【新人教版课件】高中语文必修1 第9课《记梁任公先生的一次演讲》公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

记梁任公先生的一次演讲梁实秋作者介绍：

梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。作者介绍（生活时代、有何成就、主要作品）原名：梁治华(1903--1987)

成就：散文家

文学评论家

翻译家

作品：《雅舍小品》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》

格调：幽默幽默

朴实隽永

评论者说他散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明生活片断来刻画人物。

——苏振元以一次演讲写梁任公先生[梁启超先生介绍]

梁启超（1873——1929年）字卓如，号任公、饮冰室主人，广东新会茶坑村人，是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师，有中国近代百科全书式文化巨匠之称，他一生，经历了晚清与民国两个时期，他业绩，包含了政治和学术两个方面。

梁启超自幼聪明好学，才思灵敏，四岁便在开始学习中国古代典籍，有“神童”之称，十二岁考中秀才，十七岁考中举人，1890年梁启超师从康有为，求学于万木草堂，接收维新变法思想。先后提倡、发动公车上书，经过强学会、《时务报》等主动宣传维新变法理论，参加和领导了“戊戌变法”运动，成为资产阶级维新派出色代表，推进中国历史前进。戊戌政变后，他东渡日本，并创办《清议报》、《新民丛报》，广泛宣传了西方资产阶级政治思想和社会学说，影响和启迪了整整一代人。

辛亥革命后，梁启超回国，先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长，尤其是组织策划了反对袁世凯称帝“护国战争”，在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”巨大作用。

19，梁启超感愤于军阀黑暗统治，离开政界，转而专注于学术和教育事业，组织共学社、讲学社，受聘南开大学，主持清华大学国学研究院，与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师，担任京师图书馆、北京图书馆馆长，另外，还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面取得较大成功，对中国历史文化研究非凡成就，成为享誉海内外著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为《饮冰室合集》。

梁任公先生梁启超（1873-1929）

字卓如，号任公中国近代著名的政治活动家启蒙思想家资产阶级宣传家教育家史学家文学家

不一样寻常宽容——最能开人眼界当首推任公为北京协和医院辩护之举。1926年初，任公患有尿血症，协和医师诊疗为右肾有肿瘤，提议割除。挨刀之后，方知右肾完好无损，割除之后，尿血依然未止。梁氏家眷为之生气，舆论矛头直逼协和。但在任公看来，医师并非有意为之，医疗事故无法绝对防止，加之协和乃美国人创办之医院，那是科学象征，不能因为自己手术失误而使国人怀疑科学，让守旧者找到口实。是他坦然忍受事故，劝慰家人，还以《我病与协和医院》为题撰文，站在协和一边，\"敬告相爱亲友们，千万无须为我忧虑\"，一场非同小可医疗事故所引发风波得以化解为零。梁启超先生的书法梁启超先生的纪念碑生字词戊（wù）戌（xū）

叱咤（zhà）

莅（lì）临

迥（jiǒng）异

精悍（hàn）

激亢（kàng）

箜（kōng）篌（hóu）

酣（hān）畅

蓟（jì）北

解题主要是记演讲还是记人？经过演讲表现人。经过写一次演讲情景表现出了梁任公性格及特点。

整体感知本文似为记事，实为写人，经过统计一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生一些特点，表示对教师崇敬之情。第一部分（1）简述演讲背景第二部分（2-9）详细描述这次演讲第三部分（10）对学者梁启超评价

文章记叙了梁启超哪些情况？他演讲给听众留下怎样印象？从哪里能够看出来？

思考？①过去也有不少显宦，以及叱咤风云人物，莅校讲话。不过他们没有能留下深刻印象。②我记得清清楚楚，在一个风和日丽下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随即走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴人物，穿着肥大长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。③我记得他开头讲一首古诗。④除了当初所受感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈兴趣。⑤于是我想起了从前一段经历，笔而记之。明确：1、音容笑貌

