家庭感统训练

家庭感统训练家庭中的感觉统合训练感觉统合是指在日常生活中，个体通过大脑前庭过滤和识别来自视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、平衡和本体感觉等不同感觉通路的信息，然后将重要信息传递给大脑进行处理、协调和整合，形成感知，然后身体做出反应。婴儿的感觉统合发展氛围可分为三个阶段：3岁之前的预防期、6岁之前的最佳矫正期和10岁之前的补偿期。感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息无法在脑神经中进行有效组合，大脑对身体器官失去控制和组合能力，而使身体不能和谐运作的现象。障碍对儿童的影响：大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力、自控力和协调性，认知和适应性减弱。1.影响儿童智力发展和学习能力的提高。2.容易产生人际敏感或社交退缩。3.人格障碍。4.推迟儿童的社会化。5.严重影响儿童的心理素质。失调原因：1、胎位不正导致的固有平衡失常。2、破腹产导致未经产道挤压失去第一次触觉学习机会。3、天生中枢神经系统不健全，如轻度大脑功能失常。4、保护过度或活动空间太小，缺乏运动机会，爬行不足。5、过早使用代步车，造成前庭觉和本体觉没得到训练。6、家长忙碌，对孩子缺少触摸、爱抚和情感交流，导致大脑感觉刺激不足。7、过摇动单木桥触觉训练：触觉球、，钻被子游戏、抓被子游戏、吹头发游戏、玩橡皮泥平衡吹泡泡、玩陀螺仪、躲猫咪、暗室光线追求感官整合训练目标：丰富感官信息，控制和调节感官信息，对各种感官信息（平衡协调能力、注意力等）提高自我控制能力、学习能力、身体协调能力、环境适应能力（声音等）和促进心理成长（合群、性格开朗）遵循以下原则：安全原则、快乐原则、积极反馈原则、因人而异原则、循序渐进原则和游戏原则。家庭感统训练特点：操作简单、经济实惠、讲究实效、亲子前庭觉训练前庭神经核位于大脑后下方脑干的前面前庭觉功能：1、接受视、听、嗅、味、触等各种感觉，过滤后传入大脑，以集中注意力。2、掌管人体平衡和空间方位感。3、和其他感觉系统有密切联系。4、与语言发展联系。儿童前庭障碍可导致：多动症、注意力不集中、喜欢做小动作、说话晚、语言表达困难，对视力和听力有很大影响、前翻滚（5、宝宝飞（5~10/向后“飞”，使其沉浸在一种舒适飞翔的感觉中。3忽上忽下（5~10）水平抱着宝宝上下移动、倒提轻晃24.左右转弯），225.袋鼠跳（5）站袋跳6、钻山洞（10分钟，肢体灵活、手眼协调）蹲/爬着钻过桌子/长凳/，反复钻不碰头7.玩滑梯（10）。婴儿在滑板上沿30°8.拉马车（10焦虑）//9.爬楼梯（1010）家长们带着孩子一起在地毯上上学。动物攀爬、仰望并学习动物吠叫。11、玩转椅（10分钟、前庭平衡、防眩晕）在空地上让宝宝坐在转椅上手扶好，家长左右转椅子，转转停继续12、玩滑板（10分钟，前庭、肌肉）宽敞房间内坐/趴在滑在黑板上，用手在地上向前滑动13、走s（10）地上用彩色胶带贴出s14、独脚凳）1516、踢皮球（10）站/17、运乒乓球）21018.扣篮大师（10分钟，手眼协调）桶、沙袋和皮球，站在1.5~3米远的地方，射入桶内19、鹤立（10）家长带孩子在单背椅后面手扶椅子一脚站立，一脚抬起脚尖朝下，1020、跳圈圈）21、跳皮筋橡皮筋绑椅子上离地10厘米，带着孩子双脚轮流跨过皮筋22.学习芭蕾舞（5分钟，重心和平衡）用一只手握住椅背，单脚趾站立3秒钟，然后回来，换脚5次，反复练习23、蹦接球）24、趴地推球）0.5米远地垫上，双手将球用力推向墙壁弹回来再推康复中心本体感觉：它是全身肌肉和关节的感觉输入，告诉我们身体各个部位的位置、力量、方向和运动。进食、穿衣和写作都需要本体感觉。本体感觉功能：维持肌肉的正常收缩，关节的自由运动，影响神经系统，有助于情绪正常化。12、怕旋转、跳动游戏。34、过分怕黑、无站相坐相。67123、忽视室外运动。玩电脑等过多。本体觉失调导致动作迟缓、视觉认知、空间概念、学习困难。本体觉家庭训练游戏：7.螃蟹先生（5分钟，前庭和中枢神经系统之间的协调）像螃蟹一样头戴毽子侧着身子走路。8、抓东西（10分钟，手眼协调）玩具商栓绳吊到孩子够得着的高度