作物育种学总论期末试卷及答案

PAGEPAGE9装装订线华南农业大学期末考试试卷（A卷）201*-201*学年第二学期 考试科目：植物育种学考试类型（闭卷）考试 考试时间：120 分钟学号 姓名 年级专业10级农生、农信、农一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分）1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物，自然异交率在50%～100%之间的是典的 作物，自然异交率介于两者之间的是 作物。2、现代化农业对作物品种的要求是 、 、 、适应机械化。3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明是或否）小麦 甘薯 ；玉米 。4、根据瓦维洛夫的学说，作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基的频率较高，所以又可名为基因中心和 中心。5、杂交育种中，单交组合 代分离最大，复交组合 代分离最大。6、（甲×乙）×甲×甲的杂交式中，甲为 亲本，乙为 亲本。7、诱变育种的作用主要表现在两方面，育成大量 和提供量 。8、诱变育种的M1代应采取 方法控制分蘖，只收获 上的种子。9、远缘杂交主要有两方面的障碍： 和 。10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是 。、遗传的雄性不育分为： 和 两种类型。12、环境胁迫可分为： 、 和 三大类。13、作（植）物抗病性机制有： 、 和 等。14根据雄性不育的花粉败育特征可以将花粉败育分为无花粉型、 圆败和染败等四种类型。二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、作物育种的基本目的是培育符合（ ）的新品种。A．自然条件 B．生产条件 C．经济条件 D．人类需要装装订线2、种质资源就是指作物的（ ）。A．所有品种 B．地方品种 C．新品种 D．一切基因资3、水稻品种南种北引时，以（ ）易于成功。A．早熟品种 B．晚熟品种 C．高产品种 D．所有品种4、自花授粉作物纯系会产生遗传的变异的原因有（ ）。A．自交分离 B．基因杂合性 C．基因型纯合化 天然杂交和基因突5、杂交育种后代的选育方法中，集团混合选择法是在（ ）。早代不选，F-F代才开始选株建系4 8F-F代才选取株建系4 8F-F代才4 8选株建系-F代才选取株建系4 86、在花粉培养中，所培养的外植体的染色体数目是（ ）。A．单倍体 B．双倍体 C．一倍体 二倍7、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是（ 。A．超亲优势 B．超标优势 C．平均优势 D．中亲优势8、用一品系与一个核质互作型雄性不育系测交，后代的表现型为1／2雄性可育，1／2雄性不育。可推测该品系的遗传结构为（）。（提示：S表示不育胞质，N表示可育胞质：R为显性可育基因，r为隐性不育基因）A．S(RR)或N(RR) B．S(Rr)和N(Rr) C．S(Rr) D．N(Rr）9、杂种优势的“超显性假说”认为，杂种优势主要来自双亲有利（ ）间的相互用。A．显性基因 B．隐性基因 C．等位基因 D．非等位基因10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地（ ）A．打破不良连锁B．打破生殖隔离界限C．实现有性杂交D．实现无性嫁接（题中你认为正确的请在括号中打“√装装订线题共10小题，每小题1分，共10分）1、根据对纬度、海拔、作物的发育特性与引种的关系的分析，一般而言，在纬度相近的东西地区之间比经度相近纬度不同的南北地区之间的引种成功的可能性较大。（ ）2、一个优良品种作亲本其后代能分离出优良类型，因此，优良品种一定是优良亲本。（ ）3、四个品种、B、C、D的四交（A/B//C///与双交（A/B//C/两种杂交方式相比较，其杂交后代中各亲本的遗传组成是一致的（ ）4、选择的遗传实质是改变群体的基因频率和基因型频率（ ）5、在进行系统育种与提纯复壮时，系统育种要选择优良典型株，而提纯复壮则选择良变异株（ ）6、碱基类似物诱变机制是引起DNA分子中碱基的断裂而引起基因突变（ ）7、孢子体不育由于带有不育基因的花粉不参与授粉，理论上F2所有植株的小穗育性是正常可育的（ ）8、垂直抗病性的品种对病原菌的不同生理小种没有特异反应或专化反应（ ）9、一般配合力的测定是选用遗传基础较单纯的群体作测验种（ ）10、农杆菌Ti质粒是迄今为止植物基因工程中应用最多的载体系统（ ）四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、自交系品种与杂交种品种2、半致死剂量与临界剂量3、一般配合力和特殊配合力4、品种退化和品种混杂5、原种和良种五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1、按育种实用价值分类，作物的种质资源可分为哪5类？