的总结与宣传。

二、工作目标

1、策划、落实在《山东教育》、《中小学管理》、《现代教育导报》的宣传工作。

2、进一步做好学校宣传媒体的协调，力争形成良性互动。

3、加强宣传队伍建设，进一步提升宣传人员的素质。

三、主要工作安排

一月份

1、制定《二〇__年宣传工作计划》

2、统计、公布冬学段各科室、年级部及宣传人员的考核情况，并落实奖惩。

二月份

1、做好“在家做个好孩子”活动的宣传

2、召开宣传工作会议，研究部署春学段宣传工作。

3、策划在《山东教育》的发稿事宜。

三月份

1、召开宣传员会议，协调宣传工作。

2、落《中小学管理》《现代教育导报》的相关宣传事宜。

3、编辑、出版校刊《星空》第六期。

四月份

1、邀请宣传部或教育局有关人员对宣传员进行业务培训。

2、组织学校各宣传媒体负责人协调会。

五月份

1、策划搞好学校课堂教学改革的宣传事宜。

2、召开《春笋》编辑部座谈会。

六月份

1、与语文中心教研组联合，开展“快乐童年”网络作文大赛。

2、开展师生评刊、评报活动。

七月份

1、修改学校彩页

2、统计春学段各科室、年级部及宣传员的工作情况，并落实奖惩。

3、布置暑假工作。

八月份

1、评选新闻宣传先进工作者。

2、落实《山东教育》的宣传事宜。小学宣传工作计划篇2

为全面实施“体育、艺术2+1项目”，发挥学生的艺术特长，促进学生全面发展，丰富学生的文化艺术生活，提高我校学生的综合素质，培养和选拔优秀的小主持人。经研究，决定举行小主持人比赛，具体安排如下：

一、参赛要求

1.所有形式均要求内容健康向上，贴近校园学习生活，具有时代感。

2.每位选手自我展示时间3分钟。

（1）自我介绍30秒

综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。

（2）才艺展示150秒

展示自己个性特长，形式不限，如：唱歌、跳舞、弹琴、书画等。

3.模拟主持180秒

每队参赛选手自备题目进行模拟主持，内容主要是反映校园文化生活题材的，如：主题活动、文艺演出、知识竞赛等，要求普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强，具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。

二、时间安排

比赛时间：初定为5月30日或31日下午

三、比赛地点

音乐室门前场地

四、奖励办法

以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

五、比赛工作人员安排

策划和组织：钟成加、赖秀清

音响+电脑：唐二贵、钟成加

评委：蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳

记分员：潘秋莲、唐三妹

六、其它事项

请各班级做好准备，并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。

七、比赛环节及评分标准

（一）第一环节：自我介绍（10分）时间30秒

1.自我介绍富有新意，内容健康向上。3分

2.普通话语音标准，吐字清晰，表达准确、流畅、生动。5分

3.形象气质自然、大方、热情，服装穿着得体。1分

4.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分

（二）第二环节：才艺展示（10分）时间150秒

1.才艺表演自然大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。6分

2.情节表演完整，效果好。3分

3.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分

（三）第三环节：模拟主持（10分）时间180秒

1.围绕主题模拟主持。2分

2.选手的思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分

3.普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强。2分

4.具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。3分

5.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分小学宣传工作计划篇3

一、活动时间

20__年9月12——18日全国第13届推普周

二、活动主题

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

三、活动对象

全镇小学师生

四、活动内容和形式

1．开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》。

2．各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3．各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）

4．组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）

五、活动要求

各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20__年9月19日前。小学宣传工作计划篇4

学校宣传工作是树立学校良好形象的重要途径，是维护学校稳定和健康发展的重要手段，是学校整体工作的组成部分，因此，必须提高认识，完善好机制，加大措施，抓紧抓好宣传工作。为落实好教育局宣传工作精神，特制定具体计划如下：

