军训班主任总结5篇

—16军训班主任总结5篇很快一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，快来写一篇个人总结来记录下这个快乐的回忆吧。下面是细心推举的最新军训班主任总结，仅供参考，欢迎阅读！最新军训班主任总结1这学期，我第一次担任三（6）班的班主任，我班共有同学45名，男生21人，女生24人。初次接触这个班，我一片茫然，多亏了刘文健老师不厌其烦地、具体地跟我介绍孩子们的情况。至今，我仍记得刘老师跟我强调的两点，第一：三（6）班阴盛阳衰，女生普遍表现很棒，男生不行；第二点：三（6）班孩子很聪慧，但也很活泼，而且习惯不好。有了刘老师的忠告，我便有的放矢了。这学期的班主任工作，我主要侧重于以下几个方面：一、引导同学养成讲卫生的习惯跟孩子们打过几天交道，就会发现他们的卫生状况有多让人头疼，从课桌上到地上，从讲台到窗台，从教室内到走廊，无处不见垃圾，尤其是美术课之后，更是惨不忍睹。怎么办？首先我跟孩子们聊了聊班级卫生对健康的重要性，当然同时我也夸大了这个重要性；其次，我在班上通过竞选产生了两名劳动委员，男女生各一名，劳动委员产生后，我找到他们，对他们提出了详细的要求和希望；另外，每天的值日小组分工明确，形成纸质文档粘贴在墙壁上；最终我每天不定时抽查同学个人桌子上下前后左右的卫生，假如发现卫生不抱负的同学就罚清扫班级。我想，经过这次整顿，同学的卫生状况应当会有很大改观。但是，几天的实践效果又让我头疼了，许多措施的弊病也暴露出来了，由于各个小组分工过细，值日小组内部不够团结，显现了互相推诿的情况；由于对卫生质量要求过高，而孩子们的劳动力量有待提高，所以每天的值日时间都超出了预估时间。后来在唐主任的建议下，我实行了以做时间的主人为主题的竞赛形式，让同学从后向前，清扫一组卫生、摆好一组桌子，并计时。通过这次活动，孩子们明白了扫地看似简洁却有肯定的方法，只要把握这种方法就会事半功倍。经过一学期的努力，班级的卫生状况虽然没有彻底改善，但是我也欣喜地看到了孩子们的改变，比方，从前孩子们扔完垃圾都不会记得关后面的柜子门，如今孩子们能主动捡起地上的垃圾。二、培育同学养成遵守纪律的习惯巴金先生曾经说过，对孩子的胜利教育是从培育好习惯开头。那么，我想，对于在校孩子来说，培育好习惯应从培育好的纪律习惯开头。良好的课堂纪律是班级风貌的重要表达，也是教学质量的重要保证。为了培育同学养成遵守纪律的习惯，本学期，我主要实行了以下几个措施：1、遵守纪律的孩子肯定是尊师重教的孩子。所以在班会课、品社课上我非常注意对孩子们进行思想品德教育，不断地在孩子们的脑海里输入“尊重、尊敬”的字眼。2、大多数孩子课堂纪律不好，有两个原因，一个是课上爱说话，第二个是喜爱做小动作。对于爱说话的孩子我首先考虑到他们的座位是否编排合理，其次了解到孩子为什么课上喜爱讲话，讲话的内容是什么，以此对症下药，另外再发扬同桌力量，让同桌按时提示；对于喜爱课上做小动作的同学，首先我会在课前准备上严格要求他们课桌上不能摆放与本节课无关的物品；其次，课下我会找到爱做小动作的孩子，告知他们假如意识到自己这样做不对，但无法掌握自己的行为时，可以自己在座位上站起来或半蹲，老师会表扬这种行为；假如在语文课上发现这种情况，我会轻轻地敲敲孩子的桌子，或以眼神表示孩子，或喊孩子起来答复问题；。生活习惯影响学习习惯，孩子的任何不好的习惯，都不是靠学校或老师一方面就能改善的。所以，除了在校内强化对同学引导、教育外，校外，我也主动与家长沟通孩子的在校情况，，争取家校合力，达成共识，促进孩子进步。三、班级存在的问题反思与下学期计划1、班级的常规工作，如路队、卫生有待进一步强化。同学是健忘的，作为班主任，想要做好常规工作最简洁有效的方法就是不厌其烦地讲，不厌其烦地指导孩子。2、让更多有力量的同学参加到班级管理中。为了充足尊重孩子们的民主权，这学期的班级干部我都是采纳投票的方式选举出来的，但是孩子们选出来的班干部一般都是成果较好的同学，但是，现实证明，有些孩子虽然成果很好，但并不合适做班级的管理者，相反有的孩子虽然成果一般但对班级事务比拟上心，并有自己的一套想法。下学期，在岗位设置上我将严格采纳能者居之的原则。最新军训班主任总结2一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。本学期，我担任初三（2）班的班主任，本学期我在班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和同学的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下：一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。