教研教学工作计划

PAGE页码5/NUMPAGES总页数15教研教学工作计划指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以基础教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推进素养质教育，充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用.强化质量意识，优化课堂教学，走低耗时，轻负担，高质量的教学路子.今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设，强化常规意识，推进课堂教学改革不断深入.为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献.工作要求1：实行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的教学管理.2：重点抓好初三毕业班的教学管理，实行学校行政人员蹲班制，同时做好初三教学的全盘计划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三老师座谈进行质量分析，及时查漏补缺.组织好初三的教学研讨会，加强横向联系，做好教学资料供应和教学信息收集工作，要坚持全面提高和因材施教的原则，积极参加各类各学科竞赛，争取取得好的成绩.3：加大教研组工作力度.文科、理科、外语三个教研组各负其责.真正发挥其管理教学，开展教研的能动作用.各教研组要有教研计划，活动要有详细记录，每天教研活动，事先要有部署，事后要有总结，计划要周密，要求要落实.4：深化课堂教学改革，全面提高师生素质.（1）继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动，广泛开展以“三体现”（体现素质教育，体现新的教育理念，体现尊重学生的主体性），“四讲究”（教学内容讲究精，教学方法讲究活，教学手段讲究新，教学效果讲究高）；“五高度”（课堂结构设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂教学大练兵.（2）组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广.各教研组组织1-2次集体备课.（3）开展课题研究.各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学论文，一堂优秀教案，学校择优送到县、市参评.5：加大常规教学管理的工作力度.（1）继续实施《__中学常规教学管理细则》，每学期全面检查二次，由教导处具体分组进行.（2）继续实施《__中学教学奖惩要例》，加大中考奖惩的力度，并将教学成绩登记上册，进入教师档案，作为下学年聘任教师的一个重要依据.（3）继续实施《作业规范化要求》，使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯.6：加强思想政治工作，把德育工作放在各项工作的首位.（1）制定并实施《__中学德育工作考评细则》，规范学生的日常行为.（2）加强政治课、班会课、校会课，要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去，每学期上好2-3次主题班会课.（3）抓好班干部的选用、培养和管理，建立学生值日制度，放手让学生管理学生，定期举行训干会及优秀班干的考评.（4）重视校园文化建设，办好黑板报，抓好环境卫生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板报.7：加强对班主任工作的管理，制定并实施〈〈__中学班级管理考评估标准〉〉对班组工作全面考评，考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据.学校不仅仅是教学，还要育人，我们要时刻的以为学生负责的态度来教学，顺利的完成我们学校要做的任务.国家的希望在学校中成长，所以我们就不能辜负国家的期望，要时刻的准备好工作，将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁！在__年的一整年中，我们幼儿园的发展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮助下，取得了长的进步，这是我们一直以来奋斗的目标，这是我们对整个社会做出的一个小小的贡献.只要我们去努力，我们的贡献还是更大，这就是我们一直以来不懈努力的根本！__年，我们将满怀着爱与喜悦,用心去经营广德这个大家庭,让她成为一个和谐美好的大家庭,我们将家园携手,共同开启智慧,运用爱的智慧,最适合的方法,让每一位广德人健康快乐地成长!我们共同付出快乐,收获喜悦,付出真情,收获成功!让我们在教育的途中，一路携手同行!两个月的暑假就这样结束了，在暑假结束后，我们-第一学期叫学工作就要开始了.在经历了漫长的休整期后，大家都已经准备好了新学期的工作了.在暑假结束前的期末测试中，我们学校去的了教学成绩的大丰收，所以我们一定要不断的进步，争取这个学期更上一层楼！指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以基础教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推进素养质教育，充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用.强化质量意识，优化课堂教学，走低耗时，轻负担，高质量的教学路子.今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设，强化常规意识，推进课堂教学改革不断深入.为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献.工作要求1：实行当天行政值日考课制，加强对课堂45分钟的教学管理.2：重点抓好初三毕业班的教学管理，实行学校行政人员蹲班制，同时做好初三教学的全盘计划安排，搞好初三学生的每轮统考，做好成绩统计，组织初三老师座谈进行质量分析，及时查漏补缺.组织好初三的教学研讨会，加强横向联系，做好教学资料供应和教学信息收集工作，要坚持全面提高和因材施教的原则，积极参加各类各学科竞赛，争取取得好的成绩.3：加大教研组工作力度.文科、理科、外语三个教研组各负其责.真正发挥其管理教学，开展教研的能动作用.各教研组要有教研计划，活动要有详细记录，每天教研活动，事先要有部署，事后要有总结，计划要周密，要求要落实.4：深化课堂教学改革，全面提高师生素质.（1）继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动，广泛开展以“三体现”（体现素质教育，体现新的教育理念，体现尊重学生的主体性），“四讲究”（教学内容讲究精，教学方法讲究活，教学手段讲究新，教学效果讲究高）；“五高度”（课堂结构设计，教法学法设计，问题设计，作业设计，板书设计）为目标要求的课堂教学大练兵.（2）组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广.各教研组组织1-2次集体备课.（3）开展课题研究.各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学论文，一堂优秀教案，学校择优送到县、市参评.5：加大常规教学管理的工作力度.（1）继续实施《__中学常规教学管理细则》，每学期全面检查二次，由教导处具体分组进行.（2）继续实施《__中学教学奖惩要例》，加大中考奖惩的力度，并将教学成绩登记上册，进入教师档案，作为下学年聘任教师的一个重要依据.