国学经典论语教案-国学经典论语教学设计

PAGE1111PAGE1111国学经典论语教案_国学经典论语教学设计面是我整理分享的国学经典论语教案的相关文章，欢迎阅读!教学目标：1语》的热情。2、理解诚信的涵义，懂得诚信的意义。3、学习经典语句，培养文言语感。教学过程：一.谈话导入，交友需"信"2500大声地、悠扬地来读。生背：子曰："与朋友交，言而有信。"(读对了，但不够韵味悠扬!)同的理解?板书：诚信你能结合自己的例子说说怎么才是"言而有信"吗?中国自古以来就特别强调诚信的重要性，朋友间更看重诚信的品格。"友谊的大门。我们请大家再读。二.解析字理，明白"信"义为什么要特别强调"言"而有信呢?那是因为"信"和"言"和人的口有关。在我国第一部按部首编排的字典《说文解字》里，对"信"这样解说：信，诚也。诚实不欺。字形采用"人、言"会义，是会字。所以《论语》中有这样一句话：言必信，行必果。三.走进曾子，教子需"信"在诚信方面最听孔子教诲的是谁，你知道吗?乎?"谁再来读!)在孔子、曾子的心中，(道德修养)比(知识的学习)重要的多。所以，儒家圣贤非常重视诚信品德，非常重视对小孩子的诚信教育。于是，曾子家的(猪)遭殃了。谁来读一读这篇小古文：曾子杀猪话，你读明白了吗?同位俩结合注释，互相读一读，议一议。了诚信，对他以后做人做事都很有益。)四.货真价实，经商需"信"来不讲诚信，坑蒙拐骗，少的可能就是(孩子的幸福和自由)。(学生举例、展示自己搜集的失信案例)信，还有什么需要诚信?板书：社会板书：经商一个人如果不讲诚信，那他真是什么事都做得出来。真可谓："人而无信，不知其可也"。出示：子曰："人而无信，不知其可也。没有了诚信，个人将像脱缰的野马;没有了诚信，社会这辆大车，就像曲曲感人的诚信佳话。(谁带来了这样的故事)——学生交流搜集的资料信誉。板书：经商成自己的商业智慧，这就是"儒商。"六.治国理政，同样需"信"个人失信，会被拉黑。企业失信，倒闭破产;国君失信，家破人亡。周幽王能治理好国家吗?板书：立国(生议论)那我们可以送给周幽王那句《论语》中的话：子曰："道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时"(指导理解：道、千乘)国家才能政令畅通，世界无敌。"诚信"是为政之道，立国之本。七、归纳诵读，总结提升谈)该是我们坚守的品德。我提议：我们再来齐诵这些论"信"的句子。(齐诵)19887175212500智慧!"你找到智慧了吗?——信。慧，当当今世界价值观混乱、陷入迷茫和纷争的时候，孔子这些智慧尤为显得熠熠生辉。亲近经典，践行诚信，无论面对什么诱惑，都能是非分明;无论身处什么岗位，都能坚守诚信砥柱中流。国学经典论语教案篇二《论语》教学设计初步了解孔子和《论语》;指导学生如何积累和诵读经典的方法。教学重点：指导积累和记诵经典的方法。教学法难点：结合经典谈感受。教学过程：复习二、初步了解孔子和《论语》1、出示小黑板：2080212500年前，从——那里汲取智慧"。师：同学们，你们知道这个人是谁吗?这被科学家敬仰的人物，就是我们中国的孔子。(简介孔子)孔子—我中古代著名的思想家和伟大的教育家。孔子姓孔，名丘，字仲尼，尊称孔子，我国春秋末期鲁国陬邑(现ft东曲阜)人。他从小生活贫困，由于勤奋好学，成为一个博学多才的人。他曾办过私学，据说有弟子三千，贤人七十。孔子为了推行自己的政治主张《易》等古代文献，编著了《春秋》。师：同学们，听了老师的介绍，你感觉到孔子是怎样一个人?生：孔子是一位教育家，思想家。生：孔子是一个博学多才的人。(出示小黑板)：子温而厉，威而不猛，恭而安。永恒的意义。你知道孔子说过哪些智慧的话语吗?生：人无远虑，必有近忧。生：寝不语，食不言。生：20500三、指导诵读(小黑板出示)子曰："温故而知新，可以为师矣。"(《为政》)子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"(《为政》)子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。"(《公冶长》)而》)子在川上，曰："逝者如斯夫，不舍昼夜。"(《子罕》)公》)子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"(《雍也》)要求做到：读准音，正确断句，读通顺，读流利。罔——读而悟。请同学们对照译注的字词，自己边读边悟，或小组计论理解原文。(不求深刻，初知大意即可。)第三幕：古文今说洗耳听——明大意照第二幕自己的理解，看出入在哪儿。(重在体验解读的乐趣)师：这些语段全是孔子关于学习的言论，请你结合自己的体会，说说哪第四幕：熟读成诵过目不忘——我乐背。第五幕：引经据典古今为用——格言美请画出来。(学生用笔画)生：三人行，必有我师焉。这个成语。成语不一定是四个字。生：敏而好学，不耻下问。师：这是典型的四字成语。生：学而不思则罔，思而不学则殆师：这已成为格言警句。生：警句，就会增加你语言表达的魅力。四、总结老师最后还要把孔子老师的一句话送给大家。请看——(出示句子)以学文。"注：弟子：年纪细小的人。弟(t)：同"悌"弟弟对哥哥的爱。孔子老师说"年轻人在父母身边就要孝顺父母，离开家里就要敬爱兄长，做事要谨慎，说话要诚实，博爱大众，亲近有仁德的人。这样躬行实践之后，有剩余力量，就再去学习文献知识。"从这句话看出，孔子老师特别看重做人。化，希望大家做一个有中国灵魂，有世界眼光的中国人。国学经典论语教案篇三诵论语经典做少年君子昨天我们见过面，大家知道我来自哪里了吗?对，曲阜。你们知道曲阜是我国哪一位伟大的人物的故乡吗?语、学论语，能够指导我们的生活。所以有人说："半部论语治天下，一生子曰益终生。"咱们班同学们会背《论语》哪些经典语句?感谢这位同学，你真厉害，背得这么好!国学经典论语教案篇三一遍这些《论语》中节选的经典语句。注意读准确字音，读通顺句子。么发现?你知道这些语句的意思吗?常常遇到这样的评价：这个人是个君子，那个人做的是不够君子。而且，被称为君子的人很高兴，说到不够君子的人就像受到批评和侮辱一样。那么什么是君子呢?君子就是语》写到君子的语句，结合译文，想一想君子具有哪些品格?你最推崇哪些君子品格?说说理由。下。故事，学做君子。看故事，学君子：从子路身上，我们学到了君子的哪些品格?这些都是中