同学在心理和生理上都发生了很大的改变，对于这一改变，同学的精神上有更多的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从。怎样让同学尽快顺应这一改变，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个同学，满意同学尊重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重同学独特进展，为孩子的成长制造一个快乐的心理运动空间；二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的张小萍同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的同学，但就是缺乏胆识，上课时很少主动发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并激励她大胆发言。在我上课时，有意找她答复问题，并恰当给以激励，锤炼她的胆识。通过这样的锤炼取得了肯定效。对于后进生，不鄙视他们，擅长发现他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的周成军同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的篮球打得不错，于是就激励他，假如你在学习上能象打球那么专注，你的学习成果肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都按时发现，并且按时予以激励，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。二、主要收获和体会我觉得当时三班主任应当做到以下三点：1、把微笑送给同学许多人在提到老师时，总会与“严格”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给同学绚烂的微笑，会让同学的身心感到快乐，智能得到进展。在同学取得胜利时，我会用微笑送去赏识；在同学感到失落时，我会用微笑送去激励；在同学犯错时，我会用微笑送去宽容。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙同学们茁壮成长。2、事先做好升学考试的有关工作。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋努力拼搏的精神，这些都表如今一言一行中。为了帮忙他们明确目标，克服懒散的习惯，我在班上进行了认真的调查和了解，填报志愿时，给了他们压力的同时又有了肯定的动力。3、班级管理“严”为主班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对同学的热爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内施行了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，帮忙全班同学建立明确的是非观念，一旦显现问题同学就会自己管理自己，让这样班级管理走入正轨。5、强化家校联系采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学的在校情况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来；注意与各任课老师协调协作。三、存在的问题及解决的方案学习的主动主动性较差，优秀生非常少。连续让班干部记录课堂的表现，并按时向我汇报，作为班主任按时评价同学的主动性问题。扩大优秀生的范围，争取把优良生变成优秀生，关注他们的课堂表现及每次的考试成果。在以后，我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为同学，为同学的健康成长而付出，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。最新军训班主任总结3学校和家庭是孩子生活与成长的主阵地，孩子的成长离不开学校教育，但同样离不开家庭教育。因此，老师与家长便结成了拥有共同目标的联盟。同盟者之间最需要的就是互通有无，按时沟通与沟通孩子在不同领域的不同表现。只有这样，才能做到既充足发挥家长在整体教育中的奠基作用，特别功能和长期效应，又能保障学校、家庭和社会形成的教育合力，真可谓一举多得，我校始终致力于家校联合的理念，所以，以书信的形式与家长沟通的方式始终沿用至今。