一、进一步提高认识，增强宣传工作的责任感和使命感。

过去的一年，学校宣传工作在全体教师的共同努力下取得了一定的成绩，但离上级给我们提出的宣传目标还相差甚远，我们还停留在为了分数，为了完成任务短浅的目标中，仅限于豆腐块、东拼西凑、报道小活动、小事件的.内容，没有真正认识宣传的重要性，缺乏创出精品、制造亮点的意识，或者有畏难情绪，难于为文，学校很少有重量级的稿件，当然这与管理意识有些淡薄，未能形成良好的宣传氛围有一定的关系，致使我校的通讯报道工作一直是没有新的起色，从一定意义上说，影响了学校的整体形象。回顾过去，我们要认识到通讯报道工作存在的不足，瞻望未来，我们要端正态度，勇往直前，努力开创宣传工作的新局面。宣传工作是学校的事，学校的事就是我们大家的事，只有大家共同努力才能办好。全体教师要把握正确的舆论导向，提高对宣传工作的认识，进一步增强大局意识和责任意识，围绕全区教育发展的大局，用心去发现教育的新人新事，多留意报刊报栏的动向，勤于看文章，勤于写文章，认真研究、寻找为文的规律，相信能很好地完成通讯报道任务，学校也就能打好宣传工作的翻身仗。

二、加强宣传队伍建设，保质保量的完成上级下达的计划。

本年度，选择有写作能力的教师建立兼职的通讯员队伍，紧紧围绕__区教育发展的大局，围绕学校的工作大局，挖掘素材，及时准确地宣传报道学校改革发展的重大活动和各项成果。重点做好学科素质教育、教育信息化、特色办学成果、优秀教师事迹、德育等方面的宣传报道，学校统一对大的活动进行策划和提炼，明确宣传主题，撰写的文章及时上报到局里，根据需要和记者、编辑取得联系，提高通讯员的写作水平和理论基础，以提高宣传水平。另外，学校组织通讯员按时参加教育局组织的培训，并邀请专业人员对全校老师进行新闻写作讲座、培训，鼓励、扶持老师动笔写作，保证宣传工作的顺利开展。

三、建立合理有效机制，为宣传工作提有力的制度保障。

（一）任务分配

40岁以下每人市级1篇，41—49岁（虚年）每个区级1篇，50岁以上的自愿。三至五年级级部国家级、省级各1篇，其余各级部（含幼儿园、不含后勤组）省级1篇，教导处和德育处国家级、省级各1篇，总务处省级1篇。

（二）奖励办法

1、在国家级媒体发表的稿件：在《人民教育》、《中国教育报》《中国青年报》上发表的整版，每篇奖励4000元；头版头条，每篇奖励20__元；其他超20__字的稿件，每篇奖励500元；在《人民教育》、《中小学管理》、《求是》上发表的超500字的专题报道，每篇奖励1500元。在各大网站发表的首页新闻奖励500元。

2、在省级媒体发表的稿件：在《__教育》上发表的5000字以上的专题报道和《大众日报》、《现代教育导报》上发表的整版，每篇奖励1500元；头版头条，每篇奖励1000元；其他超20__字的稿件，每篇奖励200元。

3、市级新闻媒体发表的稿件：在《威海日报》、《威海晚报》上发表的整版，每篇奖励1000元，头版头条，每篇奖励500元。其它超200字的稿件，每篇奖励50元。

4、对完成任务的每分按2元奖励；超额完成任务的（任务以外的部分）每分按5元奖励；个人写1篇省级报道按500元奖励(既算是组内完成稿件，又按个人完成的任务计算），个人完成国家级1篇按1000元奖励。

5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。

注：

（1）1、2、3条系区教育局的奖励办法，如果老师在此范围内获奖，奖金给个人。4、5条系学校的奖励办法。

（2）学校对国家级和省级通讯报道的奖励，只限于200字以上稿件、图像新闻、电视专题新闻或报刊图片。口播新闻按降一级奖励（国家级的按省级奖励，省级的按得分奖励）。国家级、省级报刊中缝简讯（不论字数多少）分别按分计算。