，学者风度

2、深刻印象

3、从课文中找原句

我在听先生这篇讲学后约二十余年……顿时忆起先生这首古诗。“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾巾了。”“不少人从此对于中国文学发生了强烈兴趣。”结论：深刻印象感染影响了读者演讲是成功的!思考？

到清华大学演讲人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为何梁启超却能留下深刻印象呢？为何如此成功？实在是因为他学术文章对于青年确有启迪领导作用。准备充分演出生动评点演讲走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴人物，穿着肥大长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。对梁任公外貌描写，简练传神。先写身材肖像衣着，后写稳健潇洒精神气质。既遵照人物固有特点，又略有夸饰，表示学生对教师由衷赞美之情。他极简短开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”写梁任公演讲开场白，写出了其独特表情特点和既谦逊又非常自信性情。他声音沉重而有力，有时又是宏亮而激亢。对梁任公声音特点描写，状其演讲风神。他背诵到酣畅处，突然记不起下文，他便用手指敲打他秃头，敲几下之后，记忆力便又通畅，成本大套地背诵下去了。写梁任公演讲中引证背诵情景，敲头动作描写极为传神，既写出了梁任公博闻强识、才华横溢，又写出了他投入与现场气氛。先生讲演，到担心处，便成为演出。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笔，有时太息……他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。对梁任公全身心投入演讲时动作和表情描写，写出了梁任公性情中人表现，让人不觉中为之感染。梁任公演讲特点开场白:独特（谦逊、自负）声音:从容有力，洪亮又激亢（沉稳睿智）内容:丰富有趣（博闻强识

学识丰富）表情:成为演出酣畅淋漓（感情丰沛)肖像:身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍步履稳健

气质风神潇洒眼神光芒四射（潇洒自信）神态:生动有趣（自负、谦逊）语言:旁征博引（幽默、博闻强识）动作:手舞足蹈（自由洒脱）由前面分析，我们来总结一下梁启超形象：

撇开政坛上梁启超不说，在文坛上，梁启超是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳睿智潇洒，热心肠而又谦逊学者形象。

探讨？

本文是叙事散文，现有充分叙事，又有充沛抒情，作者对梁启超敬仰、观赏、赞美之情是怎样抒发？①、直接表示:②、半直接半含蓄表示③、完全含蓄表示A那时候青年学子，对梁任公怀着无限景仰B先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带情感不知要强烈多少倍。A

我很幸运有机会听到这一篇感人演讲。B

他敲头时候我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。C

除了当初所受感动之外，不少人对此于中国文学发生了强烈兴趣。A

描写外貌，着重于表现神采，展现一个卓越非凡大家形象和风范。B

他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。纯粹是动作描写，但读者仍能从中感受到作者敬仰。C

标题“记梁任公先生一次演讲”，以学生辈分称呼梁，已是一个尊敬和爱戴。

侧面描写我很幸运地有机会听到这一篇感人演讲。过去也有不少显宦，以及叱咤风云人物，莅校讲话。不过他们没有能留下深刻印象。不禁哀从中来，顿时忆起先生讲这首古诗。他敲头时候，我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾襟了！听过这讲演人，除了当初所受感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈兴趣。《箜篌引》公无渡河，公竟渡河！

堕河而死，将奈公何！

奔迸的表情法闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春结伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，突然接到崇祯帝殉国急报，唱道：

高皇帝，在九京，不论亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！……

宫车出，庙社倾，破碎中原费整。养文臣帷幄无谋，豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩，对大江月明浪明，满楼头呼声哭声。这恨怎平，有皇天作证。……——《桃花扇》梁启超长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国古建筑研究先驱者之一；梁启超次子梁思永，是中国出色考古学家，对新石器时代和商朝考古有重大贡献。两人都在1948年当选为院士。梁思礼则是中国当代著名火箭控制系统教授，1993年当选为中科院院士。

他呼唤青年：“醒醒吧！养足你根本智慧，体验出你人格人生观，保护你自由意志。”“眼界放远些啊！力量放韧些啊！那么世界就没有一件可悲事。”

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光