（3）继续实施《作业规范化要求》，使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯.6：加强思想政治工作，把德育工作放在各项工作的首位.（1）制定并实施《__中学德育工作考评细则》，规范学生的日常行为.（2）加强政治课、班会课、校会课，要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去，每学期上好2-3次主题班会课.（3）抓好班干部的选用、培养和管理，建立学生值日制度，放手让学生管理学生，定期举行训干会及优秀班干的考评.（4）重视校园文化建设，办好黑板报，抓好环境卫生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板报.7：加强对班主任工作的管理，制定并实施〈〈__中学班级管理考评估标准〉〉对班组工作全面考评，考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据.学校不仅仅是教学，还要育人，我们要时刻的以为学生负责的态度来教学，顺利的完成我们学校要做的任务.国家的希望在学校中成长，所以我们就不能辜负国家的期望，要时刻的准备好工作，将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁！PAGE页码9/NUMPAGES总页数15

教研教学工作计划〖2〗本篇体育工作计划，围绕落实三大主题和四个关键词展开，分为指导思想、工作任务、体育工作安排三个方面，还有各个月份的具体安排，感兴趣的朋友敬请参考：体育工作计划指导思想:体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年.禁、谨、情和我.)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展.工作任务:(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年.1：常态板块.计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备.备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化_个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库.其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案.学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动.课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上.听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合.听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分.2：特色板块.主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台.开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨.求真在课堂，引导教师积极参与教学研究.本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研.青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境.继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动.骨干教师本学期每人上一节示范课.师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果.3：品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识.依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平.(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年.自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生.加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课.低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰.对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性.对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望.加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作.(三)完善晨跑与大课间活动.做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动.(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩.严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练.积极做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩.4月份举办校体育节之春季校运会.田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力.(五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作.按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性.(六)做好器材管理.有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性.本学期体育工作安排二月份1：根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划.2：田径队开始训练3：组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练4：晨跑、大课间从第二周起正常活动.5：筹备自编操的创编工作.三月份1：开展体育组专题构建活动的研讨(一).2：体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动.3：备战3月14日区中小学生乒乓球比赛.4：体育晨跑、大课间继续推行并反馈.5：三支校队继续训练，注重训练质量.6：组织自编操的训练展示工作.7：体育教师基本功之队列教学.四月份1：组织学生参加校田径运动会.2：体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动.3：备战四月中、下旬区小学生足球竞赛.4：学校教研话题研讨活动:如何听课?5：开展体育组专题构建活动的研讨(二).6：迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛.7：体育教师基本功之技巧教学五月份1：开展体育组专题构建活动的研讨(三).2：积极开展对学生的体质测试工作.3：体育大课间继续推行，同时开展好阳光2+1的活动.4：备战5月21日区篮球比赛.5：育教师基本功之武术教学.六月1：认真做好对学生期末的成测试和登记工作.2：做好器材归类报修添置工作3：认真做好期末的各项成果汇总工作.体育工作计划一文到这里就全部结束了，本文围绕落实三大主题和四个关键词展开，可以参考这个思路.PAGE页码15/NUMPAGES总页数15

