期中考试学习总结开头

Word——7—期中考试学习总结开头期中考试学习总结开头（精选3篇）

期中考试学习总结开头篇1在确定自己的学习目标后，就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。那么在平凡的学习过程中，功夫要下在哪里呢?

教育界许多的专家学者在大量的讨论了很多高考状元的学习方法后，提出学习应在以下八个环节上下功夫：

八环节：(1)制订方案;(2)课前自学;(3)用心上课;(4)准时复习;(5)自立作业;(6)解决疑难;(7)系统小结;(8)课外学习。)

(1)制订方案：要学习好，首先要制订一个切实可行的学习方案，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按方案进行学习，就能合理支配时间，得当安排精力(重点学科、难点学科重点投入，但肯定不能偏科)。只有按方案才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习力量。

(2)课前自学(预习)：课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最结实的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加仔细，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，订正自己的某些片面熟悉和错误，更重要的是可以培育自己的自学力量，这是人的一生在学习和工作中必需具备的力量。

(3)用心上课：这是目前最常常性的，最大量的一个学习环节，因而也是目前的学校同学学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是乐观思索(多问几个为什么?)，对同一个问题，可以从不同的角度去观看、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展争论，总之，争论的越充分，讨论的越透彻，理解的就越深刻，把握的就越坚固，并且能够极大地提高自己的分析思维力量。增加学习爱好。

(4)准时复习：现在的教材，学科庞杂，学问点多，要想做到一次净，一遍成是根本不行能的，所以准时复习是特别必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是依据自己把握学问的状况及学习中消失的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的学问更加系统化、条理化，纳入到整个学问体系之中。

(5)自立作业：强调的是自立二字，作业不自立就完全失去了作业的任何乐观意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的连续，通过作业巩固课堂所学学问，检验课堂听讲的效果，培育自己自立思索、分析问题、解决问题的力量，提高学习的自觉性和乐观性，当然作业中消失的疑难问题，在经过充分的思索、分析后可以向老师、同学请教或开展争论，对作业中的错误，要准时分析错误缘由进行订证。

(6)解决疑难：学习中的疑难问题高一，可以说是大量的，反复的，连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是乐观开支脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中消失的疑难，应当当天就把它解决(问题不过夜)，由于明天可能还会有明天的问题，也就是说，解决问题肯定要准时，不要让问题越积越多，以至到后来，积累如山，无法解决，许多学习掉队的同学就是由于问题解决的不准时而造成的，学习基础差的同学，问题已经成堆，就应当尽快地、系统地把欠缺的学问补起来，这需要有顽强的决心和极大的毅力，应尽可能地求得老师、同学的关心。

(7)系统小结：平常我们学的学问，需要常常的顺一顺，理一理，找起来就便利，用起来就顺当，这就需要进行系统小结，同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小节，最终学会自己小结，把已经学过的学问，储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。

(8)课外学习：对于成果优异的同学来说：课外学习就是进一步开拓学问面、开阔视野，进展特长，参与学科竞赛等;而对于成果差的同学来说，课外学习就应当是努力把欠缺的学问补上来，把基础学问打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。

实践证明，高考状元们正是有意或无意，全部或部分地运用了这八个环节，所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫，就肯定能形成良好的学习习惯，找到一套有效的学习方法，学习成果确定会有很大的提高，盼望大家结合自己的状况，都来试一试，做一做。

期中考试学习总结开头篇2转瞬间期中考试就在匆忙地2个上午中度过了，成果出来了，我看到自己某些地方的不足。

一、语文：

在基础学问方面把握得比较透彻。比如，对错别字的推断，对成语造句的理解与对古诗词的默写;在阅读的方面分为了两方面：

1、课文阅读，由于有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文基本理解的题目上失分较多。

2、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往多次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈;在作文方面，我觉得在平常的积累与练习不够，应当多阅读好的文学作品，以提高自己的写作水平，也应当多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间预备与检查。

二、数学：

原来是自己最担忧的科目，但是考完之后自我感觉还算不错，可能是由于题目的难度降低了的原因吧。但即使这样我仍是非常担忧会写错一个数字，算错一道题，由于经常在数学的测验与考试上，马虎大意则成为了我失分最根本的缘由。在选择题与填空题方面，我发觉自己对课本的学问了解得仍不够全面，不够透彻。而反观在计算题上面，我认为这次的题目相对而言较为简洁，但我仍是非常谨慎当心地完成一道道的题目。对于这次的期中考，我对于N的规律仍是非常的头痛，自己了解了，却不知如何表达。

三、英语：

我认为这次的英语考试跟以往相比，所不解的题目仍是大同小异。

1、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反应过来;

2、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平常在课堂上所做笔记，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的把握;

3、阅读题，这次考试，由于时间较为充分与自己已经把握了一些基本的阅读方法，以致在试后与老师、同学所对的答案没有太大的出入;

4、填空题，在平常对于词组的把握较为熟识，但在考试上却不能敏捷运用;

5、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误基本相同，英语词组的积累与运用不够全面。

通过对这次期中考的分析与总结，我意识到自己在平常的积累与练习不够。我认为除了在平常课堂上与课后的积累与练习，也应当多利用一些课余玩乐的时间来总结课本学问，针对自己的弱点加以练习。

初一的生活欢乐吗?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了;奋斗多了，成果多了。我认为在胜利的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这学校生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上光荣的团徽;其次个就是努力学习，考得一个自己满足的成果。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗!

期中考试学习总结开头篇3期中考试刚刚结束，我针对自己的期中做一下总结：

首先，我的弱项是语文，在这次的语文考试中，我的基础部分丢分不多，主要是阅读部分审题不清，急于作答，所以消失了这种丢分点都是在审题上，总结文章也得从文章中处啊区重点语句，然后自进行概括总结。作文选材普遍，但是却选取了典型事例，描写比较生动。所以丢份主要在阅读上。

其次项是英语，英语我依靠着坚实的英语基础，立于优秀之列，所以，这次的考试我依旧是优秀。我的丢分点在听力上，由于速度太快，自己的练习不够，所以丢分。而且，听力也正是我的弱项所在，再加上练习不够，所以丢分。英语阅读我依旧是消失在一些小的语法错误上。

第三项是数学，数学是我的强项，但是练习计算