（3）学校对国家级和省级通讯报道（符合（2）条的）的奖励，只按篇奖励，不考虑实际得分。

（三）纳入考核

1、对不能按时完成学校下达的任务的，在第一学期期末百分考核中扣1分。

2、对完成30分以上的加1分，对完成50分以上的加2分。

3、个人写省级报道每篇加1分，写国家级报道每篇加2分。

4、第2、3条不重复计算。

5、各级（处、室）完不成省级任务的，组内每人扣0.5分。

四、稿件的统计方法

（一）稿件统计范围

1、在区、市、省、中央各级电视台上发表的新闻稿件。

2、具有国家统一刊号的报刊、杂志上发表的新闻稿件。

3、在__区教育信息网、__市教育信息网、__省教育厅网、国家教育部网站、中国教育报网站、新浪网站、网易网站上发表的新闻稿件。

4、《环翠教育》、《小金星报》、《作文报》、《牡丹江电视台》、《威海公安报》、《学习方法报》、《威海商报》、《威海广播电视报》、《烟威晨报》、《威海音乐报》等报刊不在统计范围。

（二）重点媒体

市级：《威海日报》、《威海晚报》

省级：《现代教育导报》、《__教育》、《大众日报》、《齐鲁晚报》

国家级：《中国教育报》、《中小学管理》、《人民教育》、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《求是》、《教育现代化》

（三）稿件计分方法

1、国家级20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，图像新闻40分、电视专题新闻50分；报刊图片20分。

2、省级文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，电视图像新闻25分；电视专题新闻35分，报刊图片10分。

3、市级文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，电视口播新闻5分，图像新闻10分，电视新闻专题15分，报刊图片5分。

4、__区电视口播新闻3分，图像新闻5分，区教育局网站及其他区级刊物2分。

5、在国家、省、市级重要媒体上发表的头版头条或整版搞件分别计100分、80分、50分；1500字以上的通讯报道稿件分别计80分、50分、30分。

6、国家级、省级报刊中缝简讯分别计5分、3分。

（四）稿件统计时间

全年统计时间20__年1月1日—12月15日，每季度末月底进行统计。

凡在报刊上发表的必须以作品原件为凭据；在电视台发表的以发稿通知单为凭据。不能弄虚作假。小学宣传工作计划篇5

为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育，使少先队员们认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力，提高法制意识，净化队员的成长环境，同时为了一步推进我校反邪教工作的规范化，根据县团委下达的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，建设“平安和谐校园”，特制订本实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，以学生健康成长为根本，以建立长效机制为保障，从学生抓起，坚守学校是防邪教宣传教育主阵地，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标。

二、工作要求

1．加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。

为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织，经研究决定成立活动工作领导小组：

组长：欧阳春兰（校长）

副组长：赖秀清、李锡彬（大队辅导员）

成员：各中队辅导员

2．认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。

三、基本原则

1.营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语：尊重知识，崇尚科学，反对邪教。

2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观；通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。

3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。

4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力；通过“小手拉大手”的活动，使得“防反邪教”进入家庭，形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络，增进教育效果，提高每个公民防反邪教的意识。

四、实施步骤

第一阶段（20__年10月）：准备阶段——宣传动员

召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。

第二阶段（20__年11-12月）：实施阶段—集中教育，开展活动。

积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过广播、板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。二是围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《学生拒绝邪教承诺活动倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。三是组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。（待定）

第三阶段（20__年1月）：总结阶段——回顾总结，资料收集。

及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20__年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关网站。小学宣传工作计划篇6

一、指导思想

把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育工作，唱响主旋律，大力宣传学校各项事业发展所取得的新成就，积极探索新形势下学校宣传思想教育工作的新途径、新方法，促进学校教育事业健康、协调发展。

二、工作思路宣传工作及时敏锐。

规范工作程序，促进多出精品信息、经典信息。进一步提高教育主流媒体的舆论引导能力，要在提高权威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及时收集信息，并配合创建好学校网站，多渠道宣传报道学校的亮点和重点，营造良好的社会舆论氛围。

建立一支骨干信息员队伍，实施一线教师、处室负责人、信息员、校领导层级把关的信息上传审阅畅通途径；建立以处室为单位的信息宣传组，鼓励广大教职工积极参与信息宣传工作。

三、主要内容：

一是新闻信息稿件的上报。

二是学校网站的上传更新。

四、工作要求

宣传内容：德育亮点，如心理