教研教学工作计划〖3〗二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量.本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改”新理念的基础上，与本校学生实际联系起来.老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享行动研究的结果.结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课，听课、评课活动.精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源库.三，优化组内的听课活动.每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表.在确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参与随堂听课活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益.本学期，我组将根据课题推进的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出实用的、为学生服务的好课.四，关注学优生和学困生，适时予以援助.组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力.开展在控制好作业量的前提下，提倡教师根据学生的实际情况精选习题.能根据学生不同的学习基础，适当分层要求.同时，教师在自主、认真批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生掉队.五，开设拓展型、探究型课程，搭建平台展示学生风采.英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程，分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛，为学生展示自己的学习成果搭建平台.做好市级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项.六，加强课题研究与课堂教学的整合.目前，全__育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题阶段.通过研究，教师的教学观念有了改变，教师的教学方式有了改进，教师的课堂教学水平得到提高.下一步要加强课题研究与课堂教学的整合，形成教师案例、论文汇编及学生的作品集.我们要在课堂实践中就__一点重点突破，获得反思，再提炼为经验、总结.将已经获得的研究成果进行推广，激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高.新的一学期又开始了.本学期，我组的老师们将一如既往的做好本职工作，积极提高教学能力和研究水平，以取得更大的进步.现将本学期我组工作计划安排一.抓好常规教学工作，在实践中出成果1：严格按课表及教学进度计划表上课，让教学工作更加有条不紊的开展.2：坚持开展每周教研组活动，做到每次活动有主题，有主讲人，有记录，有实效，将教研组活动落到实处.3：加强年级与年级之间，班级与班级之间的沟通和交流，明确每个年级的教学任务和目标，做到有的放矢.二.积极开展听课、研讨等教学活动，提高业务水平1：积极听课学习，加强与其他学校交流本学期区里英语研讨活动按月定时开展，将开展讲座及公开课教学观摩活动.到时将组织我组老师积极参加学习，去加强与其他各校老师的交流.2：精心准备领讲课，加强三校区的交流合作.我组各位老师已经对本学期的领讲课做了安排.各位老师将各展其能，并将请三个校区的各位英语老师前来听课并及时做好评议工作，以期达到提高教研组整体教学和研究能力的目的.3：继续开展拜师活动.我组蔡茜、练舒两位老师将和本组四位青年教师采用互相随堂听课，共同探讨的方式，互相学习，不断进步.4：在本学期四月份我组青年教师将参加我校青年教师课堂教学评比.5：积极参加校__五课题，努力提高教科研水平.平日里将加强课题方面的学习与钻研，在平日教育教学工作中多思考总结，不断去探讨.并将有效运用博客等信息渠道加强本组成员间交流合作，将课题工作深入进行.三.开展丰富的学生英语活动，提高学生英语综合水平1：开展英语二级口试本次二级口试定于6月初进行.参加的对象是四年级的学生.根据计划，英语组的老师们将集中在一周内，利用每天放学后的时间，对学生进行一对一口语测试.本次测试分为自我介绍、师生问答、口语对话三个部分，老师根据学生语音、语调、内容、流畅程度等进行评分.三月将方案发到了每个学生的手上，请学生们依据方案认真作好准备工作，任课教师将给与必要的指导.2：组织学生参加区小学生词汇比赛比赛将于六月进行，将在校选拔的基础上派选手参加区比赛.平日我组各位教师将进行词汇记忆背诵的指导，以做好准备.3：组织学生参加市小学生故事比赛我组老师将根据需要给与个别辅导，以促进学生口语水平更好得得以提高.新学期开始了，我们教研组的老师们将积极落实各项工作，以取得更大的进步与成绩.加强工作领导为进一步加强对英语教研组集体备课工作的领导，我们成立了以分管教学校长为组长的集体备课领导小组，成立了以中心校教导主任为组长、片级英语教研员为副组长的业务指导小组，成立了以责任心强、工作认真并有组长能力的骨干教师为组长的年级备课小组.各小组责任明确，领导小组全面负责集体备课的管理工作，督促检查集体备课;业务指导小组，指导教师备好课，确保实效，不走过场，同时对教师的备课进行审核;备课组长具体负责本备课小组集体备课的组织实施工作.通过健全集体备课工作网络，教干、教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证.我们要制定切合实际、可操作的集体备课实施方案，并召开专题会议，全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，统一思想.使广大教师清醒地认识到：搞集体备课，要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上;搞集体备课绝不是走过场，搞形式主义，必须真正提高备课质量，集体备课丝毫不能马虎，要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力.只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效.备课操作程序我镇小学集体备课，实行“三稿”“四环节”的做法，具体为：1：个人钻研.主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等.在过程要体现出师生的“双主”作用、“双边”活动，以及学生自主探究、自主学习，创新精神及实践能力的培养.在此基础上，每人均要写出钻研内容的教学分析材料.同时，确立一位主讲人，在集体研讨前，写出详细的主讲稿(详案).2：集体研讨.这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等.主讲人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到之中.3：定稿复印.定稿前，主讲人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