针对本学期的“一封信活动”总结如下：本学期取得的成果：（一）养成教育的延展，致使成效微显。虽然同学已经六班级，但许多班规与制度还没有真正完善与执行，同学的学习与生活习惯还存在诸多问题，经过这将进一年的时间，可喜的是我觉察孩子们许多好习惯在逐步养成，例如：劳动习惯从整理书包、扫地抓起，孩子们如今可以自觉地整理课桌，摆放好文具，干值日也能做到快、静、齐，做完后还会主动摆放劳开工具；品德养成从尊敬父母、尊敬老师抓起，从家长的反应中得知，孩子们明白感恩、懂得敬老爱幼，并能主动参与家务劳动；文明习惯从说话说起，学校四月份“文明月活动”的开展让孩子们切实明白做一个文明礼貌的好孩子是极其荣耀与骄傲的，因此如今我班根本杜绝了骂人的现象；学习习惯从小处抓起的品德养成教育，同学从坐姿到握笔姿态，从写作业不漏掉一个题到保质保量的完成作业，发生了质的飞跃，为将来打下基础。（二）重视家长看法，营造和谐气氛。过去的我只是传达自己对同学的要求，认为家长只是辅助老师做好对同学的监督工作，可是慢慢地我发现更应关注家长和同学的需求，重视他们提出的建议，只有这样才能营造和谐的家校共育环境。家长和老师是合，地位是公平的，我们应当携手，共同探讨对孩子最有利的途径，有时家长的建议就好像打开了我的另一扇窗。例如：我班的家长委员会成员张纪宇的妈妈，就是一位很有经验的家长，她常常与我打电话沟通孩子的近况，也会像我提出一些好的建议，像孩子的心理健康教育、班级管理等方面都曾与我探讨过，我也按时的接受了家长的想法，结果事半功倍。这时，我不再觉得家长是辅助者，而是合、同盟军。（三）主动参与，教育意识强化。过去家长填写一封信的信息反应显得有些被动，三言两语草草了事或是只写名字不写看法，但是如今看看的确有所改观，家长能主动发表自己的见解，对于孩子的情况分析的井井有条，让我们觉查到家长的教育意识在渐渐提升，他们开头意识到，孩子教育并不仅仅是老师的责任，家长也应主动管理，并能协作老师提出的要求，这不能不让我们欣慰，相信好的家长定会带动孩子走向更胜利的明天。（四）促进满意校的开展，家长会的召开。家长通过书信的形式，越来越多的了解了学校开展的一系列活动，明白了学校和老师为孩子进展所做出的努力，所以这项活动为家长更加支持学校和班级工作奠定了基础。家长会上，家长的发言与老师的个别沟通，以及家长间的沟通都表达出他们对我们工作的支持与认可。这种互动性、人文化沟通方式的显现，顺应了时期进展要求，开创了教育的新局面。存在的问题和改进的措施：1、本学期各项工作的开展比拟密集，导致与家长的个别沟通与面谈的次数不够常常，家长的信息没能按时反应给老师，老师也没能更多的去关注孩子的微小改变，今后肯定要做到按时有效的互通信息，切实了解每个孩子进展动态。2、原来方案本学期成立班级博客，让家长和孩子有一个互动的平台，大家可以畅所欲言，为我们班级建设和管理添砖加瓦，也能丰富书信这种单一方式带来的缺乏，可是种种原因所限没能完成，希望下学期能完成这一目标。3、家长委员会虽然定期召开了，可是他们是否起到了宣传与协调的工作，不得而知，而且家长委员会成员也没有按时将其他家长的看法传答给老师，这是一个疏失，接下来我们应将家长委员会的作用发挥出来，促进家校工作更大的进展。最新军训班主任总结420X年，我担任杨店小学一班级的班主任同时负责数学教学工作，在这一年里，在校领导的正确领导下，在各位同仁的帮忙下，完成了各项工作内容，现将一年来的工作总结如下：一、以引导为手段，做好常规工作。一班级现有同学34人，其中男生16人，女生18人，个别同学年龄偏小，且有部分同学没有上过学前班，基础较薄弱，刚开学经常显现上课铃响了还有同学在操场上玩耍的现象，而且还存在着在同学上课坐姿，写字姿态不正确的问题，针对这些问题，首先是对他们进行了常规教育和训练。为了让他们学习正确的读书和写字姿态，每天做到“留意提示四个一”：一是读书时，留意提示全班同学拿起书做到“四个到位”（手到位、眼到位、口到位、心到位），二是写字时，留意提示个别同学订正不正确的姿态，三是发言时，留意提示站姿端正，两眼平视前方，看法自然大方，声响要洪亮，吐词要清晰，语言表达流畅。四是听讲时，留意提示听清晰说话的内容，如每天放学布置作业是什么内容，都会让同学进行复述。如今同学们都能用正确姿态在课堂上进行读、写、站、听、说了，到达了一班级同学日常行为标准的要求。本学期，区教育局领导来我校进行教学验收时听了本班级一节数学课《认识钟表——整时》，课后领导对我班的常规教育进行了肯定。二、以活动为抓手，做好班级工作。班集体是培育同学独特的沃土，有了这片沃土，同学的独特才能百花争艳，特别是集体活动最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。在这学期，我们主动带着同学参与学校组织的各项活动。