2、作物杂交育种中亲本选配的原则有哪些？3、单株选择和混合选择有何异同？4、什么是作物分子标记辅助选择MA，和常规育种相比有何优势？装装订线六、论述题（本大题共3小题，共30分）1（图解并说明（12分）2（单显性基因控制）（12分）3（植）物（物）什么？（6分）华南农业大学期末考试试卷（A卷）-参考答案201*-201*学年第二学期 考试科目： 植物育种学考试类型（闭卷）考试 考试时间： 120 分钟装装订线一、填空题（本大题共30空，每空0.5分，共15分）1、 异花授粉 常异花授粉2、 高产、稳产、优质、3、 否 是 是4、 变异多样性5、F2 F16、轮回 非轮回亲本7、 新品种 优异种质资源8、 密植 主茎（或主穗）9、杂交部亲和性 杂种夭亡不育10、巨大性（巨型化）11、质核互作型 核不育型12、温度胁迫、水分胁迫 矿物质胁迫13、抗侵入、抗扩展、避病和耐病14、典败型（单核败育型）1、D 2、D 3、A 4D 5C6、A 7、B 8、C 9C 10、B1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、×6、× 7、× 8、× 9、× 10、√四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、自交系品种与杂交种品种自交系品种——是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体（）杂交种品种——是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。2、半致死剂量与临界剂量半致死剂量——即照射处理后，植株能开花结实存活一半的剂量。临界剂量——即照射处理后植株成活率约40%的剂量。3、一般配合力和特殊配合力一般配合力——是指一个纯系（自交系）亲本与若干个品种（自交系）杂交后，其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。特殊配合力——是指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平，又称为某一特定组合F1的实际值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。装装订线4、品种退化和品种混杂品种退化——是指品种在产量和品质方面生产力降低或丧失的一种现象。品种混杂——是指品种里混有非本品种的个体。5、原种和良种原种——是指用育种家种子繁殖的第一代至第三代，或按原种生产技术规程生产的达到原种质量标准的种子。用于进一步繁殖良种种子。良种——供大面积生产使用的种子，即生产用种。五、简答题（4520分）1、按育种实用价值分类，作物的种质资源可分为哪5类？（1）（1分（2）（1分（3）（1分（4）人工创造的种质资源（1分（5）（1分）2、作物杂交育种中亲本选配的原则有哪些？答：(1) 双亲都具有较多的优点，没有突出的缺点，在主要性状上优缺点尽可能互补；（1.5分）亲本之一最好是能适应当地条件、综合性状较好的推广品种；（1.5分）注意亲本间的遗传差异，选用生态类型差异较大，亲缘关系较远的亲本材料相互杂交；（1分）杂交亲本应具有较好的配合力。（1分）3、单株选择和混合选择有何异同？答：单株选择是从种植推广品种群体的大田中选择符合育种目标的变异个体，优中选优，进行株行试验和品系比较试验到新品种译成的一系列过程。（1.5分）单株选择的特点：选择效果好，但得到纯合的系统，但工作量大。（1分）混合选择是从原始品种群体三，按育种目标的统一要求，选择一批个体，混合脱粒，所得的种子与种子成对种植，从而进行比较鉴定，如优于原品种，就可取代原品种。（1.5分）混合选择的特点：选择效果不如单株选择，可保持群体异质性，方法简单。（1分）4（MA，和常规育种相比有何优势？答：DNA分子标记辅助育种技术，是通过利用与目标性状紧密连锁的DNA分子标记对目标性状进行间接选择的现代育种技术。（2分）优点：（1分）（1分）装装订线（1分）六、论述综合题（本大题共3小题，共30分）1、试述目前生产上利用水稻杂种优势的途径和方法（图解并说明（12分）答：目前生产上利用雄性不育性配制杂交种的途径和方法有：利用质核互作雄性不育的三系法和利用光温敏核雄性不育的二系法。（一（6分）系法利用杂种优势。三系法配制杂种品种包括繁殖和制种两个过程，分别在不同的隔离区（繁殖田和制种田）进行。繁殖田由不育系和保持系组成，主要目的是扩大不育系种子，供繁殖和制种使用。制种田由不育系和恢复系组成，主要目的是生产商品杂种种子供大田生产应用。生产三系杂交种子的程序如图所示。繁殖田繁殖田不育系×保持系制种田不育系×恢复系⊙×F1不育系保持系恢复系大田生产不育系光温诱导可育不育系光温诱导不育不育系×恢复系可育自交繁殖不育异交制种不育系F不育系光温诱导可育不育系光温诱导不育不育系×恢复系可育自交繁殖