如在全校进行的播送操竞赛中我班获得低班级组第一名；在冬季运动会上，我班同学周吉泰、唐川、周家青、周德婷、朱程莉、王圣平分别获得长跑名次；学校进行的国学经典诵读竞赛中我班同学刘纯希、刘君竹、冯成敏均获得第二名、第三名的好成果等等，通过不同形式活动的开展，我班如今形成了一个健康向上，团结协作的集体，大家的凝聚力、集体荣誉感都不断强化。本学期，我班屡次被评为文明集体，每当同学看到流淌红旗挂在教室里，一张张奖状贴在墙上，他们真开心，都以时辰为自己的班集体争光为荣。三、以情感为纽带，做好思想工作。经济社会的潮流加深了人与人之间的隔膜和冷漠，如何让孩子学会爱，那么只有用真爱去感染他们，才能到达让他们因被爱而学会去爱的目的。在日常工作中，做到关怀爱惜班里的每一个同学，对少数表现略差的同学，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点、激励他们，一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么异样，按时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐烦地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我班有位叫张思容女孩，她的父母患有不同程度的智力障碍，从小跟随爷爷奶奶一起生活，家中非常困难，得知这种情况后，我对她更多了一份关爱，在学习上，她遇到难题时，我耐烦的给她讲解，直到她弄懂为止；在生活中，我会用实际行动来暖和她。天气冷了，我把女儿的衣服拿来给她穿，每当她穿着我送给她的衣服时，她总是对我说：“肖老师，您真像我的妈妈”，我听后，心里充满了欣慰，那种心情是无法用语言表达的，学校领导得知张思容同学的情况后，也赐予了很大的帮忙，在学校订做校服时，校长私人出钱为张思容购置了一套校服。正是通过这些点滴的小事，让孩子们在潜移默化中感受爱、发现爱，并学会去爱。如今在我们班，同学们都会热忱地向生活困难或者得病的同学伸出友情之手，援助之手。在这学期里由于工作经验的缺乏，还存在着一些缺乏。一是由于自己教学经验尚缺，在教学方面对后进生的重视还不够，二是做事缺乏恒心。做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，面对这些刚从幼儿园出来的小不点耐烦不够；三是自身根本功有待强化，在课堂上还不能完全做到精讲精练，对同学力量的培育还不太重视。在下学期里我会改正自己的缺乏，更加努力工作，不断完善自己，提高自己。最新军训班主任总结5雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”老师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是同学、家长、科任老师之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。今年，我担任迪口中心小学六班级（4）班班主任。接手这个班后，我就发现了这人班的情况非常不好——班级学习风气不浓，违反纪律的现象时有发生，而且有几个同学几乎每个星期都要打架。这使我在前一个多月里经常忙于应付处理这些事而无心顾及其它。虽然说很忙，但是却没有什么成效，违反纪律的现象还是屡见不鲜。这促使我不得不进行思索，我的教育方式是不是得法。经过思索，我觉得我在同学发生违纪的大事以后才处理，教育，是亡羊补牢，有点为时过晚，于是我确定从以下方面着手，开展班级工作。一、以养成教育为重点，狠抓班风建设每个星期我班以学校“好习惯、好人生”中的内容为基础，确定一个教育主题，如文明穿着、语言文明、充实守信等，在这个星期内，老师以这个主题为中心，对同学进行思想品德教育。这样老师的教育有针对性，同学平常自我管理也有目的性。经过几个星期训练后，我觉得效果明显，我班违纪的现象有所削减，班风也有肯定和转变。二、充足用好“表扬”这一教育手段在教育的过程中，我们明白，每个同学都有自己的独特，也都有优缺点，引导得好，缺点的改正会让他们觉得改正缺点很有成就感。特别是对于后进生来说，养成良好的学习、生活习惯非常重要，这对他们改正其他缺点有很大帮忙。表扬是帮忙他们养成良好习惯的好方式。他们的思想还未成熟，辨别对错的力量很弱，正需要旁人的正确指点。许多家长都反应，孩子好象只听老师的话，老师的话就是“圣旨”，所以老师的指点更显得重要。每个孩子都想成为被关怀的对象，当他有心做一件事时，需要得到他人的激励。一个激励的眼神，一句肯定的话语都很有可能帮忙一个孩子养成一种良好的习惯。就好像有一次，我看见一位同学在走廊上捡起一张纸，我马上肯定了她的做法，并且在